貝多芬《第五交響曲》

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1、 貝多芬（貝多芬（Ludwigvan van Ludwigvan van BeethovenBeethoven，1770-18271770-1827）生于波恩。）生于波恩。德國作曲家，維也納古典樂派代表德國作曲家，維也納古典樂派代表人物之一。貝多芬的父親是波恩科人物之一。貝多芬的父親是波恩科隆選侯宮廷的歌手，他為了使孩子隆選侯宮廷的歌手，他為了使孩子成為莫扎特式的音樂神童，從成為莫扎特式的音樂神童，從4 4歲歲起就迫使小貝多芬學習小提琴和鋼起就迫使小貝多芬學習小提琴和鋼琴。琴。零亂的學習和惡劣的家庭環(huán)境零亂的學習和惡劣的家庭環(huán)境摧殘了貝多芬的童年生活，也鍛煉摧殘了貝多芬的童年生活，也鍛煉了他的

2、獨立精神了他的獨立精神。貝多芬貝多芬1212歲當上歲當上宮廷劇場首席小提琴師和教堂助理宮廷劇場首席小提琴師和教堂助理風琴師。風琴師。Bonn 貝多芬童年時期第一個真正貝多芬童年時期第一個真正的教師是宮廷樂師的教師是宮廷樂師C CG G聶夫聶夫（Christian Gottlob NeefeChristian Gottlob Neefe），），這位精通作曲技術(shù)、富有音樂知這位精通作曲技術(shù)、富有音樂知識素養(yǎng)的音樂家為貝多芬的藝術(shù)識素養(yǎng)的音樂家為貝多芬的藝術(shù)成就奠定了基礎(chǔ)。成就奠定了基礎(chǔ)。在老師的幫助在老師的幫助和勸告下，貝多芬于和勸告下，貝多芬于17871787年到維年到維也納向莫扎特學習作曲，但

3、因母也納向莫扎特學習作曲，但因母親生病，返回故鄉(xiāng)。親生病，返回故鄉(xiāng)。17921792年得到年得到海頓的幫助第二次來到維也納并海頓的幫助第二次來到維也納并定居。在此期間他向許多音樂名定居。在此期間他向許多音樂名家學習，藝術(shù)上進步飛快。家學習，藝術(shù)上進步飛快。17951795年在維也納以鋼琴家身份登臺。年在維也納以鋼琴家身份登臺。 與海頓、莫扎特不同，在維也納貝多與海頓、莫扎特不同，在維也納貝多芬過著一種更為自尊的、有保障的藝術(shù)家芬過著一種更為自尊的、有保障的藝術(shù)家生活。這是一種改變了方式的贊助制度，生活。這是一種改變了方式的贊助制度，他沒有依附于某個親王、公爵的宮廷，但他沒有依附于某個親王、公爵

4、的宮廷，但是一些愛好音樂的貴族被他的有強烈個性是一些愛好音樂的貴族被他的有強烈個性的演奏風格、新穎的樂思所吸引，以不同的演奏風格、新穎的樂思所吸引，以不同的方式慷慨資助：付大筆款項、提供私人的方式慷慨資助：付大筆款項、提供私人樂隊供實驗演出等。貝多芬雖與貴族保護樂隊供實驗演出等。貝多芬雖與貴族保護人往來，但人格是完全獨立的，偶爾甚至人往來，但人格是完全獨立的，偶爾甚至是粗暴的。他曾說：是粗暴的。他曾說：“與貴族相處是好事，與貴族相處是好事，但是必須使他們對你有深刻的印象但是必須使他們對你有深刻的印象”。此。此外出版業(yè)和音樂會生活的發(fā)展都補益了他外出版業(yè)和音樂會生活的發(fā)展都補益了他的經(jīng)濟生活。他

5、不再需要像海頓、莫扎特的經(jīng)濟生活。他不再需要像海頓、莫扎特那樣，為了保護人或約定者的特別需要而那樣，為了保護人或約定者的特別需要而倉促地寫作。貝多芬是發(fā)自內(nèi)心而創(chuàng)作，倉促地寫作。貝多芬是發(fā)自內(nèi)心而創(chuàng)作，為理想中的廣大聽眾而創(chuàng)作。為理想中的廣大聽眾而創(chuàng)作。自由創(chuàng)作自由創(chuàng)作 貝多芬有前輩音樂家們未貝多芬有前輩音樂家們未曾有過的廣博的社會閱歷。他曾有過的廣博的社會閱歷。他身處歐洲最為驚心動魄的政治身處歐洲最為驚心動魄的政治變革時期，先后經(jīng)歷了開明君變革時期，先后經(jīng)歷了開明君主專制、法國大革命和封建復主專制、法國大革命和封建復辟的歷史時期。生氣勃勃的社辟的歷史時期。生氣勃勃的社會新階層及其思想，鼓舞、

6、培會新階層及其思想，鼓舞、培育著他成為一位具有社會參與育著他成為一位具有社會參與精神的藝術(shù)家。他早年在波恩精神的藝術(shù)家。他早年在波恩大學旁聽哲學課，崇拜最激進大學旁聽哲學課，崇拜最激進的啟蒙學者的啟蒙學者文學教授文學教授E E施奈德爾。施奈德爾。熱愛哲學的音樂家 法國大革命的強烈沖擊，無不反映在法國大革命的強烈沖擊，無不反映在以他的以他的第三交響曲第三交響曲為代表的一系列作為代表的一系列作品中，然而也就是從這首作品起，他開始品中，然而也就是從這首作品起，他開始真正捕捉到了自己音樂的風格氣質(zhì)。在反真正捕捉到了自己音樂的風格氣質(zhì)。在反對法國擴張侵略的戰(zhàn)爭中，他寫了應時作對法國擴張侵略的戰(zhàn)爭中，他寫

7、了應時作品品威靈頓的勝利威靈頓的勝利和康塔塔和康塔塔光榮的時光榮的時刻刻。盡管拿破侖稱帝后他憎惡這位獨裁。盡管拿破侖稱帝后他憎惡這位獨裁者，但他始終為拿破侖的偉大而心蕩神怡，者，但他始終為拿破侖的偉大而心蕩神怡，這位社會地位低下的科西嘉島炮兵少尉的這位社會地位低下的科西嘉島炮兵少尉的成功鼓舞著他的民主思想。成功鼓舞著他的民主思想。他是長期抱定他是長期抱定一種思想的人，在革命已時過境遷的封建一種思想的人，在革命已時過境遷的封建復辟時期，復辟時期，第九交響曲第九交響曲、莊嚴彌撒莊嚴彌撒最后申明了他自由、平等、博愛的資產(chǎn)階最后申明了他自由、平等、博愛的資產(chǎn)階級人道主義理想。級人道主義理想。 貝多芬個

8、人生活經(jīng)歷的痛苦貝多芬個人生活經(jīng)歷的痛苦與他藝術(shù)事業(yè)的輝煌形成巨大的與他藝術(shù)事業(yè)的輝煌形成巨大的反差。當他在維也納剛剛站穩(wěn)腳反差。當他在維也納剛剛站穩(wěn)腳根，美好前景的藝術(shù)之門向他敞根，美好前景的藝術(shù)之門向他敞開的時候，他發(fā)現(xiàn)自己不可治愈開的時候，他發(fā)現(xiàn)自己不可治愈的耳疾在迅速地惡化，最終必然的耳疾在迅速地惡化，最終必然要完全喪失聽覺。要完全喪失聽覺。18021802年他在維年他在維也納郊外痛苦地寫下了也納郊外痛苦地寫下了“海利根海利根拖塔特遺囑拖塔特遺囑”，但是，他終于戰(zhàn)，但是，他終于戰(zhàn)勝了自我，渡過了危機，他決心勝了自我，渡過了危機，他決心在生活的痛苦陰影下，到藝術(shù)中在生活的痛苦陰影下，到藝

9、術(shù)中去尋找歡樂。去尋找歡樂。 1816年貝多芬完全失聰后過著隱居的生活，性格變得郁悶、暴躁、病態(tài)的多疑，來訪者只能與他筆談，可是他的創(chuàng)作力完全沒有減退。他一生未婚，雖然與一些貴族女子相愛。收養(yǎng)的侄兒給他帶來的卻是無盡的煩惱。 貝多芬的作品數(shù)量比海頓和莫扎特少，貝多芬的作品數(shù)量比海頓和莫扎特少，他的創(chuàng)作過程是艱難的，構(gòu)思一部作品，他的創(chuàng)作過程是艱難的，構(gòu)思一部作品，捕捉到一個理想的樂思往往需要很長的時捕捉到一個理想的樂思往往需要很長的時間，但是貝多芬的音樂比前兩者更富有個間，但是貝多芬的音樂比前兩者更富有個人獨創(chuàng)性。他的作品包括：人獨創(chuàng)性。他的作品包括：9 9首交響曲、一首交響曲、一部歌劇、兩首

10、彌撒曲、部歌劇、兩首彌撒曲、1111首序曲、一首小首序曲、一首小提琴協(xié)奏曲和提琴協(xié)奏曲和5 5首鋼琴協(xié)奏曲、首鋼琴協(xié)奏曲、1616首弦樂四首弦樂四重奏、重奏、3030首鋼琴奏鳴曲、首鋼琴奏鳴曲、1010首小提琴奏鳴首小提琴奏鳴曲等。曲等。杰出成就 貝多芬的創(chuàng)作一般分為三個時貝多芬的創(chuàng)作一般分為三個時期，早期的代表作是：期，早期的代表作是：C C大調(diào)第一大調(diào)第一交響曲交響曲、b bB B大調(diào)第二鋼琴協(xié)奏大調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲曲、D D大調(diào)第二交響曲大調(diào)第二交響曲、C C大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲、C C小調(diào)第小調(diào)第三鋼琴協(xié)奏曲三鋼琴協(xié)奏曲，鋼琴奏鳴曲有：，鋼琴奏鳴曲有：C C小調(diào)奏鳴曲小調(diào)

11、奏鳴曲（悲愴）、（悲愴）、# #C C小小調(diào)奏鳴曲調(diào)奏鳴曲（月光），（月光），d d小調(diào)奏鳴小調(diào)奏鳴曲曲（暴風雨）等。（暴風雨）等。早早期期 貝多芬中期創(chuàng)作明顯地確立了個人的風格，后人理貝多芬中期創(chuàng)作明顯地確立了個人的風格，后人理解的貝多芬的風格，一般是指這個時期的音樂。主要作解的貝多芬的風格，一般是指這個時期的音樂。主要作品有：品有：b bE E大調(diào)第三交響曲大調(diào)第三交響曲（英雄）、（英雄）、 b bB B大調(diào)第大調(diào)第四交響曲四交響曲、C C小調(diào)第五交響曲小調(diào)第五交響曲（命運）、（命運）、F F大調(diào)大調(diào)第六交響曲第六交響曲（田園）、（田園）、A A大調(diào)第七交響曲大調(diào)第七交響曲、F F大大調(diào)第

12、八交響曲調(diào)第八交響曲、G G大調(diào)第四鋼琴協(xié)奏曲大調(diào)第四鋼琴協(xié)奏曲、b bE E大大調(diào)第五鋼琴協(xié)奏曲調(diào)第五鋼琴協(xié)奏曲，歌劇，歌劇費德里奧費德里奧，序曲：，序曲：埃埃格蒙特格蒙特、科里奧蘭科里奧蘭，鋼琴奏鳴曲：，鋼琴奏鳴曲：C C大調(diào)大調(diào)（華爾斯坦）、（華爾斯坦）、f f小調(diào)小調(diào)（熱情），小提琴、鋼琴奏（熱情），小提琴、鋼琴奏鳴曲：鳴曲：F F大調(diào)大調(diào)（春天）、（春天）、A A大調(diào)大調(diào)（克萊策），弦（克萊策），弦樂四重奏：三首獻給拉租莫夫斯基的樂四重奏：三首獻給拉租莫夫斯基的“俄羅斯俄羅斯”四重奏、四重奏、b bE E 大調(diào)四重奏大調(diào)四重奏（“豎琴豎琴”四重奏）、四重奏）、f f小調(diào)四重小調(diào)四重奏

13、奏（莊嚴四重奏）等。（莊嚴四重奏）等。中期中期 貝多芬的后期創(chuàng)作，音樂語貝多芬的后期創(chuàng)作，音樂語言集中、抽象，精神的崇高與形言集中、抽象，精神的崇高與形式的奇特結(jié)合在一起。作品有：式的奇特結(jié)合在一起。作品有：d d小調(diào)第九交響曲小調(diào)第九交響曲（合唱）、（合唱）、D D大調(diào)莊嚴彌撒大調(diào)莊嚴彌撒、# #c c小調(diào)四小調(diào)四重奏重奏、b bB B大調(diào)四重奏大調(diào)四重奏（大（大賦格）等。賦格）等。后 期 貝多芬是一位偉大的交響曲作曲家。貝多芬是一位偉大的交響曲作曲家。他繼承了海頓、莫扎特所奠定的古典交他繼承了海頓、莫扎特所奠定的古典交響曲體裁和奏鳴曲式的音樂形式，然而響曲體裁和奏鳴曲式的音樂形式，然而他以

14、嶄新的時代精神充實豐滿了這些音他以嶄新的時代精神充實豐滿了這些音樂形式體裁。他在第三、五、九交響曲樂形式體裁。他在第三、五、九交響曲中，從不同的角度一再追尋中，從不同的角度一再追尋“斗爭斗爭寧靜沉思寧靜沉思喧囂戲謔喧囂戲謔歡樂凱旋歡樂凱旋”這樣一個哲理性的交響公式，時代的英這樣一個哲理性的交響公式，時代的英雄主題、個人與命運搏斗、人類達到理雄主題、個人與命運搏斗、人類達到理想王國的奮斗無不凝聚其中。想王國的奮斗無不凝聚其中。 貝多芬交響曲的第一樂章奏鳴曲式貝多芬交響曲的第一樂章奏鳴曲式的兩個主題具有真正的形象對比，主題的兩個主題具有真正的形象對比，主題的廣闊發(fā)展在音樂中具有重要意義。發(fā)的廣闊發(fā)

15、展在音樂中具有重要意義。發(fā)展部成為奏鳴曲式動力的中心，尾聲里展部成為奏鳴曲式動力的中心，尾聲里主題的發(fā)展?jié)撃茉僖淮蔚玫桨l(fā)掘。宏大主題的發(fā)展?jié)撃茉僖淮蔚玫桨l(fā)掘。宏大斗爭的第一樂章之后的第二樂章，時而斗爭的第一樂章之后的第二樂章，時而親切、時而悲哀的靜謐沉思是貝多芬精親切、時而悲哀的靜謐沉思是貝多芬精神世界的另一個動人的側(cè)面。貝多芬交神世界的另一個動人的側(cè)面。貝多芬交響曲在套曲形式上的一個重要變化是以響曲在套曲形式上的一個重要變化是以諧謔曲取代了傳統(tǒng)的小步舞曲第三樂章，諧謔曲取代了傳統(tǒng)的小步舞曲第三樂章，諧謔曲的粗魯、神秘、驚奇和戲謔正體諧謔曲的粗魯、神秘、驚奇和戲謔正體現(xiàn)了他的生動性格。擴大了規(guī)

16、模的凱旋現(xiàn)了他的生動性格。擴大了規(guī)模的凱旋的第四樂章則體現(xiàn)了古典主義的藝術(shù)理的第四樂章則體現(xiàn)了古典主義的藝術(shù)理想。想。交響曲特色交響曲特色 鋼琴奏鳴曲在貝多芬鋼琴奏鳴曲在貝多芬的創(chuàng)作中具有重要意義，的創(chuàng)作中具有重要意義，它往往是創(chuàng)作的試驗園地。它往往是創(chuàng)作的試驗園地。貝多芬的交響性思維和音貝多芬的交響性思維和音樂激烈狂暴的氣勢，大大樂激烈狂暴的氣勢，大大擴展了鋼琴音樂的表現(xiàn)力，擴展了鋼琴音樂的表現(xiàn)力，改變了昔日人們對這種纖改變了昔日人們對這種纖巧、細膩的宮廷娛樂樂器巧、細膩的宮廷娛樂樂器的印象。他的鋼琴奏鳴曲的印象。他的鋼琴奏鳴曲被稱為音樂家的被稱為音樂家的“新約全新約全書書”（“舊約全書舊約

17、全書”常指常指巴赫的巴赫的平均律鋼琴平均律鋼琴曲曲）。）。鋼琴圣經(jīng)鋼琴圣經(jīng) 貝多芬是音樂藝術(shù)的解放者，貝多芬是音樂藝術(shù)的解放者，他以自身的才能和魅力改變了音他以自身的才能和魅力改變了音樂家必是身穿宮廷仆人號衣的屈樂家必是身穿宮廷仆人號衣的屈辱的歷史。他擺脫了音樂為上流辱的歷史。他擺脫了音樂為上流社會娛樂裝飾的因襲傳統(tǒng)，使音社會娛樂裝飾的因襲傳統(tǒng)，使音樂藝術(shù)從一般美的境界進入到崇樂藝術(shù)從一般美的境界進入到崇高的境界，從而在人類文化思想高的境界，從而在人類文化思想史中上升到一個更高的層次。貝史中上升到一個更高的層次。貝多芬既是古典主義的完成者，又多芬既是古典主義的完成者，又是浪漫主義時代的引路人。

18、他的是浪漫主義時代的引路人。他的音樂對于時代與個人的情感表現(xiàn)，音樂對于時代與個人的情感表現(xiàn)，宏偉的戲劇性和對自然的依戀等宏偉的戲劇性和對自然的依戀等都為浪漫主義開啟了通向新時代都為浪漫主義開啟了通向新時代的大門。的大門。 貝多芬的貝多芬的第五第五交響曲交響曲又名又名命運命運交響曲交響曲，于，于18051805年年開始創(chuàng)作，但突然中開始創(chuàng)作，但突然中斷，一氣寫下了斷，一氣寫下了第第四交響曲四交響曲，而后于，而后于18081808年與年與第六交響第六交響曲曲（“田園田園”）相）相繼完成。繼完成。 第五交響曲第五交響曲是一部哲理性很強的音樂作品。它和是一部哲理性很強的音樂作品。它和貝多芬的貝多芬的第

19、三交響曲第三交響曲（“英雄英雄”）、）、第九交響曲第九交響曲（“合唱合唱”）一樣，都充滿了英雄主義的精神，體現(xiàn)著）一樣，都充滿了英雄主義的精神，體現(xiàn)著“通過斗爭，獲得勝利通過斗爭，獲得勝利”的信念。它與的信念。它與英雄交響曲英雄交響曲的的不同處，在于英雄是與人民群眾的英勇斗爭緊密地聯(lián)系在不同處，在于英雄是與人民群眾的英勇斗爭緊密地聯(lián)系在一起的，不是英雄個人形象的刻畫，而是表現(xiàn)了人民群眾一起的，不是英雄個人形象的刻畫，而是表現(xiàn)了人民群眾的理想和愿望，歌頌了人們對戰(zhàn)勝黑暗的封建勢力的偉大的理想和愿望，歌頌了人們對戰(zhàn)勝黑暗的封建勢力的偉大勝利。勝利。 第五交響曲第五交響曲是最能夠代表貝是最能夠代表貝

20、多芬的藝術(shù)風格的作品。它結(jié)構(gòu)嚴謹、多芬的藝術(shù)風格的作品。它結(jié)構(gòu)嚴謹、完整、均衡，手法簡練，形象生動，完整、均衡，手法簡練，形象生動，層次清晰，各樂章之間具有十分緊密層次清晰，各樂章之間具有十分緊密的內(nèi)在聯(lián)系。整個作品情緒激昂、氣的內(nèi)在聯(lián)系。整個作品情緒激昂、氣魄宏大，富有強烈的藝術(shù)感染力。通魄宏大，富有強烈的藝術(shù)感染力。通過從過從“第三第三”到到“第五第五”交響樂的創(chuàng)交響樂的創(chuàng)作，貝多芬完成了交響樂創(chuàng)作的一次作，貝多芬完成了交響樂創(chuàng)作的一次偉大的革新他使交響樂的龐大結(jié)構(gòu)服偉大的革新他使交響樂的龐大結(jié)構(gòu)服從于一個中心思想，賦予交響樂以渾從于一個中心思想，賦予交響樂以渾然一體的雄偉的氣魄。然一體的

21、雄偉的氣魄。第五交響曲第五交響曲共有四個樂章。這里欣賞的是第一樂共有四個樂章。這里欣賞的是第一樂章。章。第一樂章第一樂章 第一樂章第一樂章 明亮的快板、明亮的快板、2/42/4拍子、奏鳴曲式。拍子、奏鳴曲式。這一樂章的音樂，象征著人民的力量如一股巨大的這一樂章的音樂，象征著人民的力量如一股巨大的洪流，以排山倒海之勢，向黑暗勢力發(fā)起猛烈地沖洪流，以排山倒海之勢，向黑暗勢力發(fā)起猛烈地沖擊。樂曲一開始，在擊。樂曲一開始，在c c小調(diào)上由弦樂和單簧管強奏出小調(diào)上由弦樂和單簧管強奏出由四個音組成的、富有動力性的音型，這是向前沖由四個音組成的、富有動力性的音型，這是向前沖擊的形象概括，是貫穿整個第一樂章的

22、基本音型，擊的形象概括，是貫穿整個第一樂章的基本音型，推動著音樂不斷發(fā)展，并且在第三和第四樂章中多推動著音樂不斷發(fā)展，并且在第三和第四樂章中多次出現(xiàn)。這種音型在貝多芬的次出現(xiàn)。這種音型在貝多芬的降降E E大調(diào)七重奏大調(diào)七重奏、第三交響曲第三交響曲（“英雄英雄”）、）、熱情奏鳴曲熱情奏鳴曲、埃格蒙特序曲埃格蒙特序曲，以及，以及降降E E大調(diào)第十弦樂四重奏大調(diào)第十弦樂四重奏等作品中也曾多次使用過。等作品中也曾多次使用過。 主部主題激昂有力，具有勇主部主題激昂有力，具有勇往直前的氣勢，表達了貝多芬內(nèi)往直前的氣勢，表達了貝多芬內(nèi)心充滿憤慨和向封建勢力挑戰(zhàn)的心充滿憤慨和向封建勢力挑戰(zhàn)的堅強意志。接著，這

23、個音型在大堅強意志。接著，這個音型在大管和大提琴的長音襯托下，在第管和大提琴的長音襯托下，在第二小提琴、中提琴與第一小提琴二小提琴、中提琴與第一小提琴之間，迅速輪回模仿。突然管樂之間，迅速輪回模仿。突然管樂進來了，問句結(jié)束在有力的屬和進來了，問句結(jié)束在有力的屬和弦上；答句的開始是全樂隊的齊弦上；答句的開始是全樂隊的齊奏主題，在輪回模仿后，弦樂上奏主題，在輪回模仿后，弦樂上出現(xiàn)音調(diào)尖銳的二度模進，增強出現(xiàn)音調(diào)尖銳的二度模進，增強了音樂的氣勢。了音樂的氣勢。 在全樂隊強奏的連在全樂隊強奏的連接部之后，是具有對比接部之后，是具有對比性的副部：先是在性的副部：先是在b bE E大大調(diào)上由圓號吹出一個號

24、調(diào)上由圓號吹出一個號角音調(diào)作為連接，然后角音調(diào)作為連接，然后引出了一個充滿溫柔、引出了一個充滿溫柔、抒情、優(yōu)美的旋律，抒抒情、優(yōu)美的旋律，抒發(fā)著貝多芬對幸福美好發(fā)著貝多芬對幸福美好生活的渴望和追求。生活的渴望和追求。 號角聲的節(jié)奏來自主號角聲的節(jié)奏來自主部主題，而副部主題是在部主題，而副部主題是在號角聲的基礎(chǔ)上派生出來號角聲的基礎(chǔ)上派生出來的，它具有英雄的性格，的，它具有英雄的性格，表達了人民對斗爭的勝利表達了人民對斗爭的勝利信心。在副部主題的重復信心。在副部主題的重復出現(xiàn)和發(fā)展中，低音弦樂出現(xiàn)和發(fā)展中，低音弦樂演奏的類似主題的音型，演奏的類似主題的音型，經(jīng)常伴隨出現(xiàn)，相隔的時經(jīng)常伴隨出現(xiàn)，相

25、隔的時間越來越短，推動著音樂間越來越短，推動著音樂前進。然后，這兩個主題前進。然后，這兩個主題匯合在一起，形成充滿著匯合在一起，形成充滿著蓬勃豪放氣質(zhì)的結(jié)束部。蓬勃豪放氣質(zhì)的結(jié)束部。 展開部是主部主題和副部展開部是主部主題和副部的號角聲的進一步變化、發(fā)展，的號角聲的進一步變化、發(fā)展，音樂巧妙地使用了模仿、對比音樂巧妙地使用了模仿、對比復調(diào)的手法，頻繁的轉(zhuǎn)調(diào)，增復調(diào)的手法，頻繁的轉(zhuǎn)調(diào)，增加了原有的不穩(wěn)定性，使音樂加了原有的不穩(wěn)定性，使音樂顯得更加豐富。顯得更加豐富。展展開開部部 再現(xiàn)部再現(xiàn)部基本上與呈示部相同?；旧吓c呈示部相同。在這一樂章龐大的結(jié)尾中，兩個主在這一樂章龐大的結(jié)尾中，兩個主題再次

26、匯合，音樂的氣勢銳不可擋，題再次匯合，音樂的氣勢銳不可擋，進一步顯示出人民戰(zhàn)勝黑暗的堅強進一步顯示出人民戰(zhàn)勝黑暗的堅強意志和必勝的信心。意志和必勝的信心。再現(xiàn)部再現(xiàn)部第二樂章 稍快的行板、稍快的行板、3/83/8拍子、雙主題變拍子、雙主題變奏曲式。這一樂章是奏曲式。這一樂章是用雙主題變奏曲的形用雙主題變奏曲的形式寫成的，就是把兩式寫成的，就是把兩個不同的主題依次輪個不同的主題依次輪流加以變奏，以加強流加以變奏，以加強樂曲的對比。先是并樂曲的對比。先是并列式變奏，后是成組列式變奏，后是成組式變奏。式變奏。 樂曲開始，在降樂曲開始，在降A(chǔ) A大調(diào)上低音大調(diào)上低音提琴輕柔地撥弦伴奏，中提琴和提琴輕柔

27、地撥弦伴奏，中提琴和大提琴拉起了優(yōu)美、抒情、安詳大提琴拉起了優(yōu)美、抒情、安詳?shù)牡谝恢黝}。這個主題與第一樂的第一主題。這個主題與第一樂章中的抒情的副部主題非常近似，章中的抒情的副部主題非常近似，是英雄經(jīng)過激烈的斗爭之后，轉(zhuǎn)是英雄經(jīng)過激烈的斗爭之后，轉(zhuǎn)入沉思。富于彈性的節(jié)奏和起伏入沉思。富于彈性的節(jié)奏和起伏的旋律，使這個主題具有內(nèi)在的的旋律，使這個主題具有內(nèi)在的熱情和力量。熱情和力量。 繼第一主題的應答之后，單繼第一主題的應答之后，單簧管和大管吹出了第二主題，它簧管和大管吹出了第二主題，它的音調(diào)與前主題也很接近，并與的音調(diào)與前主題也很接近，并與法國資產(chǎn)階級革命時期的革命歌法國資產(chǎn)階級革命時期的革命

28、歌曲有著音調(diào)上的聯(lián)系，這是個英曲有著音調(diào)上的聯(lián)系，這是個英雄的主題，英雄找到了與人民群雄的主題，英雄找到了與人民群眾相結(jié)合的道路。這個主題初次眾相結(jié)合的道路。這個主題初次出現(xiàn)時，是優(yōu)美、柔和的，加深出現(xiàn)時，是優(yōu)美、柔和的，加深了第一主題抒情和沉思的情緒，了第一主題抒情和沉思的情緒，但當它轉(zhuǎn)入但當它轉(zhuǎn)入C C大調(diào)再次出現(xiàn)時，全大調(diào)再次出現(xiàn)時，全樂隊強奏；由于小號和圓號加入樂隊強奏；由于小號和圓號加入主奏，主題的凱旋性加強了，它主奏，主題的凱旋性加強了，它以新的面貌出現(xiàn)，象是一支隆重以新的面貌出現(xiàn)，象是一支隆重的贊歌。的贊歌。 第一主題的沉第一主題的沉思的形象和第二主思的形象和第二主題的英雄形象的

29、交題的英雄形象的交替出現(xiàn)，仿佛表現(xiàn)替出現(xiàn)，仿佛表現(xiàn)出英雄在沉思時刻出英雄在沉思時刻內(nèi)心世界的活動。內(nèi)心世界的活動。貝多芬運用變奏手貝多芬運用變奏手法，表達了這種復法，表達了這種復雜、細致的情緒。雜、細致的情緒。 第一主題的第一主題的第一變奏第一變奏，連續(xù)的十六分音符把主題裝，連續(xù)的十六分音符把主題裝飾為起伏激動飾為起伏激動的旋律。的旋律。 第二變奏第二變奏采用連續(xù)的三十二分音符，旋律性減弱，采用連續(xù)的三十二分音符，旋律性減弱，曲調(diào)中某些音和音型曲調(diào)中某些音和音型的反復出現(xiàn)，增強了動力性，表現(xiàn)出英雄戰(zhàn)勝黑暗的堅的反復出現(xiàn)，增強了動力性，表現(xiàn)出英雄戰(zhàn)勝黑暗的堅定信念。定信念。 第三變奏第三變奏由第

30、一小提琴主奏第二變奏的旋律，織體由第一小提琴主奏第二變奏的旋律，織體中把以長音襯托為主，變?yōu)橐蕴S的音型為主。中把以長音襯托為主，變?yōu)橐蕴S的音型為主。 第四變奏第四變奏由低音提琴演奏更富于流動性和起伏的、由低音提琴演奏更富于流動性和起伏的、連續(xù)三十二分音符組成的主旋律，同時全樂隊伴以連續(xù)連續(xù)三十二分音符組成的主旋律，同時全樂隊伴以連續(xù)十六分音符的和弦強奏，連定音鼓也隆隆作響。英雄充十六分音符的和弦強奏，連定音鼓也隆隆作響。英雄充滿著信心和力量，心情是這樣的激動。滿著信心和力量，心情是這樣的激動。 在間奏段和具有英雄氣概的第二主題第在間奏段和具有英雄氣概的第二主題第二變奏之后，第一主題的第五變

31、奏在二變奏之后，第一主題的第五變奏在a a小調(diào)上小調(diào)上出現(xiàn)了，木管樂器在弦樂器的陪襯下所奏出出現(xiàn)了，木管樂器在弦樂器的陪襯下所奏出的旋律就同時具有第一和第二主題的特征，的旋律就同時具有第一和第二主題的特征，在這里，進行曲的形式和抒情的情感結(jié)合了在這里，進行曲的形式和抒情的情感結(jié)合了起來。起來。 第六變奏中小提琴演奏的旋律與第一主第六變奏中小提琴演奏的旋律與第一主題一樣，全樂隊強奏，木管樂器在頭四小節(jié)題一樣，全樂隊強奏，木管樂器在頭四小節(jié)奏著模仿的曲調(diào)，英雄的激情得到了進一步奏著模仿的曲調(diào)，英雄的激情得到了進一步發(fā)展。發(fā)展。 在尾聲中，第一主題作了簡單的展開，在尾聲中，第一主題作了簡單的展開，表

32、現(xiàn)出英雄的樂觀情緒，以及從沉思中獲得表現(xiàn)出英雄的樂觀情緒，以及從沉思中獲得進一步斗爭的信心和力量。進一步斗爭的信心和力量。第三樂章 快板、快板、3/83/8拍子、詼諧曲。這一樂章的拍子、詼諧曲。這一樂章的調(diào)性回到了調(diào)性回到了c c小調(diào)，是動蕩不安的，象是艱小調(diào)，是動蕩不安的，象是艱苦的斗爭仍在繼續(xù)。它是通向第四樂章的過苦的斗爭仍在繼續(xù)。它是通向第四樂章的過渡和轉(zhuǎn)換。第一主題由兩個具有對比的分句渡和轉(zhuǎn)換。第一主題由兩個具有對比的分句構(gòu)成：一個是大提琴和低音提琴，快速奏出構(gòu)成：一個是大提琴和低音提琴，快速奏出在主和弦上連續(xù)作五個跳進又突然回跳七度在主和弦上連續(xù)作五個跳進又突然回跳七度的旋律，它有著

33、前進的力量，但卻有些遲疑；的旋律，它有著前進的力量，但卻有些遲疑；另一個分句是在這個基礎(chǔ)上，小提琴奏出一另一個分句是在這個基礎(chǔ)上，小提琴奏出一個應句，大管和單簧管輕輕地附和著，似乎個應句，大管和單簧管輕輕地附和著，似乎有些不安，這個主題本身具有雙重的性格，有些不安，這個主題本身具有雙重的性格，但前進的動力是基本的。但前進的動力是基本的。 在第一主題重復一遍之后，圓號在第一主題重復一遍之后，圓號吹出了號角似的音型，由弦樂在強拍吹出了號角似的音型，由弦樂在強拍上加強著它；在主題重復發(fā)展時，轉(zhuǎn)上加強著它；在主題重復發(fā)展時，轉(zhuǎn)入上方三度入上方三度b be e小調(diào)，幾乎是全樂隊齊小調(diào)，幾乎是全樂隊齊奏。

34、音樂明朗、剛健，具有勇往直前奏。音樂明朗、剛健，具有勇往直前的英雄氣概。英雄性的旋律最后徘徊、的英雄氣概。英雄性的旋律最后徘徊、停留在不穩(wěn)定的導音上；具有不同色停留在不穩(wěn)定的導音上；具有不同色彩和氣質(zhì)的兩個主題輪流出現(xiàn)，表現(xiàn)彩和氣質(zhì)的兩個主題輪流出現(xiàn)，表現(xiàn)出動蕩不安和斗爭繼續(xù)進行的艱苦性。出動蕩不安和斗爭繼續(xù)進行的艱苦性。當?shù)谝恢黝}第三次出現(xiàn)，并不斷發(fā)展當?shù)谝恢黝}第三次出現(xiàn)，并不斷發(fā)展的時候，號角似的音型伴隨出現(xiàn)，音的時候，號角似的音型伴隨出現(xiàn)，音樂的情緒逐漸高漲，在樂的情緒逐漸高漲，在b be e小調(diào)上引出小調(diào)上引出一段比較活躍的曲調(diào)。一段比較活躍的曲調(diào)。 第三樂章的中間部分是以熱第三樂章的

35、中間部分是以熱情有力的舞蹈主題為中心的，這情有力的舞蹈主題為中心的，這是音樂的一個重大轉(zhuǎn)機：由是音樂的一個重大轉(zhuǎn)機：由c c小小調(diào)進入調(diào)進入C C大調(diào)；由主調(diào)音樂變?yōu)榇笳{(diào)；由主調(diào)音樂變?yōu)閺驼{(diào)音樂；舞蹈性的主題來自德復調(diào)音樂；舞蹈性的主題來自德國民間舞曲，與前部分的音樂形國民間舞曲，與前部分的音樂形成鮮明的對比。它象征著人民群成鮮明的對比。它象征著人民群眾在黑暗勢力下的斗爭信心和樂眾在黑暗勢力下的斗爭信心和樂觀情緒。觀情緒。 在第三部分的音樂中，第一部在第三部分的音樂中，第一部分的兩個主題都進行了再現(xiàn)和發(fā)展，分的兩個主題都進行了再現(xiàn)和發(fā)展，雖然樂隊用極弱的力度演奏著，音樂雖然樂隊用極弱的力度演奏

36、著，音樂投入到低音部幽靜的氣氛中，但斗爭投入到低音部幽靜的氣氛中，但斗爭仍在繼續(xù)著，定音鼓敲擊的第二主題仍在繼續(xù)著，定音鼓敲擊的第二主題的音型，始終不斷。最后，第一主題的音型，始終不斷。最后，第一主題在第一小提琴的演奏下，自由地向上在第一小提琴的演奏下，自由地向上伸展，樂隊的音域不斷地擴大，音響伸展，樂隊的音域不斷地擴大，音響也在增強，一種不可遏制的力量把音也在增強，一種不可遏制的力量把音樂直接導入那光輝燦爛的終曲。樂直接導入那光輝燦爛的終曲。第四樂章第四樂章 快板、快板、4/44/4拍子、拍子、奏鳴曲式。末樂章以奏鳴曲式。末樂章以雄偉壯麗的凱旋進行雄偉壯麗的凱旋進行曲開始，音樂建立在曲開始，

37、音樂建立在與原調(diào)（與原調(diào)（c c小調(diào)）具有小調(diào)）具有鮮明對比的鮮明對比的C C大調(diào)上，大調(diào)上，表現(xiàn)出人民獲得勝利表現(xiàn)出人民獲得勝利的無比歡樂。的無比歡樂。 主部主題包含兩個主部主題包含兩個部分，第一部分是全樂部分，第一部分是全樂隊強奏，后來由圓號和隊強奏，后來由圓號和木管樂器奏出與前部分木管樂器奏出與前部分的情緒一脈相承的第二的情緒一脈相承的第二部分，樂隊的音色是明部分，樂隊的音色是明亮而柔和的，在樂句的亮而柔和的，在樂句的長音處，低音樂器襯以長音處，低音樂器襯以一連串的跳音，充滿著一連串的跳音，充滿著喜悅。喜悅。 弦樂拉出了歡樂的弦樂拉出了歡樂的副部主題，這是建立在副部主題，這是建立在G G

38、大調(diào)上以三連音為主的大調(diào)上以三連音為主的歡樂舞曲，音樂輕松而歡樂舞曲，音樂輕松而有起伏。在歡樂的舞蹈有起伏。在歡樂的舞蹈曲之后，出現(xiàn)了一個與曲之后，出現(xiàn)了一個與第一樂章中的英雄主題第一樂章中的英雄主題（副部主題）有著內(nèi)在（副部主題）有著內(nèi)在聯(lián)系的音型。聯(lián)系的音型。 展開部是以第二主題為展開部是以第二主題為基礎(chǔ)的，不斷發(fā)展、高漲的基礎(chǔ)的，不斷發(fā)展、高漲的音樂象是無邊無際的人群，音樂象是無邊無際的人群，匯成了歡樂的海洋。這時狂匯成了歡樂的海洋。這時狂歡突然停止，歡突然停止，“命運命運”音型音型再次出現(xiàn)。不過，它在性格再次出現(xiàn)。不過，它在性格上已變得輕巧，并且逐漸舒上已變得輕巧，并且逐漸舒展而富有表情，與第一樂章展而富有表情，與第一樂章遙相呼應。遙相呼應。展開部展開部 再現(xiàn)部基本上重再現(xiàn)部基本上重復了呈示部的音樂。復了呈示部的音樂。尾聲的最后又響起光尾聲的最后又響起光輝燦爛的凱旋進行曲，輝燦爛的凱旋進行曲，以排山倒海的氣勢，以排山倒海的氣勢，表現(xiàn)出人民經(jīng)過斗爭表現(xiàn)出人民經(jīng)過斗爭終于獲得勝利的無比終于獲得勝利的無比的歡樂。的歡樂。再現(xiàn)部再現(xiàn)部