《自然地理環(huán)境的差異性》學(xué)案4(湘教版必修1)
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自然地理環(huán)境的差異性 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 一、知識(shí)目標(biāo) 1.了解陸地自然帶的概念、類型和分布 2.理解自然地理環(huán)境差異性的含義和空間分布 3.理解地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。 二、能力目標(biāo) 1.懂得地域差異在地理環(huán)境中是普遍存在的; 2.了解區(qū)域差異在不同的空間尺度,能用地圖解釋陸地上的不同自然帶; 3.會(huì)分析地域分異規(guī)律的形成和表現(xiàn) 4.了解人類怎樣利用地域分異規(guī)律 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1.地理環(huán)境差異性的空間尺度。 2.地理環(huán)境的差異性的變化規(guī)律。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 陸地環(huán)境的地域分異規(guī)律 【學(xué)習(xí)過程】 第一課時(shí) 【知識(shí)回顧】先通過幾個(gè)有關(guān)上節(jié)課的題目,回顧上節(jié)的內(nèi)容。 1.C 自然地理環(huán)境中把有機(jī)界和無機(jī)界結(jié)合起來的是生物循環(huán)。 2.A 地球原始大氣的主要成分是二氧化碳、甲烷、氫、氨和水汽 3.D 西北地區(qū)氣候干旱,植物稀少,土壤有機(jī)質(zhì)含量少 4.D 陸地環(huán)境的整體性表現(xiàn)在各要素相互聯(lián)系、相互制約、相互滲透,地理環(huán)境要素牽一發(fā)而動(dòng)全身。 5.B 大氣中CO2濃度卻基本穩(wěn)定是因?yàn)樽匀坏乩憝h(huán)境具有平衡功能 6.D 地球大氣中的氧主要來自綠色植物的光合作用 【導(dǎo)入新課】 下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾幅圖片,請(qǐng)仔細(xì)觀察自然地理景觀的差異: 森林 草原 荒漠 通過這幾幅不同地區(qū)自然景觀的對(duì)比,反映了自然地理環(huán)境的什么性質(zhì)? 【學(xué)生討論回答】自然地理環(huán)境的差異性 事實(shí)上,地域差異在自然環(huán)境中是普遍存在的,自然地理環(huán)境中只有相似的區(qū)域,但不可能存在兩個(gè)自然環(huán)境狀況完全相同的區(qū)域。這就是我們要講述的第二節(jié) 自然地理環(huán)境的差異性 第二節(jié) 自然地理環(huán)境的差異性 (1)自然地理環(huán)境方面的差異體現(xiàn)在什么方面?(不同的空間尺度上,即規(guī)模有大?。? (2)我們熟知的全球性地區(qū)分異有哪兩種?(海陸分異和溫度帶分異) (3)影響陸地自然帶的因素是什么?(海陸位置、經(jīng)緯度位置、水熱組合不同) (4)什么是陸地自然帶?(于不同氣候類型相對(duì)應(yīng)形成不同植被和土壤,共同構(gòu)成呈帶狀分布具有一定寬度的陸地自然帶) 一、陸地自然帶 【介紹】下面我們一起分析陸地自然帶的形成 緯度位置 太陽輻射 熱量 植被 氣候 自然帶 海陸位置 影響 水分 土壤 【介紹引導(dǎo)】不同的區(qū)域有不同的緯度位置和海陸位置,緯度位置的差異,導(dǎo)致太陽輻射的強(qiáng)度不同,所接受的熱量不同,而熱量會(huì)影響一個(gè)地區(qū)的水分。海陸位置不同也會(huì)影響一個(gè)地區(qū)的水分狀況。熱量和水分決定一個(gè)地區(qū)的氣候,不同的氣候類型,有對(duì)應(yīng)了與之相適應(yīng)植被類型和土壤類型,這樣,相應(yīng)的氣候、植被和土壤共同構(gòu)成了具有一定寬度,呈帶狀分布的陸地自然帶。 緯度位置 太陽輻射 熱量 植被 氣候 自然帶 海陸位置 影響 水分 土壤 【安排】下面請(qǐng)同學(xué)們閱讀圖5.6,完成課件上的表格 苔原帶 亞寒帶針葉林帶 溫帶落葉闊葉林 (溫帶海洋氣候) 溫帶草原帶 溫帶荒漠帶 (溫帶大陸性氣候) (溫帶大陸性氣候) 溫帶落葉闊葉林 (溫帶季風(fēng)氣候) 亞熱帶常綠硬葉林帶 (地中海氣候) 亞熱帶常綠闊葉林帶 (亞熱帶季風(fēng)氣候) 熱帶荒漠帶 熱帶草原帶和熱帶雨林帶 熱帶草原帶 熱帶雨林帶 請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察此圖思考討論:(以幻燈片的形式呈現(xiàn)) (1)請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下陸地自然帶有什么分布特點(diǎn)?(呈帶狀分布) (2)怎么能夠最直觀地看出各地的差異?(觀察植被狀況:因?yàn)橹脖粚?duì)地理環(huán)境有明顯指示作用) (3)陸地自然帶從低緯向高緯有沒有規(guī)律變化?以及從沿海到內(nèi)陸有沒有規(guī)律地帶性?(有明顯的規(guī)律地帶性) 【學(xué)生討論回答】略。 【介紹】下面我們先從赤道到兩級(jí)的地域分異規(guī)律(熱量條件) 二、從赤道到兩級(jí)的地域分異規(guī)律(熱量條件) 迅速找出中緯度地區(qū)大陸東岸、大陸西岸和大陸內(nèi)部的陸地自然帶的名稱。請(qǐng)三位同學(xué)上黑板上寫出. 項(xiàng)目 內(nèi)容 含義 自然帶更替的方向 南北方向,即緯度變化的方向或經(jīng)線延伸的方向 自然帶延伸的方向 東西方向,即經(jīng)度變化的方向或緯線延伸的方向 形成的基礎(chǔ)因素 熱量 橫穿大陸的自然帶 苔原帶、針葉林帶、熱帶雨林帶 中緯度地區(qū)分布 大陸東岸 亞熱帶常綠闊葉林帶、溫帶落葉闊葉林、溫帶針闊混交林帶(低緯向高緯) 大陸西岸 亞熱帶常綠硬葉林帶,溫帶落葉闊葉林帶(低緯向高緯) 大陸內(nèi)部 中部:亞熱帶荒漠帶、溫帶荒漠帶 西側(cè):熱帶草原帶、溫帶草原帶 【總結(jié)】 下面我們以20E為例,來看一下有赤道到兩級(jí)的自然景觀的變化。放幻燈片并講解。 ① 熱帶雨林帶-----熱帶雨林氣候(南北緯10之間) ② 熱帶草原帶---熱帶草原氣候(薩瓦納帶)(南北緯10—南北回歸線之間的大陸中西部) ③ 熱帶沙漠帶-----熱帶沙漠氣候(南北回歸線—南北緯30之間的大陸中西部) ④ 亞熱帶常綠硬葉林帶-----地中海氣候(南北緯30—40之間的大陸西部) ⑤ 溫帶落葉闊葉林帶-----溫帶海洋氣候或溫帶季風(fēng)氣候(35—50之間的大陸東部和40—60之間的大陸西部) ⑥ 亞寒帶針葉林帶----亞寒帶針葉林氣候(北緯50—70之間) ⑦ 苔原帶-----苔原氣候( 北緯70以北) 【介紹】下面我們來看第二個(gè)地域分異規(guī)律-----從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律(水分條件) 三、從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律(水分條件) 【介紹】下面請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材99頁,完成課件上的表格。 項(xiàng)目 內(nèi)容 概念 受海路位置影響,自然景觀和自然帶從沿海向內(nèi)陸依次更替 形成基礎(chǔ) 水分變化 根本因素 海路位置差異,導(dǎo)致從沿海到內(nèi)陸干濕狀況的差異大 景觀變化 森林帶、草原帶、荒漠帶(沿海到內(nèi)陸) 自然帶更替方向 從沿海到內(nèi)陸的方向,即東西方向或經(jīng)度變化的方向或緯線延伸的方向 自然帶延伸方向 南北方向,即經(jīng)線延伸的方向或緯度變化的方向 分布地區(qū) 中緯度大陸地區(qū)最顯著 【總結(jié)】 下面我們以亞歐大陸的西岸為例,來看一下從沿海到內(nèi)陸的自然景觀 ①溫帶落葉闊葉林帶-----溫帶海洋氣候 ②溫帶草原帶----溫帶大陸性氣候 ③溫帶荒漠帶----溫帶大陸性氣候 【介紹】下面我們來共同分析研究第三種地域分異規(guī)律-----垂直地域分異規(guī)律 四、垂直地域分異規(guī)律 ⑴垂直規(guī)律的形成:高大的山脈,隨著海拔高度的變化,從山麓到山頂水熱差異大 ,形成了垂直氣候帶,自然景觀也出現(xiàn)了垂直分異規(guī)律。 ⑵成因:水熱條件在垂直方向上的差異 ①垂直地帶性從山麓到山頂?shù)淖兓?guī)律類似于從赤道到兩級(jí)的變化規(guī)律 ⑶分布特征: ②山麓帶基本上與當(dāng)?shù)刈匀粠嘁恢? ③山坡自然帶譜的多少與山地所處的地理緯度、山地的海拔高度及坡向等因素有關(guān) ⑷主要分布地區(qū):低緯度的高山地區(qū) 【總結(jié)】 下面我們以喜馬拉雅山為例分析垂直地域分異規(guī)律 ⑴從山麓到山頂?shù)淖匀粠钭V(并驗(yàn)證其分布規(guī)律) ⑵分析南坡與北坡的差別(向陽坡與背陽坡的差別) 【總結(jié)】 通過發(fā)現(xiàn)表格中的問題,一起來總結(jié)自然地理環(huán)境差異性規(guī)律 ⑴形成基礎(chǔ):“水分”應(yīng)為“熱量” 分布規(guī)律:南北更替,經(jīng)線延伸,緯度更替 ⑵形成基礎(chǔ):“熱量”應(yīng)為“水分” 影響因素:“海拔高度”應(yīng)為“海陸分布” 分布規(guī)律:東西更替,緯線延伸,經(jīng)度更替 ⑶影響因素:“海陸分布”應(yīng)為“海拔高度” (整體性是相對(duì)的,差異性是絕對(duì)的,地區(qū)分異時(shí)有規(guī)律的) 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)-中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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