陜西省吳堡縣吳堡中學高中數(shù)學 第三章 推理與證明 數(shù)學證明學案 北師大版選修1-2

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1、3.2數(shù)學證明 學習目標 結(jié)合已學過的數(shù)學實例和生活中的實例，體會演繹推理的重要性，掌握演繹推理的基本模式，并能運用它們進行一些簡單推理。 學習過程： 一、預習： 1、引言：小明是一名高二年級的學生，17歲，迷戀上網(wǎng)絡(luò)，沉迷于虛擬的世界當中。由于每月的零花錢不夠用，便向親戚要錢，但這仍然滿足不了需求，于是就產(chǎn)生了歹念，強行向路人搶取錢財。但小明卻說我是未成年人而且就搶了50元，這應(yīng)該不會很嚴重吧？？？ 如果你是法官，你會如何判決呢？小明到底是不是犯罪呢？ 分析上面的問題： 大前提：刑法規(guī)定搶劫罪是以非法占有為目的，使用暴力、脅迫或其他方法，強行劫取公私財物的行為。其刑事責任年齡

2、起點為14周歲，對財物的數(shù)額沒有要求。 小前提：小明超過14周歲，強行向路人搶取錢財50元。 結(jié)論：小明犯了搶劫罪。 2、我們知道合情推理所得結(jié)論不一定正確,那么怎樣推理所得的結(jié)論就一定正確呢?又怎樣證明一個結(jié)論呢? 3、三段論的基本格式： 4、歸納：三段論是指由兩個簡單判斷作前提和一個簡單判斷作結(jié)論組成的演繹推理。三段論中三個簡單判斷只包含三個不同的概念，每個概念都重復出現(xiàn)一次。這三個概念都有專門名稱：結(jié)論中的賓詞叫“大詞”，結(jié)論中的主詞叫“小詞”，結(jié)論不出現(xiàn)的那個概念叫“中詞”，在兩個前提中，包含大詞的叫“大前提”，包含小詞的叫“小前提”。 演繹推理的特點:

3、1．演繹推理的前提是一般性原理，演繹所得的的結(jié)論是蘊含于前提之中的個別、特殊事實，結(jié)論完全蘊含于前提之中，因此演繹推理是由一般到特殊的推理； 2、在演繹推理中，前提于結(jié)論之間存在著必然的聯(lián)系，只要前提和推理形式是正確的，結(jié)論必定正確。因此演繹推理是數(shù)學中嚴格的證明工具。 3、在演繹推理是一種收斂性的思維方法，它較少創(chuàng)造性，但卻具有條理清晰、令人信服的論證作用，有助于科學論證和系統(tǒng)化。 二、課堂訓練： 例1、把“函數(shù)y=x2+x+1的圖象是一條拋物線”恢復成完全三段論 例2. D,E,F分別是BC,CA,AB上的點,∠BFD=∠A,DE∥BA,求證：ED=AF 例3、

4、已知a,b,m均為正實數(shù)，bBC,CD是AB邊上的高，求證∠ACD＞

5、∠BCD。 四、鞏固練習： 1. 下列表述正確的是（ ）. ①歸納推理是由部分到整體的推理；②歸納推理是由一般到一般的推理；③演繹推理是由一般到特殊的推理；④類比推理是由特殊到一般的推理；⑤類比推理是由特殊到特殊的推理. A．①②③； B．②③④； C．②④⑤； D．①③⑤. 2. 演繹推理是以下列哪個為前提，推出某個特殊情況下的結(jié)論的推理方法（ ）. A．一般的原理原則； B．特定的命題； C．一般的命題； D．定理、公式. 3．已知ΔABC 中，∠A=30°∠B=60°求證：a