八年級語文上冊 第五單元 17 中國石拱橋習(xí)題課件 新人教版.ppt

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第五單元,17中國石拱橋,◆走近作者茅以升（1896—1989），字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人，我國著名的橋梁專家、教育家、社會活動家。他主持設(shè)計的錢塘江大橋，是我國第一座由中國人自己設(shè)計建造的公路鐵路兩用橋，他還參加了新中國第一座現(xiàn)代化大橋——武漢長江大橋的建造。茅以升早年留學(xué)美國，其在博士論文中的科學(xué)創(chuàng)見，被稱為“茅氏定律”。他是中國近代橋梁工程學(xué)的重要奠基人，著有《中國的古橋與新橋》等?！糁黝}解說文章抓住中國石拱橋的主要特點，以趙州橋和盧溝橋為例，說明我國石拱橋在設(shè)計和施工上的獨特創(chuàng)造以及不朽的藝術(shù)價值，贊揚了我國勞動人民的聰明才智。,◆結(jié)構(gòu)圖解,◆疑難探究師：本文運用了哪些說明順序？請舉例分析。生甲：運用了由一般到個別的邏輯順序。全文按照“石拱橋——中國石拱橋——中國石拱橋的典型代表——中國石拱橋的新發(fā)展”的邏輯順序來組織材料，使讀者對石拱橋的了解由淺入深，由概括到具體。生乙：運用了先整體，后局部的邏輯順序。寫趙州橋時，先寫它的地理位置、修建時間，再介紹橋的長和寬，同時突出其“單拱”的特點，然后逐一分析橋身的結(jié)構(gòu)特點。,生丙：運用了由主到次的邏輯順序。在介紹我國石拱橋取得光輝成就的原因是運用了由主到次的順序。生?。哼\用了由古到今的時間順序。文章先介紹了我國古代的石拱橋，再介紹新中國成立后我國石拱橋的發(fā)展。在介紹我國古代石拱橋時，講到了三座橋：旅人橋、趙州橋、盧溝橋。對這三座橋的介紹也是按照時間順序進行的。,◆寫作借鑒1．運用多種說明方法，鮮明生動。文中運用了舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較等多種說明方法，對中國石拱橋進行了生動而具體的說明。特別值得一提的是文中選取了兩個具有代表性的石拱橋——趙州橋、盧溝橋作為典型例子說明中國石拱橋的特點，形象又具體，令人信服。2．語言準(zhǔn)確，說明嚴謹。如“大約”建成于公元282年；修建于公元605年“左右”；“幾乎”與河面平行……這些詞語的運用，雖是“約略”之意，但起到了準(zhǔn)確說明的作用，體現(xiàn)了作者嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神。,ku,jin,q,xio,h,dǒu,pǔ,l,崇,雕,墩,倫,2．選詞填空。(1)趙州橋非常________(雄壯雄偉高大)，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計完全_____(符合合乎適合)科學(xué)原理，施工技術(shù)更是_____________(巧妙絕倫精雕細刻)。(2)全橋結(jié)構(gòu)_____(勻稱均勻)，和四周景色配合得十分______(和諧統(tǒng)一)；橋上的石欄石板也雕刻得古樸______(美好美觀)。,雄偉,合乎,巧妙絕倫,勻稱,和諧,美觀,“大約”“可能”在這里表示不確定，表明這個結(jié)果是作者根據(jù)已有資料記載進行的推測。如果變成確切的時間和準(zhǔn)確的記載反而與客觀事實不符，說明不準(zhǔn)確，不科學(xué)了。這充分體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴密的特點。,“幾乎”強調(diào)了石拱橋分布范圍很廣，但并不排除有的地方?jīng)]有石拱橋的可能，這充分體現(xiàn)了文章語言的準(zhǔn)確性。,4．指出下列各句所運用的說明方法。(1)趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。()(2)石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。()(3)我國的石拱橋有悠久的歷史?！端?jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。()(4)永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋極少出事，足見它的堅固。(),列數(shù)字,打比方,舉例子,作比較,5．(丹東中考)選出下列標(biāo)點符號使用正確的一項()A．詩中描繪的景色是真實存在的？還是詩人虛構(gòu)的？B．石子入淺水，水花四濺，虛張聲勢；石子入深潭，悄無聲息，不動聲色。C．在人生的旅途中，你的身邊需要有三、兩個知心好友。D．“你先坐下，”她說：“我們好好談?wù)??！?B,6．給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。②《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。③我國的石拱橋幾乎到處都有。④我國的石拱橋有悠久的歷史。⑤這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。A．③⑤①④②B．④③②⑤①C．④②③⑤①D．②①③④⑤,C,7.仿照示例，用簡要的語言介紹關(guān)于趙州橋的畫面。,示例：奧運五環(huán)(右上圖)由五個圓環(huán)構(gòu)成，代表世界五大洲；五個圓環(huán)兩兩相交，環(huán)環(huán)相扣，代表世界人民團結(jié)一心。示例：趙州橋(左上圖)全橋有一個大拱，像一張弓。大拱的兩肩上，有兩個小拱，拱上加拱，使橋身顯得更加堅固、美觀。,橋?qū)?橋面,橋墩,9．選文第一段通過對盧溝橋的介紹，說明了中國石拱橋的哪些特點？示例：①歷史悠久。②結(jié)構(gòu)精巧。③強度高，堅固耐用。④形式優(yōu)美。10．馬可波羅的話側(cè)重于表現(xiàn)盧溝橋的什么特點？引用他的話有什么作用？側(cè)重于表現(xiàn)盧溝橋形式優(yōu)美的特點。表達了對古代勞動人民的聰明智慧深深的敬佩之情。,11．盧溝橋橋長265米，由11個半圓形的石拱組成。這11個石拱的排列，是不是中間一個最大，左右一對一對兩兩相對稱的？根據(jù)課文回答問題，并說說文中這樣寫體現(xiàn)了說明文語言的什么特點？大拱左右的石拱不是兩兩相對稱的。課文中說“每個石拱長度不一，自16米到21.6米”，可見橋拱長度并不對稱。這樣寫是作者在核實了每個石拱的長度后所作的結(jié)論，列舉數(shù)字精確，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確的特點。,12．選文第一段最后一句對盧溝橋上的石刻獅子進行了生動的描寫。這一句用了什么修辭方法？這樣描寫有什么表達作用？這一句用了排比、擬人的修辭方法。這樣描寫不但能使讀者對盧溝橋形式優(yōu)美的特點有具體的感受，而且使文章富有文采。,(二)恩施州的風(fēng)雨橋采遏樂①風(fēng)雨橋興時于漢末唐代，這種歷史悠久、造型獨特的木質(zhì)古建筑，極富民族氣質(zhì)。恩施州的風(fēng)雨橋是與吊腳樓齊名的恩施州民族建筑中最具特色的民間建筑之一。風(fēng)雨橋又叫“涼橋”，因橋上建有廊、亭，可供行人乘涼、休憩、避風(fēng)雨而得名。恩施州山重水復(fù)，溝壑縱橫，舊時不通公路，只有條條青石板路穿山越嶺，爬坡過河。而將條條青石板路在溝壑山澗連接起來的就是風(fēng)雨橋。,②翠湖是一片湖，同時也是一條路。城中有湖，并不妨礙交通。翠湖中游人少而行人多。但是行人到了翠湖，也就成了游人了。從喧囂擾攘的鬧市和刻板枯燥的機關(guān)里，匆匆忙忙地走過來，一進了翠湖，即刻就會覺得渾身輕松下來；生活的重壓、柴米油鹽、委屈煩惱，就會沖淡一些。人們不知不覺地放慢了腳步，甚至可以停下來，在路邊的石凳上坐一坐，抽一支煙，四邊看看。即使仍在匆忙地趕路，人在湖光樹影中，精神也很不一樣了。翠湖每天每日，給了昆明人多少浮世的安慰和精神的療養(yǎng)啊。翠湖這個名字起得好！湖不大，也不小，正合適。小了，不夠一游；太大了，游起來怪累。湖的周圍和湖中都有堤。堤邊密密地栽著樹。樹都很高大。主要的是垂柳。,③恩施州的風(fēng)雨橋，雖年代久遠，但很多至今仍然保存完好。利川市境內(nèi)的毛壩風(fēng)雨橋，建于公元l808年，距今已200余年。橋全長32.5米，橋面寬3米，高40米。該橋全用木料建成，至今仍奇跡般屹立不倒，為行人和當(dāng)?shù)卮迕駮承杏谇嗌絻砂抖卣陲L(fēng)擋雨。成豐縣境內(nèi)的十字路風(fēng)雨橋，建于1916年。橋身全長63.4米，寬4.2米，通高8.78米。橋上是兩層樓閣式的青色瓦面，脊梁的正中是一座寶塔式的亭閣，瓦檐重重，周圍四條昂首欲飛的青龍仰望著東西南北，龍嘴里含著紅色的寶珠，四條龍尾繞成塔頂，好似一臺大轎行走在橋的中央。橋面用木板鋪就，下面由很多巨型圓木固定在橋墩上支撐，整個橋身結(jié)實、牢固，橋面平坦舒適。橋廊l3間，亭廊相連，兩邊有漂亮的護欄，緊靠護欄的是條形長凳。橋下有3座梭子形的橋墩，墩與墩之間凈跨10米，都是由巨大的石頭砌成，任憑河水沖刷，橋墩依然堅固如初。一座座風(fēng)格獨特的風(fēng)雨橋，橫跨溪河，傲立蒼穹，延二三百年而不損，其堅固程度不亞于鐵、石橋。,④在恩施州，無論是村頭還是山野，在溪河之上大都建有風(fēng)雨橋。村民們走親訪友，趕集逛街，耕田鋤草，肩挑背扛，都要經(jīng)過風(fēng)雨橋。踏著青石板路走進密林將映的風(fēng)雨橋，坐在兩廊邊的長凳之上，就可聽到橋下那流水清音，即使是匆匆過橋，也能聽到那悠揚宛轉(zhuǎn)的深山鳥語。天上云卷云舒，山間風(fēng)來雨去，只有在風(fēng)雨橋上才能真切地感受到。走累了在橋上歇腳，天熱了在橋上乘涼，口渴了在橋上喝茶，下雨了在橋上避雨，閑退時還可在橋上讀書、聊天、話家常。這類木質(zhì)結(jié)構(gòu)長廊式橋梁建筑，不僅具有普通橋梁的一般功能，而且具有“亭”的觀賞價值，它不僅為行人和村民提供交通便利，同時也是當(dāng)?shù)厝藗冋f古道今、休息娛樂的理想去處，具有很高的文化和藝術(shù)價值。,⑤恩施州的風(fēng)雨橋，是恩施州各族人民勤勞智慧的結(jié)晶，是恩施州民族建筑文化的一個縮影，也是中國木質(zhì)建筑中的藝術(shù)珍品，是人類歷史上一筆寶貴的文化遺產(chǎn)。,13．本文的說明對象是恩施州的風(fēng)雨橋，文章主要介紹了風(fēng)雨橋的哪些內(nèi)容？本文主要介紹了恩施州的風(fēng)雨橋的歷史悠久、結(jié)構(gòu)造型和交通、觀賞及文化藝術(shù)價值。14．第②段說明了恩施州的風(fēng)雨橋的哪些特點？請用簡潔的語言加以概括。①除橋墩外全木結(jié)構(gòu)，不用一顆鐵釘，以榫銜接；②橋面用木板鋪就；③長廊式走道；④橋頂蓋黑瓦，建有數(shù)層樓亭；⑤長廊和樓亭的瓦檐頭雕繪形象。,15．第③段主要采用了哪兩種說明方法？本段介紹十字路風(fēng)雨橋采用的說明順序是什么？說明方法：舉例子、列數(shù)據(jù)(列數(shù)字)。說明順序：空間順序(從上到下)。16．閱讀第④段，具體說說風(fēng)雨橋為村民和行人提供了哪些便利？本段說明語言有什么特點？便利：出行、歇腳、乘涼、喝茶、避雨；讀書、聊天、話家常。說明語言：生動說明。,17．(原創(chuàng)題)閱讀下面材料，然后答題。,港珠澳大橋是中國的一座跨海大橋，連接香港大嶼山、澳門半島和廣東省珠海市，全長為49.968公里，預(yù)計2017年年底將建成通車。港珠澳大橋是世界上最長的跨海大橋，連起世界最具活力的經(jīng)濟區(qū)，對促進香港、澳門和珠江三角洲西岸地區(qū)經(jīng)濟的進一步發(fā)展具有重要戰(zhàn)略意義，是中國從橋梁大國走向橋梁強國的里程碑之作。,(1)請寫出材料的主要信息(至少兩條)。示例：港珠澳大橋全長為49.968公里，是世界上最長的跨海大橋；港珠澳大橋?qū)Υ龠M香港、澳門和珠江三角洲西岸地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展具有重要戰(zhàn)略意義。(2)畫線句是病句，請修改。刪去“將”。,18．【寫作借鑒】本課綜合運用列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等說明方法介紹了我國石拱橋在設(shè)計施工上的獨特創(chuàng)造和輝煌成就?！酒瑪喾聦憽空埬銓⒆约核煜さ臉蚪榻B給大家，并運用列數(shù)字、打比方等說明方法。(150字左右)【例文】我家附近的立交橋，是在原來的路面上建起來的。橋身全是水泥筑成的，長達200多米，橫向馬路從橋的上面通過，縱向馬路從橋的下面穿過。這座橋的橋面很寬，可以并排走七八輛汽車，橋下面的馬路雖然窄一點，但起碼也能并排走四五輛汽車。橋洞的兩側(cè)，各有一塊籃球場大小的空間，像半個扇面一樣……從遠處看，這座橋顯得十分雄偉。,