四年級語文下冊 第七單元 27 麋鹿課件 語文S版.ppt

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,第27課麋鹿,,,小朋友們，你聽說過“四不像”嗎？你知道“四不像”指的是哪種動物嗎？,麋鹿,課前導入,在江蘇大豐麋鹿自然保護區(qū)，我們會看到一種長相奇特的動物：它的面似馬非馬，蹄似牛非牛，尾似驢非驢，角似鹿非鹿。你可知道，這樣一種外貌奇特的珍稀保護動物有著非常傳奇的經(jīng)歷。今天就隨老師一起，去感受它的珍貴吧！,1.會認、會寫本課生字，掌握本課詞語。2.默讀課文，理解課文內容。了解麋鹿的外形特點、生活習性以及它的傳奇經(jīng)歷。（重點）3.知道麋鹿是我國的一種珍稀動物，認識到保護動物、保護自然環(huán)境的重要性。（難點）,學習目標,課文鏈接,我國特有的珍稀動物：大熊貓，生活在高山有竹叢的樹林中，善爬樹，喜食竹類植物，亦食小動物，性溫順，自衛(wèi)能力強，常受天敵傷害，僅產(chǎn)于我國四川西部和北部、甘肅南部、山西西南部。,揚子鱷，我國特有珍稀動物，棲息于池沼底部，以魚、蛙、小鳥及鼠類為食，冬日蟄居穴中。為國家一級保護動物。,字詞超市,,,,,,,【敏捷】(動作、思路等)迅速而靈敏?！狙讣础苛⒓?。【銷聲匿跡】不再公開講話，不再出頭露面，形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)?！練⒙尽看罅繗⒑Α！痉毖堋恐饾u增多或增廣?！绢嵟媪麟x】生活艱難，四處流浪。,【悄無聲息】沒有一點聲音、動靜。【厄運】困苦的遭遇?！菊湎　空滟F而稀有?！窘^跡】斷絕蹤跡；完全不出現(xiàn)?！酒嫣亍扛鷮こ５牟灰粯樱黄婀侄貏e。【神秘】使人摸不透的；高深莫測的。【跋涉】爬山蹚水，形容旅途艱苦。,天色微明，晨霧如輕紗般飄浮在黃海灘涂上。一群麋鹿悄無聲息地向水塘邊走去。不知從何處傳來人的腳步聲，警覺的麋鹿迅即蹦跳著遁入草叢……這是在著名的江蘇大豐麋鹿自然保護區(qū)出現(xiàn)的一幕。,課文導讀,這幾句寫出了麋鹿的什么特點？有什么作用？,寫出了麋鹿警惕性強，動作輕快敏捷，奔跑速度快，非?？蓯鄣忍攸c。這樣寫可以吸引讀者閱讀的興趣，同時引出下文。,麋鹿的外形特點,四不像：角似鹿面似馬蹄似牛尾似驢角：長達八十厘米，每兩年脫換一次尾巴：鹿科動物最長蹄子：寬大，常在水中行走毛色：夏棕紅色，冬脫毛后變棕色,,一般雄麋鹿體重可達兩百千克，角長達八十厘米，每兩年脫換一次。雌麋鹿沒有角，體形較小。,這里用了怎樣的說明方法？,這句話運用了作比較的說明方法，通過雌麋鹿和雄麋鹿的比較，使雌麋鹿的特點顯而易見。,讀課文第5至7自然段，為什么說麋鹿的經(jīng)歷充滿傳奇色彩呢？填寫表格回答問題。,黃河、長江中下游地區(qū),黃河、長江中下游地區(qū),北京南郊,國內,英國,祖國,有麋鹿,減少、銷聲匿跡,120頭中數(shù)十頭被盜往歐洲,慘遭厄運，幾乎絕跡,400多頭,39頭回歸祖國,為什么說江蘇大豐自然保護區(qū)是麋鹿野生放養(yǎng)的理想場所？,氣候溫和,林茂草豐,土地廣闊,從此，麋鹿結束了它們近一個世紀在海外顛沛(pi)流離的生涯，開始了回歸故土、回歸自然的新生活。思考：“結束”“開始”兩個詞用得有何妙處？,句子把“結束”“開始”一對反義詞巧妙用在其中，表明麋鹿的生活掀開了嶄新的一頁，它們重歸故里，重回自然，回到了它們理想的歸宿。表達了人們對麋鹿重返祖國懷抱萬分欣喜的心情。,麋鹿曾因在戰(zhàn)亂中慘遭殺戮，在故土幾乎絕跡。后來，結束在海外的漂泊生活，經(jīng)過長途跋涉，回歸故土，回歸自然。它的傳奇經(jīng)歷就是一部血淚史。我們應該保護麋鹿，保護環(huán)境，保護大自然。,課文妙解,層次梳理,