2020年秋二年級數(shù)學上冊 第2單元 100以內的加法和減法(二)第2課時 進位加導學案(無答案) 新人教版

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1、第2課時 進位加 學法指導: 1、結合問題自學課本第14頁,用紅筆勾畫出疑惑點;獨立思考并總結規(guī)律方法。 2、針對自主學習中找出的疑惑點,課上小組討論交流,答疑解惑。 學習目標: 1、掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的筆算方法。 2、會列式計算,并會自己檢驗對錯。 3、體驗自主探究、合作學習帶來的學習樂趣。 學習重點: 正確進行兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的計算。 學習難點: 理解計算方法,養(yǎng)成良好的計算習慣。 學習過程: 一、自主學習 1、計算并說說是怎么計算的。 25+23 43+34 55+33 61+25 2、看教材主題圖,理

2、解圖意,理解兩個數(shù)合成一個數(shù)用加法計算。 3、我發(fā)現(xiàn)就今天的算式也要注意列式時 對齊,從 。然后個位滿10要 十位上的數(shù)相加的時候要記得加上 。 4、學完教材第14頁后,理解不同的列式方法。完成教材“做一做”。 二、邊練邊算,并探究兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法: 56+37 46+24 25+35 計算兩位數(shù)加兩位數(shù)時,列豎式要注意(

3、 ) ,也就是個位和( )對齊,十位和( )對齊。然后從( )位開始計算。個位上滿十,就向( )。 三、合作探究、歸納展示(小組合作完成下列各題,一組展示,其余補充、評價) 你的收獲是: 你的疑惑是: 四、過關檢測: 1、 27?????????????????36????????????????? 45??????????????? ?26? ???? ? +76??????????????+36???????????????+46????????????????+45?? 2、完成教材練習二第十題。 3、哪兩個兩位數(shù)合起來是85?你能說出幾組? 總結、評價:今天的學習,我總體表現(xiàn)(優(yōu)、良、差),愉悅指數(shù)(高興、一般、痛苦)

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