2019秋八年級道德與法治上冊 檢測內(nèi)容 第1-2課 周周清1習(xí)題課件 新人教版.ppt

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檢測內(nèi)容：第一～二課,一、單項選擇題(每小題6分，共60分)1．在參與社會生活過程中，我們會感受到()①人的成長離不開社會②投身于社會的過程也是我們走向成熟的過程③個人是社會的有機組成部分④社會生活絢麗多彩A．②③④B．①②③④C．①③④D．①②④,B,2．“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心”體現(xiàn)了我們社會化的哪一個重要途徑()A．與人交往，建立良好的人際關(guān)系B．關(guān)注社會，了解社會C．服務(wù)社會，奉獻社會D．社會中的什么事情都要積極參與,B,3．2018年3月1日，2017年度《感動中國》人物評選活動揭曉。王玨榮登榜單，王玨化名“蘭小草”，給急需幫助的孤兒寡母捐款，每年2萬，已經(jīng)堅持了15年，并承諾希望能捐夠33年。缺席了無數(shù)次公益獎項頒獎，堅持公益捐款十多年，2017年7月，王玨被檢查出肝癌，去世之前，他的身份最終得以大白。王鈺的善舉讓我們懂得()A．要增強責(zé)任感和使命感，慈善第一B．服務(wù)社會實現(xiàn)個人價值，生命為輕C．要積極培育親社會行為，與人為善D．扶危濟困屬于法定義務(wù)，必須履行,C,4．作為新時代的青少年，我們要學(xué)習(xí)做一個積極的社會成員，樹立回報社會的意識，養(yǎng)成親社會行為。下列屬于親社會行為的是()①關(guān)注、了解社會問題，積極建言獻策②同情和關(guān)心遭遇挫折、不幸的人③對處于困境和危難的人能伸出援助之手④增強憂患意識，優(yōu)先考慮個人前途命運A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④,A,5．在“雙城同創(chuàng)”期間，某市街頭時?？梢娢拿鹘煌ㄖ驹刚撸麄冊诮痪闹笇?dǎo)下，對闖紅燈行為勸阻，為行人提供交通指引和咨詢。這些舉動告訴我們要()A．提高文化素養(yǎng)，突出個人發(fā)展B．體驗生活變化，領(lǐng)略現(xiàn)代文明C．學(xué)會親近社會，自覺服務(wù)社會D．強調(diào)服務(wù)社會，不應(yīng)獲取回報,C,6．以“快手”“抖音”為代表的短視頻APP迅速征服了大量的“95后”“00后”。但是，短視頻中自虐式吃異物、無意義搞笑、刷底線獵奇等低俗內(nèi)容卻引起人們的反感。對此，下列選項你贊同的是()A．只要獲得點擊量，低俗一點又何妨B．莫把低俗當(dāng)兒戲，網(wǎng)絡(luò)文明共努力C．快手抖音發(fā)展快，出現(xiàn)低俗實無奈D．從此拒絕短視頻，從我做起表決心,B,7．“互聯(lián)網(wǎng)＋”是個熱詞，利用互聯(lián)網(wǎng)的力量來改變、提升衣食住行等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)。出現(xiàn)了移動醫(yī)療、在線教育、在線支付、在線打車等生活服務(wù)。材料表明()A．科技造福人類、網(wǎng)絡(luò)改變?nèi)藗兩罘绞紹．網(wǎng)絡(luò)是人們工作、生活的唯一渠道C．科技對人類的文明進步起決定性作用D．科技、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,A,8．當(dāng)今社會，人們通過微博可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息，即時互動，微博在匯聚民眾智慧的同時，也可能成為謠言散布的途徑。公民在使用微博時()①要尊重他人權(quán)利，不得損害他人合法權(quán)益②要遵守國家法律法規(guī)③要自覺維護良好的網(wǎng)絡(luò)秩序④可以張揚個性，隨心所欲A．①②③B．①③④C．②③④D．②③,A,9．近日，菏澤市曹縣人民法院對利用信息網(wǎng)絡(luò)實施誹謗案進行宣判，以誹謗罪判處被告人李某某有期徒刑二年。據(jù)悉，這是山東省首例利用網(wǎng)絡(luò)虛假發(fā)帖，惡意誹謗他人的案件。對此看法正確的是()A．網(wǎng)絡(luò)上的言論自由可以不受限制B．我國公民享有的言論自由是不真實的C．網(wǎng)絡(luò)發(fā)言也不能超出法律允許的范圍D．公民不能在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論,C,10．現(xiàn)實生活中有樂于助人的現(xiàn)象，也有坑蒙拐騙的行為，也充斥著一些假惡丑。網(wǎng)絡(luò)世界中應(yīng)當(dāng)有正能量的傳播，對此理解正確的()①踐行社會主義核心價值觀，提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)②充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策③傳播網(wǎng)絡(luò)正能量是國家的事，和我無關(guān)④培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④,A,二、非選擇題(第11題14分，12題26分，共40分)11．材料隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，一種全新的、自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公眾尤其是網(wǎng)民的追捧。“微公益”作為公民社會責(zé)任感新的體現(xiàn)方式，越來越引發(fā)大家關(guān)注，越來越多的草根平民加入到這支隊伍，集點滴之愛，捐綿薄之力，在新媒體技術(shù)搭建的現(xiàn)代化平臺上，匯成溫情脈脈的愛心洪流。據(jù)悉，你校學(xué)生會打算舉辦一次“微公益在行動”實踐活動，請你參與并完成如下任務(wù)：,(1)請你設(shè)計一條“微公益”宣傳標(biāo)語。(4分)例如：捐一本書，送一份希望。微綠中國，植樹造林；捐一件衣服，送一份溫暖；捐一分錢，獻一份愛；撿起一片紙，換來一份清潔等。(2)中學(xué)生如何養(yǎng)成親社會行為？(10分)①我們要關(guān)注社會問題，樹立憂患意識和使命感，樹立回報社會意識，培養(yǎng)親社會行為。②積極參與社會公益活動，是一個人回報社會的重要途徑，社區(qū)可以成為我們服務(wù)社會的起點。③我們要學(xué)習(xí)無私奉獻、不求回報的志愿者精神，也成為一名樂于奉獻社會的小志愿者。,12．閱讀材料，完成下列要求。材料2018年4月20日，教育部辦公廳印發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，對做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作提出了具體要求。(1)中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)有哪些危害？(10分)①浪費時間。②影響學(xué)業(yè)。③有害身心健康。④養(yǎng)成不良習(xí)慣，甚至?xí)?dǎo)致違法犯罪。⑤消磨意志，不思進取等。,(2)中小學(xué)生怎樣才能正確使用網(wǎng)絡(luò)成為網(wǎng)絡(luò)的主人呢？(8分)①要遵守道德規(guī)范。②要極力幫助求助者。③與網(wǎng)友要真誠友好交往。④不欺詐他人等。(3)網(wǎng)絡(luò)交往中，中小學(xué)生怎樣做才能保護自己不受傷害？(8分)①提高防范意識，不泄露個人資料，不答應(yīng)網(wǎng)友的要求。②找熟人、家長和老師幫忙。③不斷提高自己的判斷能力。(言之有理即可),