2021年春新青島版(五四制)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 6.《熱對(duì)流》教學(xué)課件

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1、6.熱對(duì)流,青島版小學(xué)科學(xué) 四年級(jí)下冊(cè)配套課件 (五四學(xué)制,活動(dòng)過(guò)程,如果把它放入開(kāi)水里會(huì)怎樣,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)準(zhǔn)備,燒杯,酒精燈,石棉網(wǎng),木屑,三腳架,小鐵盤,火柴,活動(dòng)一,活動(dòng)過(guò)程,熱在水中是怎樣傳遞的,為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象呢,這可能與什么有關(guān)呢,要想揭開(kāi)這個(gè)秘密,我們應(yīng)該怎么辦,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)過(guò)程,溫馨小提示,2.規(guī)范使用酒精燈,4.注意觀察,及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù),5.將實(shí)驗(yàn)過(guò)程使用“學(xué)樂(lè)師生”拍照,分享給全班同學(xué),1.注意安全:加熱后的三腳架太熱,不要用手直接觸摸,3.小組合作研究,6.做完實(shí)驗(yàn)后,要整理收拾好實(shí)驗(yàn)器材,探究熱在液體中的傳遞方式,活動(dòng)過(guò)程,加熱容器底部時(shí),底部受熱的水會(huì)

2、上升,周圍及上面較冷的水會(huì)流過(guò)來(lái)補(bǔ)充,然后又被加熱而上升冷水和熱水相對(duì)流動(dòng),這樣就使水產(chǎn)生了對(duì)流,探究熱在液體中的傳遞方式,活動(dòng)過(guò)程,熱水上升就是水在傳遞熱,通過(guò)對(duì)流,燒杯里的水溫度就升高了,溫度升高,水就變熱了,探究熱在液體中的傳遞方式,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)二,暖氣片是怎樣使房間變熱的,冬季,暖氣怎樣使房間變暖的,活動(dòng)過(guò)程,研討氣體的熱對(duì)流,靠近暖氣片的空氣先熱,上升,周圍比較冷的空氣就會(huì)流過(guò)來(lái)補(bǔ)充,又受熱上升,這樣,整個(gè)屋子的空氣在不斷的流動(dòng)過(guò)程中逐漸變暖。 原來(lái)熱在氣體中也是以對(duì)流的方式傳遞的,總結(jié),熱在液體和氣體中是以對(duì)流的方式傳遞的。加熱容器底部時(shí),底部受熱的水會(huì)上升,周圍及上面較冷的水會(huì)流過(guò)來(lái)補(bǔ)充,然后又被加熱而上升冷水和熱水相對(duì)流動(dòng),這樣就使水產(chǎn)生了對(duì)流。 我們還知道了空氣是熱的不良導(dǎo)體,對(duì)流是它傳熱的主要方式。造成對(duì)流的原因是氣體受熱后密度變小,質(zhì)量變輕而上升,周圍較冷的氣體密度大而下降。這樣就形成了氣體上升、下降的相互流動(dòng),拓展活動(dòng),怎樣讓爐火更旺,怎樣讓稀飯熱得更快,拓展活動(dòng),冷凍食品時(shí)應(yīng)該把冰塊放在食品的哪個(gè)位置?為什么,謝,謝,大,家

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