《2020年秋二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第8單元 數(shù)學(xué)廣角搭配（一）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2020年秋二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第8單元 數(shù)學(xué)廣角搭配（一）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1課時(shí) 數(shù)學(xué)廣角（一）
學(xué)法指導(dǎo)：
1、 自己動(dòng)手?jǐn)[卡片，體會(huì)成功的快樂(lè)，小組交流排列與組合的方法。2、針對(duì)知識(shí)的疑惑點(diǎn)開(kāi)展討論，以釋疑解惑。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、 通個(gè)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，找出事物最簡(jiǎn)單的排列與組合。
2、養(yǎng)成認(rèn)真觀察、分析及推理的能力。
3、養(yǎng)成有序地、全面地思考問(wèn)題的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解簡(jiǎn)單的排列、組合知識(shí)，并能應(yīng)用其解決實(shí)際問(wèn)題。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：掌握簡(jiǎn)單的邏輯推理。
一、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的排列知識(shí)。
1、寫(xiě)出五個(gè)兩位數(shù)：
2、自主學(xué)習(xí)第97頁(yè)例1。
用卡片擺成的兩位數(shù)有：
3、小組交流
4、合作探究用卡片擺成的兩位數(shù)有：
5、歸納總結(jié)排列的方法
2、
先確定一個(gè)數(shù)位的數(shù)不變，列舉不同的數(shù)再換下一個(gè)數(shù)，（依次列舉出不同的數(shù)）要有（ ），就不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)或丟數(shù)。
二、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的組合知識(shí)。
1、獨(dú)立思考完成第98頁(yè)做一做第一題
三人，每?jī)扇宋找淮问?，一共握的次?shù)是（ ）次
2、小組合作探究：四人中每?jī)扇宋找淮文?？五人中每?jī)扇宋找淮文兀?
總結(jié)組合的方法：＿＿＿＿＿＿＿
小組交流總結(jié)排列與順序 — 關(guān)，組合與順序＿關(guān)。
3、匯報(bào)展示：一組匯報(bào)其余小組評(píng)價(jià)補(bǔ)充。
知識(shí)闖關(guān)
1、用7、8寫(xiě)成兩位數(shù)有＿＿。用0和、4寫(xiě)成的兩位數(shù)是＿。
2、有A、B、C三點(diǎn)，連接任意兩點(diǎn)可組成一條線(xiàn)段，一共可以組成（ ）線(xiàn)段。3、3人排成一排照相，有（ ）種不同的排法。
4、從小紅家到學(xué)校有兩條路，從學(xué)校到小方家也有兩條路，你知道從小紅家到小方家共有幾種走法？
5、寫(xiě)出用0,3,7組成的三位數(shù)（ ）
總結(jié)、評(píng)價(jià)：今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 。
我在 方面的表現(xiàn)很好，在 方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是： 。
總體表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）
2020年秋二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第8單元 數(shù)學(xué)廣角搭配（一）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版
