《2020年春六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 總復(fù)習(xí) 2 圖形與幾何教材分析教案設(shè)計(jì) 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年春六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 總復(fù)習(xí) 2 圖形與幾何教材分析教案設(shè)計(jì) 北師大版（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2、圖形與幾何
教學(xué)目標(biāo)：
1. 系統(tǒng)整理學(xué)過的圖形，進(jìn)一步理解線與角和所學(xué)的平面圖形、立體圖形等各種
幾何圖形的特征，溝通各種圖形之間的聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)觀察物體的
有關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步溝通立體圖形與“視圖”之間的聯(lián)系，發(fā)展空間觀念。
2. 通過列表、畫圖等策略對(duì)平面圖形的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理，溝通學(xué)過的平面
圖形的面積公式及其推導(dǎo)過程的內(nèi)在聯(lián)系，能用公式正確計(jì)算一些平面圖形的
周長(zhǎng)和面積，并解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
3. 系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)立體圖形的表面積計(jì)算方法和體積計(jì)算方法，溝通體積計(jì)算公
式之間的聯(lián)系，能用相關(guān)計(jì)算方法計(jì)算有關(guān)立體圖形的表面積和體積，能解決
一些與表面積和體積計(jì)算相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。
4. 結(jié)合具體情境，復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步理解軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)，
能在方格紙上根據(jù)指定要求畫軸對(duì)稱圖形或?qū)⒑?jiǎn)單圖形按要求平移、旋轉(zhuǎn)。
5. 結(jié)合具體情境，復(fù)習(xí)圖形與位置的相關(guān)知識(shí)，能在方格紙上用數(shù)對(duì)表示位置，
能按指定要求在平面圖上確定物體的位置或描述簡(jiǎn)單的路線圖。
6. 經(jīng)歷操作、觀察、填表、畫知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖等數(shù)學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)和方
法的內(nèi)在聯(lián)系，體會(huì)轉(zhuǎn)化，類比等數(shù)學(xué)思想方法，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，發(fā)展
初步的推理能力。
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