哈爾濱市2019-2020學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)7 猴王出世練習(xí)卷D卷
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哈爾濱市2019-2020學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)7 猴王出世練習(xí)卷D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 下列各組詞語(yǔ)中,加橫線字的讀音全部正確的一項(xiàng)是( ) A.陰晦(hu)押解(ji)奄奄一息(yān)風(fēng)靡全球(mǐ) B.艄公(shāo)蜷伏(qun) 鱗次櫛比(zh)翹首遠(yuǎn)望(qio) C.攫取(ju)劊子手(kui)碩果累累(li)舐犢之情(sh) D.軀殼(k)詰難(ji)氣吞斗牛(dǒu)唯唯連聲(wěi) 二、填空題 2 . 認(rèn)一認(rèn),填一填。 獐撓猿搶搬獼 1.上面生字的音節(jié)分別是:____________________ 2.“獐、猿、獼”這三個(gè)字的共同點(diǎn):部首都是“____”,表示和________有關(guān)?!皳稀?、搬”這三個(gè)字的共同點(diǎn):部首都是“____”,表示和________有關(guān)。 3 . 按課文內(nèi)容填空。 1.《三國(guó)演義》的作者是______,主要寫了魏、蜀、吳三國(guó)的故事,書中塑造的_______、_______、_______、_______等人物形象家喻戶曉。本冊(cè)我們學(xué)習(xí)了書中的一個(gè)經(jīng)典故事“________”。此外,書中還有很多經(jīng)典故事,如“________”“________”“_________”“__________”等。 2.《水滸傳》也是我國(guó)四大名著之一,作者是________,寫的是北宋末年水泊梁山起義的故事,比較有名的人物有“及時(shí)雨”_______、“玉麒麟”_______、“智多星”_______等。 3.《西游記》的作者是______,描寫的是師徒四人歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),一路斬妖除魔去西天取經(jīng)的故事。我最喜歡里面_________、___________、__________這三個(gè)故事。 4 . 讀句子,寫出帶點(diǎn)字詞的意思。 1.石猴打了兩個(gè)呵呵道:“大造化!大造化!”(______) 2.耍子去耶?。╛_____) 3.一塊仙石有二丈四尺圍圓。(__________) 4.一個(gè)個(gè)序齒排班,朝上禮拜。(______________) 5 . 指出修辭手法。 ①春天,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。________ ②駱駝是沙漠之舟。________ ③不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?________ ④啥事都請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),打個(gè)噴嚏也一樣。________? 三、現(xiàn)代文閱讀 語(yǔ)段閱讀 那些猴有膽大的,都跳進(jìn)去了;膽小的,一個(gè)個(gè)伸頭縮頸,抓耳撓腮,大聲叫喊,纏一會(huì),也都進(jìn)去了。跳過橋頭,一個(gè)個(gè)搶盆奪碗,占灶爭(zhēng)床,搬過來,移過去,正是猴性頑劣,再無一個(gè)寧時(shí),只搬得力倦神疲方止。 6 . 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 頑劣——(________)力倦神?!╛_______) 7 . 此段主要對(duì)眾猴的_________(A.神態(tài) B.動(dòng)作 C.心理)進(jìn)行了描寫,突出了猴子本性_________。(A.勇敢 B.頑劣 C.機(jī)靈)的特點(diǎn),與后文石猴讓眾猴拜他為王的聰明機(jī)敏形成了對(duì)比。 8 . 概括這段文字的主要內(nèi)容。 ______________________________ 四、信息匹配 9 . 根據(jù)課文內(nèi)容,在括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)下面畫橫線。 1.畫的是北宋都城汴京(安靜熱鬧)的場(chǎng)面。 2.張擇端畫這幅畫的(時(shí)候時(shí)間),下了很大的功夫。 3.畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有(米粒黃豆)那么大。 4.你看,張擇端畫的畫,是(那么多么)傳神?。? 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 四、信息匹配 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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