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1、會計學1初中八年級下冊歷史初中八年級下冊歷史(lsh)件件 新人教新人教第一頁，共20頁。本課知識點一、土地(td)改革的必要性 二、的公布 三、土地(td)改革的開展及完成四、土地(td)改革的歷史意義第1頁/共20頁第二頁，共20頁。一、土地改革(td gig)的必要性2、新中國成立時，占全國三億多的新解放區(qū)，還沒有進行土地改革，農民迫切要求得到(d do)土地。1、封建土地制度嚴重阻礙農村經濟和中國(zhn u)社會的發(fā)展。 為了使廣大農民從地主階級的壓迫下出來，為了解放農村生產力，為了發(fā)展社會經濟，也為了鞏固人民政權，所以必須進行土地改革，廢除地主階級封建剝削的土地所有制。第2頁/共2
2、0頁第三頁，共20頁。二、的公布 ：1、1950年，中央人民政府公布了中華人民共和國土地改革法。 2、中華人民共和國土地改革法的主要內容: 廢除地主階級(d zh ji j)封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。 第3頁/共20頁第四頁，共20頁。 1950年6月，中央人民政府頒布(bnb)的中華人民共和國土地改革法.第4頁/共20頁第五頁，共20頁。三、土地改革的開展(kizhn)及完成 注意:是在新解放區(qū)內開展(kizhn)1、開始的時間(shjin):1950年冬，分期、分批進行。2、與以往(ywng)土地改革的不同之處：注意保護富農經濟，對地主由過去沒收其一切財產改為沒收土地、農
3、具、耕畜、多余的糧食及房屋，保護民族工商業(yè)等。3、完成:1952年底，除部分少數民族地區(qū)外，全國大陸土地改革基本結束。第5頁/共20頁第六頁，共20頁。土地改革(td gig)(19 501952年)第6頁/共20頁第七頁，共20頁。在土改中，農民拔掉地主(dzh)立的界碑第7頁/共20頁第八頁，共20頁。土地改革(td gig)燒地契.第8頁/共20頁第九頁，共20頁。第9頁/共20頁第十頁，共20頁。第10頁/共20頁第十一頁，共20頁。四、土地改革的歷史(lsh)意義 （1）、土地改革的完成，徹底廢除了我國存在兩千多年的封建剝削制度，地主階級(d zh ji j)也被消滅了。（2）、農民
4、成為(chngwi)土地的主人，在政治上、經濟上翻了身。（3）、大大解放了生產力，農業(yè)生產獲得迅速恢復和發(fā)展，這使人民政權更加鞏固，為國家的工業(yè)化建設準備了條件。第11頁/共20頁第十二頁，共20頁。分得土地的農民(nngmn)興高采烈.第12頁/共20頁第十三頁，共20頁。一、土地改革的必要性 二、的公布(gngb) 三、土地改革的開展及完成四、土地改革的歷史意義本課知識點回顧(hug)第13頁/共20頁第十四頁，共20頁。鞏固(gngg)練習1、按時間先后順序排列下列事件(shjin): A、西藏的和平解放； B、中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)； C、土地改革的完成； D、抗美援朝戰(zhàn)爭勝利結束。(
5、B、A、C、D)第14頁/共20頁第十五頁，共20頁。3、我國徹底廢除(fich)存在了兩千多年的封建土地制度的標志性事件是。2、1950年，中央人民政府頒布(bnb)-，它規(guī)定廢除地主階級的土地所有制，實行。1952年土地改革(td gig)的完成中華人民共和國土地改革法封建剝削農民的土地所有制4、到年底，除部分少數民族地區(qū)外，全國大陸基本上完成了土地改革。1952第15頁/共20頁第十六頁，共20頁。5、動腦筋: 土地改革(td gig)為什么要把地主家的土地分給農民？提示：舊的封建制度(fn jin zh d)是農民遭受剝削的總根子，它嚴重阻礙了農村經濟和中國社會的發(fā)展。第16頁/共20頁第十七頁，共20頁。6、列舉(lij)：土地改革的歷史意義。（1）、土地改革的完成，徹底廢除了我國存在兩千多年的封建剝削制度，地主階級也被消滅了。（2）、農民成為土地的主人，在政治上、經濟(jngj)上翻了身。（3）、大大解放了生產力，農業(yè)生產獲得迅速恢復和發(fā)展，這使人民政權更加鞏固，為國家的工業(yè)化建設準備了條件。第17頁/共20頁第十八頁，共20頁。課后活動: 觀看或閱讀(yud)、等有關土地改革的小說和影視作品。第18頁/共20頁第十九頁，共20頁。第19頁/共20頁第二十頁，共20頁。
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