語文一年級上冊9 明天要遠足練習(xí)卷

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語文一年級上冊9 明天要遠足練習(xí)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 填動詞。 （_________）莊稼（_________）生活（_________）住址 （_________）大嘴（_________）拳頭（_________）難關(guān) 2 . 比一比，組詞語。 埃（ ）坊（ ）贊（ ）娛（ ）桅（ ） 挨（ ）防（ ）攢（ ）誤（ ）詭（ ） 3 . 我會看拼音寫詞語。 duō me sh tou fāng de ______________ 二、語言表達 4 . 我會歸納。課文主要寫了白求恩大夫的哪幾件事? __________________________________________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 5 . 閱讀短文，回答問題。 三月二十七日是小山羊的生日，許多小動物來向他祝賀。小牛送來牛奶，小貓送來小魚，小兔送來青草，小雞送來蟲子。大家一起唱歌跳舞，玩得十分高興。 1．小羊的生日是_________。 2．___、___、___和___來向小山羊祝賀。他們分別送來了___、___、____和___。 6 . 課內(nèi)閱讀 翻過來， 唉—— 睡不著。 那地方的海， 真的像老師說的， 那么多種顏色嗎？ 【小題1】“睡不著”中“著”的讀音是________。 【小題2】“睡不著”寫出了小朋友明天要遠足的____心情。（ ） A．很激動 B．很驕傲 【小題3】想一想，大海有哪些顏色呢？ ______________ 【小題4】仿照原文，寫句子。 那地方的________，真的像________說的，那么________嗎？ 閱讀提升。 聽春 暖洋洋的春風(fēng)一吹，大地猶如一幅生機勃勃的圖畫。 動物也從酣睡中蘇醒了。催春的布谷鳥從田野掠過，我分明看到它翅膀上寫著艱辛與滄桑。小燕子拖著剪刀似的尾巴，銜著春光，呢喃（nn）著返回家鄉(xiāng)，有的銜泥筑巢，有的嬉戲云間，舞姿翩躚（xiān）。河湖上的冰開始消融，在水底憋了一冬的魚兒歡快地躍出水面。勤快的鳥兒吵醒花草憋悶了一冬的夢。 山前屋后，迎春花、桃花、杏花、玉蘭花、梨花搖曳一樹樹的金黃、粉紅、雪白，引得蜂飛蝶舞：蜜蜂嗡嗡地忙碌著，蝴蝶俊美的翅羽扇動縷縷清香。知名和不知名的昆蟲，彈奏此起彼伏、高低宏細、靈性各異的美妙樂章，成為春天開篇的序曲。 鵝媽媽帶著一群披著淡黃色絨毛外衣的小鵝在學(xué)游泳，稚嫩的叫聲劃碎盈盈的水面。 7 . 短文中描寫各種花兒顏色的詞語有：___________。我們可以用________這個成語來概括花朵色彩繁多而艷麗的景象。 8 . 短文中畫線的句子運用了____________的修辭手法。 9 . 如果說短文的第2～4自然段分別描述的是春天的三幅圖景，那么請你給這三幅圖景取名。 ①____________ ②____________ ③____________ 10 . 這篇文章的題目是《聽春》，作者在春天里聽到了哪些聲音呢？照樣子寫一寫。 布谷鳥的叫聲、小燕子的呢喃聲、___________________________。 四、信息匹配 11 . 在帶點字的正確讀音后打“√”。 1．貓的（de　d）性格實在有些古怪。說它老實吧，它的（de　d）確有時候很乖。 2．小貓躲在屏（png　bǐng）風(fēng)后面屏（png　bǐng）息凝視，非把老鼠等出來不可！ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 二、語言表達 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 3、 四、信息匹配 1、