2019年九年級(jí)物理下冊(cè) 20 能源與能量守恒定律 第3-4節(jié)課件（新版）粵教滬版.ppt

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第二十章能源與能量守恒定律,20.3能的轉(zhuǎn)化與能量守恒,20.4能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展,,課前預(yù)習(xí),1.能量的形式是多種多樣的，各種形式的能之間可以相互轉(zhuǎn)化．請(qǐng)仿照范例再舉一例.如太陽(yáng)能電池：光能→電能；________________：________→________．2.能量既不會(huì)憑空_________，也不會(huì)憑空________，只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式．在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，能的總量保持________．,太陽(yáng)能熱水器,光能,內(nèi)能,產(chǎn)生,消失,不變,,3.大量的化石燃料在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的________________、________________、________________等氣體和________________，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染和破壞，產(chǎn)生________________、________________和________________等．對(duì)人類(lèi)的生存與社會(huì)發(fā)展構(gòu)成了極大的威脅．,課前預(yù)習(xí),二氧化碳,二氧化硫,氮氧化物,煙塵,溫室效應(yīng),酸雨,鉛塵增加,,課堂演練,知識(shí)點(diǎn)一能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化1.能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的區(qū)別關(guān)鍵看能量的形式有無(wú)改變．（1）如果能量的形式?jīng)]有發(fā)生變化，例如：________________，就是能量的轉(zhuǎn)移.（2）如果能量的形式發(fā)生變化，例如：________________，就是能量的轉(zhuǎn)化．,熱傳遞,煤的燃燒,,課堂演練,2.下列能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是()A.太陽(yáng)能電池B.水蒸氣把壺蓋頂起C.電燈發(fā)光D.彈弓將石頭彈出,B,,課堂演練,3.下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的敘述，正確的是()A.電動(dòng)機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能B.發(fā)電機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.內(nèi)燃機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.干電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,D,,課堂演練,4.能量能夠發(fā)生轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，圖中僅發(fā)生能量轉(zhuǎn)移的一組是()A.①②B.②③C.③④D.①③,D,,課堂演練,知識(shí)點(diǎn)二能量守恒定律5.在各種形式的能量相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是()A.機(jī)械能一定守恒B.各種形式的能量都守恒C.各種形式能的總量一定守恒D.熱機(jī)工作時(shí)，因?yàn)橛袩釗p失，所以能量不守恒,C,,課堂演練,6.小剛對(duì)子彈擊穿木板靶心前后，子彈能量變化的問(wèn)題進(jìn)行思考．其中錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)能減少了B.子彈克服摩擦做了功C.子彈的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能D.子彈的機(jī)械能不變，因?yàn)槟芰渴鞘睾愕?D,,課堂演練,7.關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化與守恒，下列說(shuō)法正確的是()A.任何制造永動(dòng)機(jī)的設(shè)想，無(wú)論它看上去多么巧妙，都是一種徒勞，因?yàn)樗`反了能量守恒定律B.空調(diào)機(jī)既能制熱，又能制冷，說(shuō)明能量不守恒C.由于自然界的能量是守恒的，所以說(shuō)能源危機(jī)不過(guò)是杞人憂(yōu)天D.一個(gè)單擺在來(lái)回?cái)[動(dòng)許多次后總會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明這個(gè)過(guò)程的能量不守恒,A,,課堂演練,知識(shí)點(diǎn)三能在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過(guò)程中的方向性8.汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，由于摩擦，汽車(chē)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為地面、空氣的________________能，這些能量不能自動(dòng)地轉(zhuǎn)化為機(jī)械能用來(lái)再次開(kāi)動(dòng)汽車(chē)，這說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移具有________________．請(qǐng)你再舉一例：________________________________________.,內(nèi),方向性,熱傳遞只能自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體,,課堂演練,9.關(guān)于能源與可持續(xù)發(fā)展，下列認(rèn)識(shí)正確的是()A.核燃料是可再生能源B.太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置C.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向的D.能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，總量會(huì)減少,C,,課堂演練,知識(shí)點(diǎn)四能源與環(huán)境（溫室效應(yīng)、酸雨、鉛塵增加）10.“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體造成危害．某市為了保護(hù)宜居環(huán)境，今年已開(kāi)始對(duì)PM2.5進(jìn)行監(jiān)測(cè)．以下措施中會(huì)使空氣中PM2.5污染增大的是()A.不限制汽車(chē)尾氣的排放B.提倡使用太陽(yáng)能設(shè)備C.發(fā)展核電代替部分煤發(fā)電D.禁止在戶(hù)外焚燒垃圾,A,,課堂演練,11.下列措施中，會(huì)加劇溫室效應(yīng)的是()A.大量植樹(shù)造林B.控制煤、石油、天然氣的使用C.大力開(kāi)發(fā)核能、太陽(yáng)能和風(fēng)能D.大量使用化石燃料,D,,課堂演練,12.為減輕大氣污染，下列措施中錯(cuò)誤的是()A.建熱電站，集中對(duì)企業(yè)或居民供熱B.改進(jìn)消煙和除塵裝置，提高其性能C.大力推廣使用太陽(yáng)能D.放棄內(nèi)能的利用，停止使用一切燃料,D,,課后作業(yè),夯實(shí)基礎(chǔ)1.在平直的公路上行駛的汽車(chē)剎車(chē)后滑行一段距離后停下來(lái)，這一過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是()A.物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能B.物體的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C.物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D.物體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,D,,課后作業(yè),2.下列事例中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是()A.爆竹點(diǎn)燃后騰空而起B(yǎng).一壺水在火上加熱沸騰后頂起壺蓋C.冬天曬太陽(yáng)取暖D.鐵錘敲打鐵塊，鐵塊發(fā)熱,D,,課后作業(yè),3.下面關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法，正確的是()A.用砂輪磨刀時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.搓搓手手變熱了，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.用打氣筒給輪胎打氣時(shí)，氣筒發(fā)熱，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.壺中的水沸騰，壺蓋不斷跳動(dòng)，是水的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的動(dòng)能,C,,課后作業(yè),4.以下各種用電器中，工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化的主要形式與其他三個(gè)不同的是()A.電風(fēng)扇B.電爐C.電烙鐵D.電水壺,A,,課后作業(yè),5.關(guān)于能量守恒定律，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.能量守恒定律是自然界中最普遍、最重要的定律之一B.能量守恒定律只適用動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化C.大到宇宙天體，小到原子內(nèi)部，只要有能量轉(zhuǎn)化，就一定服從能量守恒定律D.能量守恒定律是人們認(rèn)識(shí)自然和利用自然的有力武器,B,,課后作業(yè),6.電動(dòng)機(jī)通電后，電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)其他機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，一段時(shí)間后，電動(dòng)機(jī)的外殼就會(huì)變得燙手，則下列關(guān)于此過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化和守恒的說(shuō)法中正確的是()A.電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，總的能量守恒B.電能大部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，小部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，總的能量守恒C.電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能守恒D.電能轉(zhuǎn)為機(jī)械能和內(nèi)能，機(jī)械能守恒,B,,課后作業(yè),7.為防止環(huán)境污染和溫室效應(yīng)的加劇，下列燃料最理想的是()A.煤B.氫C.木柴D.石油,B,,課后作業(yè),8.火力發(fā)電廠靠燃燒煤發(fā)電，下列關(guān)于火力發(fā)電的說(shuō)法正確的是()A.煤是可再生能源B.利用電流的磁效應(yīng)發(fā)電C.發(fā)電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.會(huì)造成環(huán)境污染,D,,課后作業(yè),9.每年的6月5日是世界環(huán)境日，為了保護(hù)環(huán)境，低碳出行，一位學(xué)生表示學(xué)校離家不遠(yuǎn)，今后“謝絕”家長(zhǎng)開(kāi)轎車(chē)接送．下列關(guān)于轎車(chē)的說(shuō)法正確的是()A.轎車(chē)使用的汽油是可再生能源B.轎車(chē)行駛時(shí)，只要不鳴喇叭，就不會(huì)產(chǎn)生噪聲C.轎車(chē)剎車(chē)時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.轎車(chē)使用過(guò)程中不會(huì)造成環(huán)境污染,C,,課后作業(yè),10.北京奧運(yùn)會(huì)廣泛應(yīng)用了節(jié)能減排技術(shù)，成為節(jié)約能源、減少二氧化碳排放量的成功典范．下列措施中，不屬于節(jié)能減排措施的是()A.國(guó)家體育場(chǎng)裝有太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)B.奧運(yùn)村內(nèi)車(chē)輛應(yīng)減速慢行C.奧運(yùn)村生活熱水全部來(lái)自太陽(yáng)能集熱器D.奧運(yùn)村內(nèi)建筑物頂部裝有風(fēng)力發(fā)電機(jī),B,,課后作業(yè),11.廣東沿海地區(qū)屬于風(fēng)力資源豐富的地區(qū)，風(fēng)力發(fā)電的過(guò)程是將________________能________________（填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化”）成電能的過(guò)程．風(fēng)能安全清潔，作為_(kāi)_______________（填“可再生”或“不可再生”）能源是未來(lái)的理想能源之一．,風(fēng),轉(zhuǎn)化,可再生,,課后作業(yè),12.人類(lèi)發(fā)明和制造的各種機(jī)械和機(jī)器，都可以看作是用來(lái)控制能量的轉(zhuǎn)化形式、發(fā)生地點(diǎn)或時(shí)間的能量轉(zhuǎn)換器．按照這一觀點(diǎn)，蒸汽機(jī)是一種將________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)________能的能量轉(zhuǎn)換器；水力發(fā)電機(jī)是一種把________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能的轉(zhuǎn)換器；電動(dòng)機(jī)是一種把________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)________能的能量轉(zhuǎn)換器．,內(nèi),機(jī)械,水,電,電,機(jī)械,,課后作業(yè),能力提升13.隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人們生活水平的提高，煤、石油、天然氣等燃料燃燒釋放的二氧化碳越來(lái)越多，使全球溫室效應(yīng)加?。S多科學(xué)家認(rèn)為二氧化碳是最主要的溫室氣體．某科技興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳?xì)怏w和空氣在相同光照情況下升溫的快慢．（1）選兩只________（填“相同”或“不同”）的透明廣口玻璃瓶，并在用來(lái)密封廣口玻璃瓶口的木塞中間各鉆一大小相等的小孔．,相同,,課后作業(yè),（2）將裝有二氧化碳?xì)怏w和裝有空氣的兩只廣口玻璃瓶都蓋上木塞，并在木塞中間的小孔中分別插入________________．（3）將兩只廣口玻璃瓶放入冰箱冷藏室一段時(shí)間，使兩瓶氣體的________________相同．（4）從冰箱中取出兩只廣口玻璃瓶，放在陽(yáng)光充足的地方，每隔3min觀察并記錄溫度計(jì)的示數(shù)（持續(xù)觀察30min）．,溫度計(jì),初始溫度,,課后作業(yè),（5）請(qǐng)你在下面空白處設(shè)計(jì)一個(gè)供記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．,答案,,課后作業(yè),（6）溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候逐漸變暖，從而造成海平面上升、熱帶風(fēng)暴頻發(fā)等一系列氣象災(zāi)害.請(qǐng)你提出一個(gè)減少二氧化碳?xì)怏w排放的合理化建議：______________________________________________________________________________________.,開(kāi)發(fā)新能源或清潔能源代替化石能源（或植樹(shù)造林吸收二氧化碳）,