三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第13課 化平凡為神奇2 新人教版

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1、如何“變廢為寶呢”？2 2、改變外部條件、改變外部條件: :對(duì)于同一個(gè)事物，外部對(duì)于同一個(gè)事物，外部環(huán)境的不同可能導(dǎo)致其發(fā)生不同的發(fā)展方向。在環(huán)境的不同可能導(dǎo)致其發(fā)生不同的發(fā)展方向。在某處被認(rèn)為的某處被認(rèn)為的“廢物廢物”，移到另一個(gè)地方移到另一個(gè)地方，就可，就可能變成能變成“寶物寶物”。 1 1、改變自身屬性、改變自身屬性: :如果對(duì)此如果對(duì)此“廢物廢物”進(jìn)行進(jìn)行合理的合理的加工、改造、拆分或重組加工、改造、拆分或重組，它就有可能釋放，它就有可能釋放潛在的使用價(jià)值，變?yōu)閷殹撛诘氖褂脙r(jià)值，變?yōu)閷殹?新型氣力垃圾箱垂簾椅子、垃圾桶燈罩變身步驟一：分類回收變身步驟一：分類回收變身步驟二：變肥皂、變

2、身步驟二：變肥皂、飼料、涂料飼料、涂料最華麗變身：變成生物最華麗變身：變成生物燃料燃料日本人處理地溝油美國(guó)老人用回收物品建造美國(guó)老人用回收物品建造“廉價(jià)樹(shù)屋廉價(jià)樹(shù)屋” 他用回收來(lái)的廢品為低收入他用回收來(lái)的廢品為低收入家庭建造房屋，目前已經(jīng)建成了家庭建造房屋，目前已經(jīng)建成了1414座，酒瓶底、葡萄酒木塞、廢座，酒瓶底、葡萄酒木塞、廢木材木材他神奇地變廢為寶。他神奇地變廢為寶。 方法：方法：1、搜集各種大小的紙芯，、搜集各種大小的紙芯，切成不同的長(zhǎng)度，利用包切成不同的長(zhǎng)度，利用包裝紙或者麻繩將大小各異裝紙或者麻繩將大小各異的紙芯包起來(lái)裝飾。的紙芯包起來(lái)裝飾。2、將裝飾好的紙芯用雙、將裝飾好的紙芯用雙面膠零散地固定在墻上。面膠零散地固定在墻上。平時(shí)用完卷筒紙，保平時(shí)用完卷筒紙，保鮮膜，膠帶，這些卷鮮膜，膠帶，這些卷芯都統(tǒng)統(tǒng)扔掉了吧？芯都統(tǒng)統(tǒng)扔掉了吧？現(xiàn)在開(kāi)始一個(gè)都不要現(xiàn)在開(kāi)始一個(gè)都不要扔，都收集起來(lái)有大扔，都收集起來(lái)有大用處呢用處呢方法：方法：1 1、收集泛黃的舊書(shū)或舊雜志、收集泛黃的舊書(shū)或舊雜志2 2、把紙剪出適當(dāng)大小，彎成、把紙剪出適當(dāng)大小，彎成花瓣的形狀花瓣的形狀 。 3 3、將幾個(gè)花瓣的形狀用雙面、將幾個(gè)花瓣的形狀用雙面膠粘起來(lái)膠粘起來(lái)變廢為寶為我們帶來(lái)什么好處呢？1.環(huán)保，經(jīng)濟(jì)2.可以更好的堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略3.為我們的子孫后代留下不可磨滅的傳統(tǒng)節(jié)約資源的典型