八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第三課 社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則 第2框《遵守規(guī)則》課件新人教版.ppt
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第二框:遵守規(guī)則,第三課:遵守社會(huì)規(guī)則,視頻:行人亂過(guò)馬路,【思考1】請(qǐng)分析上述行為造成的危害?,造成交通秩序混亂,損害他人的合法權(quán)益。,【思考2】為什么亂過(guò)馬路的現(xiàn)象會(huì)屢屢發(fā)生?,規(guī)則意識(shí)淡薄,對(duì)規(guī)則漠視、自律意識(shí)不強(qiáng)。,觀點(diǎn)一:闖紅燈不對(duì),但大家都在闖,我也就跟著走。觀點(diǎn)二:只要沒(méi)人看到,沒(méi)人管,就可以闖紅燈。觀點(diǎn)三:我覺(jué)得車(chē)輛多的時(shí)候不能闖紅燈,車(chē)輛少或者沒(méi)有車(chē)的時(shí)候可以闖紅燈。,【思考3】你怎樣看待以上觀點(diǎn)?,遵守規(guī)則——敬畏之心。,【思考4】面對(duì)中國(guó)式過(guò)馬路,你作為旁觀者是怎么做的?為了改善這種狀況,請(qǐng)你提出整改意見(jiàn)以更好的維護(hù)交通規(guī)則。,(1)我們要從自身做起,自覺(jué)遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)則,以自身的良好行為習(xí)慣感染身邊的人。(2)我會(huì)提醒身邊的人要遵守交通規(guī)則,避免事故的發(fā)生。(3)交管部門(mén)可以合理建設(shè)行人天橋,改善人們出行狀況,亦可對(duì)不遵守交規(guī)者實(shí)施恰當(dāng)?shù)奶幜P。,【思考5】除了人們自律意識(shí)差,你認(rèn)為還有什么原因產(chǎn)生“隨大流”過(guò)馬路的情況?,(1)交通信號(hào)燈設(shè)置不合理。(2)人們?nèi)狈δ托裕辉傅却t綠燈。,對(duì)于設(shè)置不合理的紅綠燈,交管部門(mén)要及時(shí)進(jìn)行整改。,【思考6】對(duì)于上述原因,請(qǐng)你提出整改意見(jiàn)。,,積極改進(jìn)規(guī)則,古人交流,現(xiàn)代人交流,材料一:中國(guó)《網(wǎng)絡(luò)安全法》于2017年6月1日起正式實(shí)施。作為中國(guó)第一部網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的法律,這標(biāo)志中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全步入有法可依的新階段,在中國(guó)網(wǎng)絡(luò)空間治理史上具有里程碑意義。,《網(wǎng)絡(luò)安全法》的正式實(shí)施,給你怎樣的啟發(fā)?,結(jié)論1:我們要積極改進(jìn)規(guī)則,一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則,需要制定。,材料二:2013年11月15日公布的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》提出,廢止勞動(dòng)教養(yǎng)制度。,結(jié)論2:一些規(guī)則失去了合理性,需要廢除。,,,公安機(jī)關(guān)毋須經(jīng)法庭審訊定罪,即可對(duì)嫌疑人投入勞教場(chǎng)所實(shí)行最高期限為四年的限制人身自由、強(qiáng)迫勞動(dòng)、思想教育等措施。,憲法——中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定,并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。,,矛盾,結(jié)論3:一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化,需要加以調(diào)整和完善。,計(jì)劃生育政策的變遷,給你怎樣的啟發(fā)?,1980年,黨中央發(fā)表公開(kāi)信,“一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子”,單獨(dú)二孩,雙獨(dú)二孩,只生一個(gè),,1,2,3,,,全面二孩,4,夫妻雙方都是獨(dú)生子女,可以生育兩個(gè)孩子。,夫妻雙方只要有一方是獨(dú)生子女,即可生二胎。,夫妻雙方,無(wú)論是不是獨(dú)生子女,均可生育第二個(gè)孩子。,計(jì)劃生育政策的歷史變遷,一.自由與規(guī)則的關(guān)系。,1.社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲。,2.社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。,三.維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則。,1.維護(hù)規(guī)則?,從自己做起,自覺(jué)遵守規(guī)則。,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。,,遵守規(guī)則,二.自覺(jué)遵守規(guī)則。,1.他律,2.自律,3.敬畏,,,2.改進(jìn)規(guī)則?,失去了存在的合理性,需要廢除。,不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化,需要加以調(diào)整和完善。,一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則,需要制定。,我們積極參與、建言獻(xiàn)策,1.C2.A3.D4.C5.A6.C7.A8.D9.B10.A,,B,C,,D,,B,一群中國(guó)大學(xué)生做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在德國(guó)科隆一條大街上的相鄰公用電話(huà)亭外面分別貼上了“女士專(zhuān)用”和“男士專(zhuān)用”的字樣,然后躲在暗處觀察,結(jié)果令他們驚奇的一幕出現(xiàn)了,德國(guó)的男同學(xué)居然沒(méi)有絲毫懷疑,都老老實(shí)實(shí)地在“男士專(zhuān)用”的電話(huà)亭外排起了長(zhǎng)隊(duì),而另一邊貼著“女士專(zhuān)用”的電話(huà)亭卻一直沒(méi)有人使用。中國(guó)留學(xué)生躲在一旁“吃吃”地笑個(gè)不停,終于忍不住走出來(lái)向這些男同學(xué)問(wèn)道:“干嗎不去那邊那個(gè)電話(huà)亭?那不是沒(méi)人嗎?”而德國(guó)同學(xué)卻指著貼著的紙條答道:“規(guī)定分男女專(zhuān)用,難道不遵守嗎?”你對(duì)“死板”的德國(guó)人有什么看法?,德國(guó)人的行為說(shuō)明他們能遵守規(guī)則,嚴(yán)格自律。遵守社會(huì)規(guī)則既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束,即他律,又需要自我約束,即自律。自律就是嚴(yán)于律己,不斷自我反省,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為,做到自覺(jué)遵守規(guī)則;遵守社會(huì)規(guī)則,需要我們發(fā)自?xún)?nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于形。,每到周五放學(xué),學(xué)校門(mén)口就會(huì)混亂不堪。開(kāi)著私家車(chē)、騎著電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)和步行來(lái)接孩子的家長(zhǎng),都希望能迅速找到自己的孩子。家長(zhǎng)們圍堵在校門(mén)口。里面的學(xué)會(huì)出不去,外面的街道被堵塞。擁擠的車(chē)輛、人群將學(xué)校大門(mén)堵得水泄不通。(1)材料中反映的這種混亂狀況會(huì)帶來(lái)哪些影響?,學(xué)校門(mén)口放學(xué)時(shí)間秩序混亂,勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的生命健康造成一定的影響,會(huì)有危險(xiǎn)因素存在;長(zhǎng)時(shí)間的混亂情況,還會(huì)嚴(yán)重影響周邊居民的正常生活,引發(fā)社會(huì)矛盾。,(2)生活處處需要秩序。為了保證學(xué)校周邊秩序良好,請(qǐng)你從多個(gè)角度提出合理化的建議。,交管部門(mén)可以派交通民警進(jìn)行疏導(dǎo),學(xué)??梢越M織安保人員拉起警戒線(xiàn),學(xué)生個(gè)人應(yīng)該與家長(zhǎng)溝通協(xié)商,將見(jiàn)面的地點(diǎn)盡可能地遠(yuǎn)離學(xué)校門(mén)口,在確保個(gè)人安全的基礎(chǔ)上,多為他人著想。與人方便,與己方便。,一.自由與規(guī)則的關(guān)系。,1.社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲。,2.社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。,三.維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則。,1.維護(hù)規(guī)則?,從自己做起,自覺(jué)遵守規(guī)則。,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。,,遵守規(guī)則,二.自覺(jué)遵守規(guī)則。,1.他律,2.自律,3.敬畏,,,2.改進(jìn)規(guī)則?,失去了存在的合理性,需要廢除。,不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化,需要加以調(diào)整和完善。,一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則,需要制定。,我們積極參與、建言獻(xiàn)策,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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