《(全國通用)2020年高考物理一輪題復習 第七章 電場 微專題43 庫倫定律的季節(jié)和應用》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(全國通用)2020年高考物理一輪題復習 第七章 電場 微專題43 庫倫定律的季節(jié)和應用(5頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、庫倫定律的季節(jié)和應用
1.考點及要求:(1)物質的電結構、電荷守恒(Ⅰ);(2)靜電現象的解釋(Ⅰ);(3)點電荷(Ⅰ);(4)庫侖定律(Ⅱ).2.方法與技巧:(1)兩個相同的導體球,先接觸再分離,則其電荷量先中和再平分;(2)整體法與隔離法以及共點力的平衡條件在受力分析中的應用.
1.(庫侖定律的理解和應用)(多選)兩個半徑相同的金屬小球(視為點電荷),帶電荷量之比為1∶7,相距為r,兩者相互接觸后再放回原來的位置上,則相互作用力可能為原來的( )
A. B.
C. D.
2.(靜電現象的解釋)如圖1所示,取一對用絕緣支柱支撐的金屬導體A和B,使它們彼此接觸.起
2、初它們不帶電,貼近A、B下面的金屬箔片是閉合的.現在把帶正電荷的球C移近導體A,可以看到A、B上的金屬箔片都張開了.下列說法正確的是( )
圖1
A.A內部的場強比B內部的場強大
B.A、B內部的場強均為零
C.A左端的電勢比B右端的電勢低
D.A左端的電勢比B右端的電勢高
3.(靜電力作用下的動態(tài)平衡)(多選)如圖2所示,MON是固定的光滑絕緣直角桿,MO沿水平方向,NO沿豎直方向,A、B為兩個套在此桿上的帶有同種電荷的小球,用一指向豎直桿的水平力F作用在A球上,使兩球均處于靜止狀態(tài).現將A球向豎直桿方向緩慢拉動一小段距離后,A、B兩小球可以重新平衡.則后一種平衡狀態(tài)與前一
3、種平衡狀態(tài)相比較,下列說法正確的是( )
圖2
A.A、B兩小球間的庫侖力變大
B.A、B兩小球間的庫侖力變小
C.A球對MO桿的壓力變大
D.A球對MO桿的壓力肯定不變
4.(靜電力作用下的受力分析)
如圖3所示,A、B是兩個帶異號電荷的小球,其質量分別為m1和m2,所帶電荷量分別為+q1和-q2,A用絕緣細線L1懸掛于O點,A、B間用絕緣細線L2相連.整個裝置處于水平方向的勻強電場中,平衡時L1向左偏離豎直方向,L2向右偏離豎直方向,則可以判定( )
圖3
A.m1=m2 B.m1>m2
C.q1>q2 D.q1
4、點各固定著三個電荷量為Q的正點電荷,將另一質量為m的帶正電的小球(可視為點電荷)放置在O點,OABC恰構成一棱長為L的正四面體,如圖4所示.已知靜電力常量為k,重力加速度為g,為使小球能靜止在O點,小球所帶的電荷量為( )
圖4
A. B.
C. D.
6.如圖5所示,長為L的擺線一端系一個質量為m,帶電荷量為-q的小球,另一端懸于A處,且A處放一電荷+q,要使小球在豎直面內做完整的圓周運動,則小球在最低點的最小速度為( )
圖5
A. B.
C. D. +
答案解析
1.CD [設兩小球的電荷量分別為q和7q,則原來相距r時的相互作用力F=
5、k=k.由于兩球的電性未知,接觸后相互作用力的計算可分為兩種情況:(1)兩球電性相同.相互接觸時兩球電荷量平均分配,每個小球帶電荷量為=4q.放回原處后的相互作用力F1=k=k,故=.(2)兩球電性不同.兩小球相互接觸時電荷先中和再平分,每個小球帶電荷量為=3q.放回原處后的相互作用力F2=k=k,故=.]
2.B [導體處于靜電平衡狀態(tài)時,內部場強處處為零,整個導體是等勢體,所以選項B正確,選項A、C、D錯誤.]
3.BD [A、B間的連線與豎直方向的夾角減小,對B研究,庫侖力在豎直方向的分力與重力等大反向,因此A、B兩小球間的庫侖力減小,選項A錯誤,B正確;由整體法可知,A對MO桿的壓
6、力等于A、B的重力之和,故選項C錯誤,D正確.]
4.C [對兩球整體分析,如圖所示,根據平衡條件可知,q1E>q2E,即q1>q2,而兩球的質量無法比較其大小,故C正確,A、B、D錯誤.]
5.C [設小球所帶電荷量為q,因為OABC構成棱長為L的正四面體,所以水平面上A、B、C三點固定的三個電荷對小球的靜電力均為F=k,由幾何關系可知該力與豎直方向的夾角余弦值為cos α==,小球豎直方向受力平衡,可知3Fcos α=mg,即3·k·=mg,可得q=,選項C正確.]
6.A [以在最高點的小球為研究對象,由圓周運動知識和庫侖定律得:mg+=m;由于小球在豎直面內做完整的圓周運動,所以從最高點到最低點的過程中庫侖力不做功,由機械能守恒定律得:mv2+2mgL=mv′2,聯(lián)立兩式可得:v′= ,故選項A正確.]