江蘇省如皋市七年級語文上冊 第六單元 22 寓言四則杞人憂天課件 新人教版.ppt
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杞人憂天,《列子》,《列子》,相傳戰(zhàn)國鄭國人列御寇著?!稘h書藝文志》著錄《列子》八篇?!读凶印返膬热荻酁槊耖g故事、寓言和神話傳說。內有很多膾炙人口而又有教育意義的故事,如《兒童辯日》、《歧路亡羊》、《九方皋(gāo)相馬》、《紀昌學射》、《齊人攫(je)金》、《杞人憂天》、《愚公移山》等,都是很有價值的文學遺產。,,了解名作,,自學檢測,(一)看誰讀得好,要求:讀準字音,讀準節(jié)奏,讀得順暢,讀出感情。,(二)看誰說得對,,先小組討論,疏通文意。不求十分精確,只求大致理解,不懂的詞句,大家分析。,,自學檢測,杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。又有憂彼之所憂,害怕天塌地陷,無處存身。,者,因往曉之,曰:“天,積氣耳,亡處亡氣,若屈伸呼吸,終日,使他明白,在天中行止,奈何憂崩墜乎?”其人曰:“天果積氣,日月星宿,不當,墜耶?”曉之者曰:“日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,,即使墜落,亦不能有所中傷?!逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮?”曉者曰:“地,積塊耳,,打中擊傷,地塌了怎么辦,充塞四虛,亡處亡塊。若躇步此蹈,終日在地上行止,奈何憂其,四處,踩、踏,壞?”其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。,為何,為什么,罷了,嗎,杞國有個人擔憂天會崩塌地會陷落,自己無處容身,以至于整天睡不好覺,吃不下飯。另外又有個人為這個杞國人的擔心而擔心,就去開導他,說:“天,不過是積聚的氣體罷了,沒有一個地方沒有氣的。你一舉一動,一呼一吸,整天都在天空里活動,怎么還擔心天會塌下來呢?”,,那個人說:“天如果真的是積聚的氣體,那日月星辰不就會掉下來嗎?”開導他的人說:“日月星辰也是氣積聚的東西中那些能發(fā)光的,即使掉下來,也不會有什么傷害。”那個人又說:“地陷下去怎么辦?”,開導他的人說:“地不過是堆積的土地罷了,填滿了各方的虛空之處,沒有一個地方是沒有土塊的。你踏步行走,整天都在地上活動,怎么還擔心地會陷下去呢?”那個杞國人放心了,非常高興;開導他的人也放心了,非常高興。,,探討主旨,1、“杞人憂天”現在是什么意思?,,2、聯(lián)系你的生活,你認為杞人的擔憂是可笑的嗎?談談你的看法。,,知識拓展,對于戰(zhàn)國時的環(huán)境,杞人尚且知道憂天,作為現實環(huán)境中的你,面對我們今天的環(huán)境,杞人的行為對你有什么啟發(fā)?請以小組為單位,寫一段現代版《杞人憂天》的小短劇。要表達出自己的觀點。,- 配套講稿:
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