高考數(shù)學第二輪復習 數(shù)列的基本性質 人教版

上傳人:艷*** 文檔編號:111724550 上傳時間:2022-06-21 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:269.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
高考數(shù)學第二輪復習 數(shù)列的基本性質 人教版_第1頁
第1頁 / 共5頁
高考數(shù)學第二輪復習 數(shù)列的基本性質 人教版_第2頁
第2頁 / 共5頁
高考數(shù)學第二輪復習 數(shù)列的基本性質 人教版_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高考數(shù)學第二輪復習 數(shù)列的基本性質 人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高考數(shù)學第二輪復習 數(shù)列的基本性質 人教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、高考數(shù)學第二輪復習 數(shù)列的基本性質 知能目標 1. 理解數(shù)列的概念, 了解數(shù)列通項公式的意義. 了解遞推公式是給出數(shù)列的一種方法,并能根據(jù)遞推公式寫出數(shù)列的前幾項. 2. 理解等差數(shù)列, 等比數(shù)列的概念, 掌握等差數(shù)列, 等比數(shù)列的通項公式與前n項和公式, 并能解決簡單的問題. 綜合脈絡 1. 知識網(wǎng)絡 2. 幾點說明 (1) 等差數(shù)列(等比數(shù)列)定義中, 特別注意公差 (或公比) 與項的差 (或比) 的順序不能顛倒, 即或 (2) 等差中項與等比中項. 若A是a、b的等差中項, 則; 若G

2、是a、b的等比中項, 則 , 從而任意兩個數(shù)都有惟一一個等差中項, 而只有任意兩個同號的數(shù) 才有等比中項, 且都有正負兩個. 對于任一個等差數(shù)列若則是 與 的等差中項, 即; 對于任一個等比數(shù)列若則是與的 等比中項, 即. (3) 證明一個數(shù)列是等差(或等比)數(shù)列的方法有: ① 定義法: 證明對任意正整n均有 ② 中項法: 對于一個數(shù)列, 除了首項和末項(有窮數(shù)列)外, 任何一項都是它的前后兩項的等差中項(或等比中項), 即證(或) 對滿足題意的n均成立; ③ 通項公式法: 證明數(shù)列通項公式均能表示成(或)的形式(其中). (4) 數(shù)列是高考必考內(nèi)容, 沒年一道選

3、擇題或一道填空題, 一道大題, 前者以考查性質為主, 后者是一道思維能力要求較高的綜合題. 2000年便有一道考查等比數(shù)列的概念和基本性質、推理和運算能力的綜合題, 其特點是“可以下手, 邏輯思維能力要求較高, 不易得滿分”.01、02、03、04、05五年的高考(包括春考)題中均有對數(shù)列概念和性質的判斷、推理及應用問題. 應注意這種命題趨勢. 預測2020年關于數(shù)列部分, 仍然是難易結合, 有基本題型, 綜合題型, 應用題型; 有個別題型將會有新意: 把數(shù)列知識和生活、 經(jīng)濟、 環(huán)保等緊密結合起來; 還會出現(xiàn)有創(chuàng)意的應用型題目. (一) 典型例題講解: 例1.已知鈍角三角形的三邊長成等差

4、數(shù)列, 公差d=1, 其最大角不超過120°, 則最小邊的 取值范圍是 . 例2.已知數(shù)列的前n項和為.取數(shù)列的第1項, 第3項, 第5項…… 構造一個新數(shù)列, 求數(shù)列的通項公式. 例3. 已知是公比為q的等比數(shù)列,且成等差數(shù)列. (1)求q的值; (2)設是以2為首項,q為公差的等差數(shù)列, 其前n項和為, 當時, 比較 與的大小, 并說明理由. (二) 專題測試與練習: 一. 選擇題 1. 在項數(shù)為2n+1的等差數(shù)列中, 所有奇數(shù)項和與所有偶數(shù)項和之比為 ( ) A.

5、 B. C. D. 2. 已知x , y為正實數(shù), 且x、a1、a2、y成等差數(shù)列, x、b1、b2、y成等比數(shù)列, 則 的取值范圍是 ( ) A. R B. C. D. 3. 數(shù)列是公差不為零的等差數(shù)列, 且是某等比數(shù)列的連續(xù)三項, 若 的首項為b1=3, 則b n是 ( ) A. B. C. D.

6、4. 已知a、b、c、d均為非零實數(shù), 則是a, b, c, d依次成為等比數(shù)列的 ( ) A. 充分非必要條件 B. 必要非充分條件 C. 充分且必要條件 D. 既不充分也不必要條件 5. 在等比數(shù)列中, 若、是方程的兩根, 則a5的值為 ( ) A. 3 B. ±3 C. D. ± 6. 如果數(shù)列是等差數(shù)列, 則 ( )

7、 A. B. C. D. 二. 填空題 7. 等差數(shù)列中, 則a1= , a n= . 8. 設數(shù)列是公比為整數(shù)的等比數(shù)列, 如果那么S 8= . 9. 等比數(shù)列中, 則a 4 = . 10. 已知等差數(shù)列, . 三. 解答題 11. 已知等差數(shù)列中, 求a1和k. 12. 數(shù)列的前n項和記為, 已知

8、, 證明: (1)數(shù)列是等比數(shù)列;(2) 13. 等比數(shù)列同時滿足下列三個條件: (1) (2) (3)三個數(shù)成等差數(shù)列. 試求數(shù)列 的通項公式. [參考答案] (一) 典型例題 例1 例2 例3 (1) 由題設 (2) 若 當 故 若 當 故對于 (二) 專題測試與練習 一. 選擇題 題號 1 2 3 4 5 6 答案 C C A B C B 二. 填空題 7. , 8. 510 ; 9. 1 ; 10. 117 . 三. 解答題 11. 解: (舍去), 12. 解: 證(1)由 知 又, 則∴ 故數(shù)列是首項為1, 公比為2的等比數(shù)列. 證(2) 由(I)知, , 于是 又,則, 因此對于任意正整數(shù)都有. 13. 解: , 或 又成等差數(shù)列,…………① 當時, 代入① (成立), 當時, 不成立.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!