吉林省雙遼市七年級生物下冊 第四單元 第三章 第二節(jié) 發(fā)生在肺內的氣體交換課件 新人教版.ppt
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外界的空氣經過呼吸道的處理后是如何進入肺部的？在肺中發(fā)生怎樣的變化？氣體又是如何達到全身各處的？,新課導入,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，位于胸腔。左右各一個，左肺有兩葉，右肺有三葉。,一、肺與外界的氣體交換,體驗：,呼吸運動,（包括吸氣和呼氣兩個動作）,用手按在胸部兩側，深深地吸氣，再深深地呼氣，有什么感覺？,吸氣時：胸廓擴大，肋骨向上向外運動,呼氣時：胸廓縮小，肋骨向下向內運動,每分鐘大約呼吸16次。,呼吸頻率,,,膈肌舒張位置上升,吸入氣體,肋骨,肺,膈肌收縮位置下降,呼出氣體,演示實驗：模擬膈肌的運動,膈肌舒張膈頂上升,膈肌收縮膈頂下降,氣管,,胸廓,,肺,,膈肌,,氣管,,胸廓,,肺,,膈肌,,肺與外界氣體交換的原理和過程,呼吸?。ɡ唛g肌和膈?。┦湛s,肺擴張,胸廓擴大,氣體進肺,肺內氣壓下降,呼吸?。ɡ唛g肌和膈肌）舒張,肺回縮,胸廓縮小,氣體出肺,肺內氣壓上升,,吸氣,呼氣,胸廓橫向擴張上下徑增大,,,,,,,,,,胸廓橫向收縮上下徑縮小,二、肺泡與血液的氣體交換,二氧化碳,二氧化碳,氧氣,氧氣,氮氣,氮氣,吸入,呼出,,,吸入和呼出氣體中，氧和二氧化碳含量的變化示意圖,請觀察,氧氣減少，二氧化碳增多。,,,,肺泡,,氧氣,毛細血管中的血液,,二氧化碳,,,,,,二氧化碳進入肺泡,毛細血管,支氣管分支末端,肺泡,氧氣進入血液,,肺泡中的氧氣進入肺泡周圍毛細血管的血液中，至少通過的細胞層數(shù)為（）A．1層B．2層C．3層D．4層,B,課堂練習,解讀曲線：,時間/秒,曲線A,曲線B,升/量容肺,0,5,10,15,20,0,5,10,15,20,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,升/量容肺,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,6,時間/秒,練習答案,1．曲線A和曲線B分別表示人體處于何種狀態(tài)？,2．兩曲線反映的呼吸深度和呼吸頻率有何不同？,曲線A：安靜狀態(tài)；曲線B：運動狀態(tài)。,與曲線A相比曲線B呼吸深度深，呼吸頻率快。,
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