2019年七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第一章 第二章 被子植物的一生課件 新人教版.ppt
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第三單元第一、二章綜合檢測(cè)選擇題1.低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活””已經(jīng)成為家喻戶曉的名詞.綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量、增加氧氣含量過(guò)程中功勞最大的是()A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物,A,D,2.下列關(guān)于藻類、苔蘚和蕨類植物的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.紫菜、海帶均屬于藻類植物B.苔蘚植物有類似莖和葉的分化C.蕨類植物出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織D.蕨類植物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是種子,B,3.如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,則下列描正確的是(),A.Ⅰ可表示有莖葉分化B.Ⅱ可表示用孢子繁殖C.Ⅲ進(jìn)行自花傳粉D.Ⅳ可表示有根,A,B,4.下列連線不能正確表示生物與其主要特征的是()A.海帶﹣有根和葉的分化B.葫蘆鮮﹣有莖和葉的分化C.油松﹣有種子無(wú)果實(shí)D.小麥﹣有真正的花和果實(shí)5.下列有關(guān)種子結(jié)構(gòu)的描述中,錯(cuò)誤的是()A.玉米種子和菜豆種子都有種皮和胚B.玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里C.綠豆芽的食物部分主要是胚軸D.蠶豆種子的胚是由受精卵發(fā)育來(lái)的,C,6.如圖表示玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是(),A.圖二是玉米種子的剖面圖,該剖面是刀片沿著圖一所指示的b線剖開的B.在種子萌發(fā)過(guò)程中,結(jié)構(gòu)2和9提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.在種子萌發(fā)過(guò)程中,結(jié)構(gòu)5和7先發(fā)育D.豆芽菜可供食用部分主要是由圖三中8發(fā)育而來(lái),B,7.下列有關(guān)綠色植物主要類群的敘述錯(cuò)誤的是()A.種子植物包括裸子植物和被子植物B.與桃樹相比,松樹種子外面有果皮包被C.蕨類植物有根、莖、葉的分化D.藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化,A,8.被子植物與裸子植物相同的特征是()A.都有根、莖、葉和種子B.都有根、莖、葉、花和種子C.都有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子D.都有根、莖、葉,B,C,9.下列有關(guān)種子萌發(fā)的過(guò)程的說(shuō)法中,不正確的是()A.種植萌發(fā)先要吸收大量的水分B.胚芽先突破種皮,發(fā)育成莖和葉C.胚根先發(fā)育,先突破種皮,形成根D.子葉或胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根,胚芽和胚軸10.種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是()A.適宜的溫度B.一定的水分C.度過(guò)休眠期D.充足的空氣,D,11.實(shí)驗(yàn)表明切除蠶豆種子部分結(jié)構(gòu),不影響蠶豆種子的正常萌發(fā)。這部分是()A.AB.BC.CD.D,B,12.將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙、丙三組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中,丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中,以下說(shuō)法正確的是()A.甲組萌發(fā),乙、丙兩組不萌發(fā)B.該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)C.甲組和乙組形成對(duì)照,變量是水分D.此探究實(shí)驗(yàn)可以在5℃條件下進(jìn)行,D,13.植物根尖中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位以及具有細(xì)胞分裂功能的部位分別是()A.1、2B.3、1C.2、4D.1、3,C,14.對(duì)如圖所示枝條和葉芽結(jié)構(gòu)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.從芽的著生位置劃分,a為頂芽,b、c為側(cè)芽B.枝條d的不斷伸長(zhǎng),來(lái)自于葉芽中2的不斷伸展C.枝條的c可由葉芽中的2發(fā)育而來(lái)D.著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有b、c,A,B,15.關(guān)于植株生長(zhǎng)的敘述錯(cuò)誤的是()A.植株生長(zhǎng)不需要有機(jī)物B.芽的細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞分裂C.枝條是由芽發(fā)育而來(lái)的D.葉的細(xì)胞由芽的細(xì)胞分化而來(lái)16.在土壤浸出液中培養(yǎng)的玉米幼苗長(zhǎng)勢(shì)比蒸餾水中的好,合理的解釋是土壤浸出液中含有玉米生長(zhǎng)所需要的()A.水B.多種無(wú)機(jī)鹽C.二氧化碳D.氧,A,17.圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述中正確的是()A.從圖可看出,該圖所示傳粉方式為自花傳粉B.只有[4]、[5]、[6]組成的雌蕊才是花的最重要的部分C.圖中結(jié)構(gòu)[1]中的花粉落到[4]上的過(guò)程稱為受精D.受精后,圖中結(jié)構(gòu)[3]將發(fā)育成果實(shí),[6]將發(fā)育成種子,D,D,18.自然狀態(tài)下,玉米和向日葵常有缺粒現(xiàn)象的產(chǎn)生,主要是由于()A.水分不足B.肥料不足C.光照不足D.傳粉不足19.依靠風(fēng)力傳粉的花叫做風(fēng)媒花,下面可能是風(fēng)媒花的特征的是()A.花朵大而鮮艷B.有芳香氣味C.具有蜜腺D.花朵比較小,不艷麗,B,20.下列有關(guān)荔枝食用部分的敘述正確的是()A.屬于種子,由胚珠發(fā)育而來(lái)B.屬于果皮,由子房壁發(fā)育而來(lái)C.屬于種子,由子房壁發(fā)育而來(lái)D.屬于果皮,由胚珠發(fā)育而來(lái),填空題21.請(qǐng)觀察如圖中幾類植物,并分析回答下列問(wèn)題:,A,C,(1)圖中終生生活在水里的植物是(填字母),這類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;開始有莖和葉的分化,但沒(méi)有真正根的植物是(填字母).(2)圖中體內(nèi)有輸導(dǎo)組織的植物類群有(填字母).(3)圖中A、B、C類群依靠繁殖后代,D類群依靠繁殖后代.(4)對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感,可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是(填字母)類群.,BD,孢子,種子,C,22.如圖所示為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答(“[]”內(nèi)填字母或序號(hào)).,E,胚乳,4,(1)與圖1相比較,圖2特有的結(jié)構(gòu)是[].圖1、圖2之所以分屬兩個(gè)類群,主要是由于圖1中[]和圖2中[]的數(shù)量不同。(2)菜豆種子里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在[]內(nèi);玉米種子里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在[]內(nèi)。(3)在圖1中,[]將來(lái)能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉,而幼苗的主根則是由圖1中的[]發(fā)育成的。(4)新植物體的幼體是。,F,4,子葉,E,胚乳,3,胚芽,1,胚根,胚,23.某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn).在甲、乙兩個(gè)燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆完整的大豆種子,并分別編號(hào).將甲燒杯放在溫度適宜的恒溫箱中,乙燒杯放人4℃的冰箱中,數(shù)天后觀察.,甲,B,(1)在6顆種子中,你認(rèn)為在燒杯中的(填字母)種子能夠萌發(fā).(2)在燒杯中的種子不能萌發(fā)的原因是缺少適宜的.(3)在燒杯中,A種子不能萌發(fā)的原因是缺少充足的;C種子不能萌發(fā)的原因是缺少一定的.,乙,溫度,空氣,水分,24.如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實(shí)示意圖,請(qǐng)分析回答:,器官,雄蕊,(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于.(2)圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫,結(jié)構(gòu)[④]是.(3)花粉從[⑤]落到[①]上的過(guò)程叫.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,該過(guò)程叫.(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分[⑦]是圖甲中的(填圖中代號(hào),下同)發(fā)育來(lái)的,結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖甲中的發(fā)育來(lái)的.,胚珠,傳粉,受精,③,④,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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