江蘇省南通市通州區(qū)2020年高一數(shù)學暑假自主學習 單元檢測十二 綜合試卷2

上傳人:艷*** 文檔編號:110701921 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):10 大?。?33.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
江蘇省南通市通州區(qū)2020年高一數(shù)學暑假自主學習 單元檢測十二 綜合試卷2_第1頁
第1頁 / 共10頁
江蘇省南通市通州區(qū)2020年高一數(shù)學暑假自主學習 單元檢測十二 綜合試卷2_第2頁
第2頁 / 共10頁
江蘇省南通市通州區(qū)2020年高一數(shù)學暑假自主學習 單元檢測十二 綜合試卷2_第3頁
第3頁 / 共10頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《江蘇省南通市通州區(qū)2020年高一數(shù)學暑假自主學習 單元檢測十二 綜合試卷2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省南通市通州區(qū)2020年高一數(shù)學暑假自主學習 單元檢測十二 綜合試卷2(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、高一數(shù)學暑假自主學習單元檢測十二 綜合試卷2 一、填空題:本大題共14題,每小題5分,共70分. 1.若點P(m,n)(m,n≠0)為角600°終邊上一點,則等于________. 2.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可以判定方程的一個根所在的區(qū)間為 . x -1 0 1 2 3 0.37 1 2.72 7.39 20.09 1 2 3 4 5 3.如圖,已知集合A={2,3,4,5,6,8},B={1,3,4,5,7},C={2,4,5,7,8,9}, 用列舉法寫出圖中陰影部分表示的集合為 . 4.P,Q分別為直線

2、3x+4y-12=0與6x+8y+6=0上任意一點, 則PQ的最小值為________. 5.執(zhí)行下圖所示的程序框圖,若輸入的值為2, 否 是 輸出 輸入 結(jié)束 開始 則輸出的值是 . 6.將一骰子連續(xù)向上拋擲三次,它落地時向上的點數(shù)依次成等差數(shù)列的概率為 . (結(jié)果用最簡分數(shù)表示) 7.已知函數(shù)的圖像過點,則此函數(shù)的最小值是 _ . 8.定義:關(guān)于x的兩個不等式f(x)<0和g(x)<0的解集分別為(a,b)和,則稱這兩個不等式為對偶不等式.如果不等式x2-4xcos2q +2<0與不等式2x2-4xsin2q +1<0為對偶

3、不等式,且q ∈(,p),則q= . 9.對于數(shù)列{},定義數(shù)列{}為數(shù)列{}的“差數(shù)列”,若,{}的“差數(shù)列”的通項為,則數(shù)列{}的前項和= . 10.已知函數(shù)f(x)=3sin(ω>0)和g(x)=2cos(2x+φ)+1的圖象的對稱軸完全相同.若x∈,則f(x)的取值范圍是________. 11.若不等式組所表示的平面區(qū)域被直線y=kx+分為面積相等的兩部分,則k的值是______ . 12.設(shè)函數(shù)在內(nèi)有定義,對于給定的正數(shù),定義函數(shù):,取函數(shù)(>1),當時,函數(shù)值域是______ . 13.已知△ABC所在平面上的動點M滿足,

4、則M點的軌跡過△ABC的 心. 14.若不等式a+≥在x∈(,2)上恒成立,則實數(shù)a的取值范圍為 . 二、解答題:本大題共6小題,共90分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟. 15.(本小題滿分14分) 某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生,并統(tǒng)計了他們的物理成績(成績均 為整數(shù)且滿分為100分),把其中不低于50分的分成五段[50,60),[60,70),…,[90,100)后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題: (1)求出物理成績低于50分的學生人數(shù); (2)估計這次考試物理學科及格率(60分及以上

5、為及格); (3)從物理成績不及格的學生中任選兩人,求他們成績至少有一個不低于50分的概率. 分數(shù) 0.005 0.015 0.025 0.03 50 60 70 80 90 100 16.(本小題滿分14分) 已知向量, ,,設(shè)函數(shù) (1)求函數(shù)的最大值及相應的自變量x的取值集合; (2)當且時,求的值. 17.(本小題滿分14分) 已知三條直線l1:2x-y+a = 0 (a>0),直線l2:-4x+2y+1 = 0和直線l3:x+y-1= 0 ,且l1與 l2的距離是. (

6、1)求a的值; (2)能否找到一點P,使得P點同時滿足下列三個條件:①P是第一象限的點;②P點到 l1的距離是P點到l2的距離的;③P點到l1的距離與P點到l3的距離之比是∶.若能,求P點坐標;若不能,說明理由. 18.(本小題滿分16分) 已知函數(shù)且. (1)求函數(shù)的定義域、值域; (2)是否存在實數(shù),使得函數(shù)滿足:對于任意,都有?若存 在,求出的取值范圍;若不存在,請說明理由. 19.(本小題滿分16分) 如圖,某市市區(qū)有過市中心O南北走向的解放路,為了解決南徐新城的交通問題,市政府 決定修建兩條公路:延伸從市中心O出

7、發(fā)北偏西60°方向的健康路至B點;在市中心正南方向解放路上選取A點,在A、B間修建南徐新路. (1)如果在A點處看市中心O和B點視角的正弦值為,求在B點處看市中心O和A點視 角的余弦值; (2) 如果△AOB區(qū)域作為保護區(qū),已知保護區(qū)的面積為 km2,A點距市中心的距離 為3 km,求南徐新路的長度; (3) 如果設(shè)計要求市中心O到南徐新路AB段的距離為4 km,且南徐新路AB最短,請你 確定A、B兩點的位置. 20.(本小題滿分16分) 定義數(shù)列:,當 時, 其中, 為 常數(shù). (1)當時, . ①求:; ②求證:數(shù)列中任意三項均不能

8、夠成等差數(shù)列; (2)求證:對一切及,不等式恒成立. 高一數(shù)學暑假自主學習單元檢測十二參考答案 一、填空題: 1.答案: 解析:,∴ = . 2.答案: 解析:令,∴. 3.答案: 解析:由圖即求. 4.答案:3 解析:直線6x+8y+6=0可變形為3x+4y+3=0,則PQ的最小值即兩平行線3x+4y-12=0與3x+4y+3=0間的距離d,又d==3,所以PQ的最小值為3. 5.答案:4 解析:,此時P= 4. 6.答案: 解析 古典概型,窮舉法,分公差為0,±1,±2五種情形,成等差數(shù)列時共18種. 7.答案: 解析:,

9、∴. 8.答案: 解析:由韋達定理,∴,又q ∈(,p),∴ ∴. 9.答案: 解析: ,由疊加法可得,∴=. 10.答案: 解析:兩圖象的對稱軸完全相同,則兩函數(shù)的周期相同,∴,∵x∈,∴f(x)=3sin . 11.答案: 解析:由題目所給的不等式組可知,其表示的平面區(qū)域如圖所示,這里直線y=kx+只需要經(jīng)過線段AB的中點D即可,此時D點的坐標為(,),代入即可解得k的值為. 12.答案: 解析:>1時,,當時,若,則;若,則. 13.答案:外 解析:, ∴,∴,∴, ∴,∴M在BC的垂直平分線上,∴M點的軌跡過△ABC的外心. 14.答案:a≥1 解析:不

10、等式即為a≥+,在x∈(,2)上恒成立.而函數(shù) =+=,則在(,2)上的最大值為1,所以a≥1. 二、解答題: 15.解:(1)因為各組的頻率和等于1,故低于50分的頻率為: f1=1-(0.015×2+0.03+0.025+0.005)×10=0.1,∴低于50分的人數(shù)為60×0.1=6(人). (2)依題意,成績60及以上的分數(shù)所在的第三、四、五、六組(低于50分的為第一組),頻率和為 (0.015+0.03+0.025+0.005)×10=0.75.即抽樣學生成績的合格率是75%. 答:估計這次考試物理學科及格率約為75﹪. (3)“成績低于50分”及“[50,60)”的

11、人數(shù)分別是6,9.所以從成績不及格的學生中選兩人,他們成績至少有一個不低于50分的概率為P=1-=. 答:至少有一個不低于50分的概率為. 16.解:(1),, ∴= ∴函數(shù)取得最大值為,相應的自變量x的取值集合為{x|(Z)}. (2)由得,即 因為,所以,從而 ,于是. 17.解:(1)l2即2x-y-= 0, ∴l(xiāng)1與l2的距離d ===, ∴|| =,由a>0解得a = 3. (2)設(shè)點P(x0,y0),若P點滿足條件②,則P點在與l1、l2平行的直線:2x-y+c = 0上. 且=×,解得c =或c =,∴2x0-y0+= 0或2x0-y0

12、+= 0; 若P點滿足條件③,由點到直線的距離公式,有 =·,即|| = ||, ∴x0-2y0+4= 0或3x0+2 = 0; 由P在第一象限,顯然3x0+2 = 0不可能, 聯(lián)立方程2x0-y0+= 0和x0-2y0+4= 0,解得(舍去), 聯(lián)立方程2x0-y0+= 0和x0-2y0+4= 0,解得, ∴點P(,)即為能同時滿足三個條件的點. 18.解:(1)由4-ax≥0,得ax≤4.當a>1時,x≤loga4;當0<a<1時,x≥loga4. 即當a>1時,f(x)的定義域為(-∞,loga4];當0<a<1時,f(x)的定義域為[loga4,+∞). 令t=

13、,則0≤t<2,且ax=4-t2,∴ f(x)=g(t)=4-t2-2t-1=-(t+1)2+4, 當t≥0時,g(x)是t的單調(diào)減函數(shù),∴g(2)<g(t)≤g(0),即-5<f(x)≤3,∴ 函數(shù)f(x)的值域是. (2)若存在實數(shù)a,使得對于任意,都有f(x) ≤0,則區(qū)間是定義域的子集. 由(1)知,a>1不滿足條件;所以0<a<1,且loga4≤-1, 即. 令t=,由(1)知,f(x)=4-t2-2t-1=-(t+1)2+4, 由,解得(舍)或,即有解得, 由題意知對任意,有恒成立,因為0<a<1,所以對任

14、意,都有 .所以有,解得,即.∴存在,對任意,都有f(x) ≤0. 19.解:(1) 由題可得∠AOB=π,∠BAO為銳角,sin∠BAO=?cos∠BAO=, cos∠OBA=cos(-∠BAO)=·+·=. (2) OA=3,S=OB·OAsin∠AOB=OB·3·sinπ=, 解得OB=5. 由余弦定理可得AB2=OA2+OB2-2OA·OBcosπ=9+25+15=49, ∴ AB=7(km). (3) ∵ AB·4=OA·OB·sin∠AOB,∴ OA·OB=AB, ∴AB2=OA2+OB2-2OA·OBcosπ=OA2+OB2+OA·OB ≥2OA·OB+OA·OB=3OA·OB=3·AB, ∴ AB2≥8AB,∴ AB≥8(等號成立OA=OB=8). 20.解:(1)當時,計算得數(shù)列的前8項為:1,1,2,2,4,4,8,8. 從而猜出數(shù)列、 均為等比數(shù)列. ∵, ∴數(shù)列、均為等比數(shù)列,∴. ①∴,,∴ ②證明(反證法):假設(shè)存在三項是等差數(shù)列,即 成立.因均為偶數(shù),設(shè),,,(), ∴即 ∴,而此等式左邊為偶數(shù),右邊為奇數(shù),這就矛盾. (2)∵,∴,∴是首項為,公比為2的等比數(shù)列,∴. 又∵,∴,∴是首項為,公比為2的等比數(shù)列,∴. ∴ , ∴ . ∵,∴.∴.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!