山東省2019年中考生物 專題復(fù)習(xí)六 遺傳與變異課件 濟南版.ppt
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專題六遺傳和變異,,重點難點突破一、細胞核、染色體、DNA、基因與性狀的關(guān)系,1.下圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖。下列對該圖的敘述,正確的是()A.若A來自父方,則B來自母方B.該個體既可表現(xiàn)A的性狀,也可表現(xiàn)a的性狀C.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)D.B、b、A、a各自儲存著不同的遺傳信息,即時訓(xùn)練,二、遺傳題的解題思路1.判斷性狀的顯隱性:“無中生有,有為隱性”。2.判斷基因組成:先判斷隱性性狀的基因組成。3.寫出遺傳圖解:需要注意的問題有:(1)左側(cè)標注;(2)親子代的性狀表現(xiàn);(3)字母要寫正確。4.子代某一性狀的概率計算:注意生男生女的問題。,2.某中學(xué)對本校八年級學(xué)生及家庭成員能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進行抽樣調(diào)查,統(tǒng)計結(jié)果如下表:,即時訓(xùn)練,(1)能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上稱為_________。(2)根據(jù)第___組數(shù)據(jù),可以判斷出能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀。(3)不能卷舌是因為他們體內(nèi)缺少控制能卷舌的基因,這說明基因與性狀的關(guān)系是_____________。(4)請寫出第二組家庭中,父母能卷舌個體可能的基因組成:_______(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)。(5)某學(xué)生不能卷舌,但其父母卻都能卷舌。如果該同學(xué)的父母再生一個孩子,這個孩子能卷舌的可能性是____。,相對性狀,一,基因控制性狀,AA或Aa,75%,三、生物的變異及在育種中的應(yīng)用1.要集中優(yōu)良性狀,應(yīng)選擇雜交育種方法。2.要培育前所未有的新品種,應(yīng)選擇誘變育種方法。3.要快速繁殖優(yōu)良家畜品種、拯救瀕危動物,應(yīng)選擇克隆技術(shù)。4.要實現(xiàn)不同生物間的基因交流,應(yīng)選擇轉(zhuǎn)基因技術(shù)。,3.下列各項實例中,說法錯誤的是()A.從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛B.高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥C.普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種,經(jīng)選擇培育成太空椒D.科學(xué)家運用誘變育種技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因超級鼠,即時訓(xùn)練,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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