弘揚主旋律 傳遞正能量

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1、弘揚主旋律 傳遞正能量 ——花園初中培育和踐行社會主義核心價值觀的經(jīng)驗和做法 培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實 現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)。青少年是祖國的未來、民族的希望， 是社會主義事業(yè)的接班人，他們的理想信念教育關(guān)系到國家發(fā)展、民族命運和 社會主義事業(yè)的成敗。培育和弘揚社會主義核心價值觀要從娃娃抓起，從學校 抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦。自2014年3 月份開展社會主義核心價 值觀進校園活動以來，我校積極行動，成立了領(lǐng)導小組，制訂了實施方案。圍 繞“社會主義核心價值觀”開展了一系列有效的學習教育實踐活動，通過活動 向師生滲透培育和踐行核心價值觀

2、的思想，將社會主義核心價值觀與開展黨的 群眾路線教育活動結(jié)合起來，與教師職業(yè)道德和樂于奉獻的精神聯(lián)系起來，與 學生行為習慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)師生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、 高尚的道德品質(zhì)。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之 于行動而快樂學習、健康成長。現(xiàn)將我校開展培育和踐行社會主義核心價值觀 具體活動情況總結(jié)如下： 一、加強組織領(lǐng)導，強化管理，積極培育和踐行社會主義核心價值觀 1、我校召開領(lǐng)導班子會議，制定了《花園初中培育和踐行社會主義核心 價值觀實施方案》，成立了以王世和校長為組長，以分管副校長為副組長、以 教務(wù)處主任，以團委書記、各年級組長、班主任為組員的領(lǐng)

3、導小組，具體組織 實施學習活動。分工具體，職責明確，由教務(wù)處負責組織教師的學習，由班主 任組織學生學習，并將學習要求細化到師生日常學習、工作、生活的方方面面。 通過學習《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，教師明確了四個方 面的基本內(nèi)容：一是馬克思主義指導思想是靈魂；二是中國特色社會主義共同 理想是主題；三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精 神是精髓；四是社會主義榮辱觀是基礎(chǔ)。教師對社會主義核心價值觀知曉率達 100%。 2、健全機制，實施到位。（1）教務(wù)處按照實施方案具體落實于德育工作 行事歷中，做到有計劃，有目標，真正把工作落到實處。（2）學生一日常規(guī) 貫穿于每

4、日的行為之中，讓學生知道在家、在校的每個時段要做什么，怎樣做 才能算好、算對，教師要給予詳細講解和耐心教育。（3）對班級中開展的各 項活動的進行督查，不流于形式，既要檢查活動的開展情況，更要講究實效。 將學生參加演講比賽、征文比賽、手抄報比賽等活動的成績作為班級和班主任 評優(yōu)評先考績的條件之一。 二、加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設(shè)氛圍 通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。一是在學校宣傳欄張貼“富 強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善” 的 24 字社會主義核心價值觀基本內(nèi)容進行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全 體教師深刻理解社會主義核心價值體系四

5、個方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的 宣傳板塊、班級黑板報等形式向?qū)W生宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內(nèi)容入 腦入心，提高社會主義核心價值觀知曉率。 三、開展各項活動，不斷推進社會主義核心價值觀建設(shè) 我校開展了一系列師生喜聞樂見、簡單易行的實踐活動，真正豐富了師生 的文化生活，提升了師生的文明素質(zhì)，使學校、家庭、社會形成強大合力，有 效地營造了和諧的校園氣氛。 1、開展黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。我校以開展黨的群 眾路線教育實踐活動為契機，根據(jù)教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、 治治病”的總要求，加強組織領(lǐng)導，增強思想自覺和行動自覺，以知促行、以 行促知。認真落實上級黨委和縣教育

6、工委的要求，從思想根源入手，從建章立 制入手，緊密聯(lián)系思想、作風和工作實際開展批評與自我批評，認真查擺問題 和解決“四風”問題，增強廣大黨員教師培育和踐行社會主義核心價值觀的責 任感和自覺性。 2、開展“弘揚雷鋒精神、共建文明風尚”主題的學雷鋒活動，培養(yǎng)學生 高尚的道德風尚。我校還以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，創(chuàng)建“雷鋒式班級” 活動為載體，深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動在學生中常態(tài)化開展，有 效促進我校學生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進一步提升，將雷鋒精神打造 成為校園溫暖最持久的符號。 （1）3 月 5 日學校利用國旗下講話啟動“學雷鋒”活動儀式，推動學雷鋒活 動常態(tài)化。 （2）在

7、學校文化長廊開辟“學雷鋒”活動專欄，廣泛宣傳雷鋒事跡，弘揚雷 鋒精神。 （3）學校各班級通過“班班通”播放雷鋒故事、雷鋒日記、感悟雷鋒等專欄 節(jié)目。 （4）各班級召開一次學習雷鋒的主題班會，通過講講雷鋒的故事、背背雷鋒 的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，增進了集體凝聚力、向心力和榮 譽感，努力踐行社會主義價值觀。 （5）學校利用班主任會議和全體教師會組織學習深入開展“學雷鋒”活動相 關(guān)文件精神，廣泛開展形式多樣的學雷鋒實踐活動。 （6）開展學雷鋒征文比賽。各班組織學生積極地參與全?！霸趯W雷鋒的日子 里”征文比賽，征文經(jīng)語文組教師精心評選，擇優(yōu)評出等級。 （7）各班級出一期有關(guān)“

8、我與雷鋒精神同行”的主題黑板報或手抄報，板報 主題鮮明，內(nèi)容切合班里的實際，大力宣傳班中最有代表性、最有意義的好人 好事。 （8）全體師生積極投身“學雷鋒見行動”實踐活動，樹立起奉獻愛心光榮的 人生觀和價值觀。各班組織學習互助小組，開展“一幫一”活動，發(fā)揚雷鋒釘 子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與班上學困生 結(jié)成“愛心手拉手學習互助小組”；立足身邊，繼續(xù)深入開展愛心助學捐款活 動。各班級都認真組織好本班同學積極參與愛心助學捐款活動，為我校的貧困 學生捐獻“一日零用錢”，將那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們在今后 的學習、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。 3、

9、將社會主義核心價值觀與學生行為習慣培養(yǎng)結(jié)合起來，與學校工作結(jié) 合起來。 我校倡議學生“向不良行為告別”，做一個有道德、好學習的人。新學 期初要求全體同學簽定《花園初中學生承諾書》，旨在引導學生嚴格遵守《中 學生日常行為規(guī)范》，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力 爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。整 學期全校形成了目標明確，紀律嚴明，文明禮貌，團結(jié)友愛，奮發(fā)向上的良好 校風，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。 4、開展“中國夢*學習夢”讀書實踐活動。將“書香”輻射到了每一位學 生、每一個班級。推動在全校形成“多讀書、讀好

10、書”的良好氛圍和文明風尚， 為學生健康成長構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。在征文比賽活動中，由語文教師進行指 導，學生搜集素材，寫出了135 篇體現(xiàn)愛國、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義的習作。經(jīng) 語文組教師精心評選，評出若干獎次。 5、開展了“美化校園我先行”為主題的勞動實踐活動。本次活動，引導 學生樹立生態(tài)文明理念，積極參加“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”等環(huán)?；顒?，既培養(yǎng) 了學生熱愛校園、熱愛勞動、熱愛集體的情感，真切地體會到校園環(huán)境的美化 需要大家共同參與。同時也深深體會到勞動所帶來的光榮與快樂，使學生獲得 思想啟迪和精神升華，從而進一步提高愛國精神和思想道德素質(zhì)。 6、充分發(fā)揮留守兒童之家的育人功能，不斷把社會主義核

11、心價值觀活動 引向深入。我們通過召開留守兒童家長會，與家長們一起學習了《家庭肩負著 教育孩子學習和踐行社會主義核心價值觀的重任》。圍繞什么是社會主義核心 價值觀；培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的重要意義；家庭肩負著教育孩子學 習和踐行社會主義核心價值觀的重任；家庭如何教育孩子學習和踐行社會主義 核心價值觀等四個方面引導家長共同學習討論，展開交流，讓社會主義核心價 值觀深入社會、深入課堂、深入到每個家長和學生的頭腦中。 7、警校再聯(lián)手開展安全主題班會。學生安全無小事，生命安全大于天， 加強校園安全工作，事關(guān)師生生命財產(chǎn)安全，事關(guān)教育事業(yè)的健康發(fā)展，事關(guān) 社會的和諧穩(wěn)定。開學初，各職能部門、全體教

12、工與學校簽訂了《安全工作責 任書》。為加強高速公路交通安全和路產(chǎn)保護，提高廣大師生交通安全意識和 交通文明素質(zhì)，增強自我保護能力。9月23 日下午，安慶高速交警四大隊和 廬銅高速廬銅路政大隊民警第二次走進花園初中，通過“小手拉大手”方式， 在大會議室開展了一次生動有趣的“廬銅高速道路交通安全暨路產(chǎn)保護主題班 會”，讓學生了解交通安全和路產(chǎn)保護知識。此次主題班會鞏固了我校安全教 育成果，形成社會與學校攜手育人的強大合力，是培育和踐行社會主義核心價 值觀一次自覺實踐活動，教育效果明顯，深受師生好評。 8、開展首個“烈士紀念日”活動。為緬懷烈士豐功偉績、弘揚烈士精神， 傳承中華民族氣節(jié)血脈，培育和

13、踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)實現(xiàn)中國夢的 精神力量，團總支利用校園廣播及時宣傳革命先烈的豐功偉績、崇高精神和優(yōu) 秀品質(zhì)，在學校宣傳櫥窗出專欄讓學生了解9 月30 烈士紀念日的相關(guān)知識， 形成了濃厚的宣傳氛圍，引起很大反響。與此同時，團總支還倡議利用國慶假 日開展其它紀念活動。一是發(fā)動學生參與網(wǎng)上獻花、留言、點蠟燭等祭祀活動； 二是開展“我和國旗合個影”攝影活動，配上“最想對先烈們說的話”。 花 園初中通過開展烈士紀念日宣傳活動，激發(fā)了學生的生活、學習熱情，也是一 次很好的愛國主義教育活動。學校要求全校師生要秉承烈士遺志，激發(fā)實干興 邦的奮斗情懷。弘揚主旋律，傳遞正能量。 四、總結(jié)現(xiàn)在，展望未來 通過一系列的活動，我校師生經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀 教育洗禮，增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。我校已經(jīng) 形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，更為可喜的是同學 們在理想信念、責任擔當、文明守紀、勤儉節(jié)約、學風考風建設(shè)等方面，有了 明顯好轉(zhuǎn)。總結(jié)現(xiàn)在成績滿滿，展望未來希望盈盈。在今后的工作中，我們會 將社會主義核心價值觀教育與我校的德育工作緊密結(jié)合起來，進一步創(chuàng)新工作 思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格 人才而揚帆啟航。 花園初中 二O—四年十月六日