山東省龍口市諸由觀鎮(zhèn)諸由中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版

《山東省龍口市諸由觀鎮(zhèn)諸由中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省龍口市諸由觀鎮(zhèn)諸由中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、機(jī)械運(yùn)動(dòng) 知識(shí)點(diǎn)一：長(zhǎng)度的估測(cè) 1、下面是有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的是（　?。? A．手掌寬度為2.5dm B．百米賽跑的速度可達(dá)15m/s C．脈搏正常跳動(dòng)的頻率為70Hz D．身體的體積約為0.05m3 E．上自習(xí)課時(shí)，同學(xué)們脈搏跳動(dòng)平均時(shí)間間隔約為0.3秒 F．初三同學(xué)一拃（張開(kāi)的拇指和中指指端之間的距離）的距離約為20厘米 G．中學(xué)生課桌高度約80cm H．學(xué)校教室的長(zhǎng)度約20cm I．我國(guó)1元硬幣的直徑大約是2.5cm J．物理課本長(zhǎng)度約50cm K．學(xué)生用筆直徑約4cm 一些常見(jiàn)的數(shù)據(jù)：一張紙的厚度70微米，一層樓的高度2.8m, 步行的速度1.1m

2、/s 汽車(chē)的速度30m/s，自行車(chē)速度5m/s,跑步的速度5m/s 知識(shí)點(diǎn)二：長(zhǎng)度測(cè)量 2.在下圖中找出測(cè)量一枚一元硬幣直徑的正確方案（　　） 3.測(cè)得一塊木板的長(zhǎng)度為1.985m，可知測(cè)量用的刻度尺的最小分度是（　?。? A．1dm B．1cm C．1mm D．1m 4．一個(gè)同學(xué)測(cè)量一圓形金屬板的直徑，三次測(cè)得的數(shù)值分別為1.41cm、1.43cm、1.41cm，則金屬板的直徑是（　?。? A．1.41cm B．1.43cm C．1.42cm D．1.426cm 注意： 確定分度值的方法 a測(cè)量值中找出倒數(shù)第二位所對(duì)的單位，在單位前加1 b刻度尺上最小格所表示的長(zhǎng)度。

3、C 多次測(cè)量求平均值時(shí)取最小刻度的下一位，對(duì)于下兩位進(jìn)行四舍五入 知識(shí)點(diǎn)三：刻度尺的使用 5．小超為了檢驗(yàn)躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適（　?。? A．量程15cm，分度值0.5mm B．量程10m，分度值1dm C．量程30cm，分度值1mm D．量程3m，分度值1mm 6.刻度尺的讀數(shù)分別是 、 、 、 。 7.圖中所示的幾種測(cè)量中，刻度尺放置最符合要求的是哪個(gè)？（　?。? 注意：使用刻度尺使用的注意問(wèn)題 a視線沒(méi)有對(duì)正刻度尺 b刻度線沒(méi)有緊貼被測(cè)物體 c刻度尺沒(méi)有放正 d被測(cè)物體的一端

4、沒(méi)有與刻度尺的起始刻度對(duì)齊 e記錄數(shù)據(jù)時(shí)要有準(zhǔn)確值估計(jì)值和單位。 知識(shí)點(diǎn)四：特殊的測(cè)量方法 8、給你一段軟銅線和一把刻度尺，你能利用地圖冊(cè)估測(cè)出北京到廣州的鐵路長(zhǎng)嗎？ C>、測(cè)操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度等常用輪滾法（用已知周長(zhǎng)的滾輪沿著待測(cè)曲線滾動(dòng)，記下輪子圈數(shù)，可算出曲線長(zhǎng)度） D>、測(cè)硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法（對(duì)于用刻度尺不能直接測(cè)出的物體長(zhǎng)度可將刻度尺三角板等組合起來(lái)進(jìn)行測(cè)量） 你能說(shuō)出測(cè)園柱體的周長(zhǎng)方法 。 知識(shí)點(diǎn)五：時(shí)間的測(cè)量工具及使用 9.甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖

5、象如圖（a）、（b）所示，由圖象可知：若以甲車(chē)為參照物，則 （選填“乙”或“丙”）車(chē)靜止；甲車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間如圖（c）所示，則秒表記錄的時(shí)間為 s，甲車(chē)通過(guò)的路程為 m． 10．如圖所示，是兩種常用的測(cè)量時(shí)間的工具，其中圖甲是 ．它的分度值是 ．大圈長(zhǎng)指針走一周的最大讀數(shù)是 ；圖乙是 ．它的分度值是 ．大圈長(zhǎng)指針走一周的最大讀數(shù)是 ．若體育課要測(cè)量跑200m的時(shí)間，應(yīng)用 表；要測(cè)量一集連續(xù)劇的時(shí)間應(yīng)用 表． 知識(shí)點(diǎn)六：參照物及其選擇原則 11、判斷物體是否運(yùn)動(dòng)方法：先找兩樣?xùn)|西 研究對(duì)象 參照物 看它們之間位置是否改變

6、改變運(yùn)動(dòng) 不改變 靜止 12、一個(gè)木箱漂浮在河中，隨著平穩(wěn)流動(dòng)的河水向下游漂去，在木箱上游、下游各有一條小船，兩船到木箱的距離相同，兩船同時(shí)劃向木箱，若兩船在水中劃行速度相同，那么（ ） A 上游的小船先撈到木箱 B 下游的小船先撈到木箱 C 兩船同時(shí)到達(dá)木箱處 D 條件不足，無(wú)法確定 選擇的參照物是誰(shuí)？參照物是運(yùn)動(dòng)還是靜止的？ 13.汽車(chē)向東行駛是以（ ）為參照物 A 汽車(chē)上的乘客 B司機(jī) C汽車(chē)座椅 D路旁的樹(shù) 參照物是運(yùn)動(dòng)還是靜止的？ 知識(shí)點(diǎn)七：運(yùn)動(dòng)靜止的相對(duì)性 14、如圖判斷甲、乙兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況。 15、從物理角度解釋“刻舟求劍”故事中，找不到劍的原

7、因是 。 知識(shí)點(diǎn)八：相對(duì)靜止 如果兩物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)完全相同，即做同向同速運(yùn)動(dòng)，則兩個(gè)物體相對(duì)靜止。 解釋方法：1、速度相同；2、方向相同 16、2020年6月，神州九號(hào)飛船發(fā)射升空并與天宮一號(hào)對(duì)接后，以神州九號(hào)為參照物，天宮一號(hào)是 ?的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）；我國(guó)自行研制的宇航服的頭盔玻璃必須能減弱 ?（選填“紅外線”或“紫外線”）對(duì)眼睛和皮膚的損害． 知識(shí)點(diǎn)九：速度 17、體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)分別是14.2S, 13.7S,13.9S,則獲得第一名的是 同學(xué)，這里比較三人賽跑快慢最簡(jiǎn)便的方法是

8、 。觀眾看到三位同學(xué)比賽，甲同學(xué)在最前面，乙在中間，丙在最后，第一名是 ，比較三人快慢的最簡(jiǎn)便的方法是 。 18．下列描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的成語(yǔ)中，與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法相近的是（　　） A．一日千里 B．大步流星 C．風(fēng)馳電掣 D．迅雷不及掩耳 19．若物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么下列說(shuō)法中不正確的是（　?。? A．物體的速度一定保持不變 B．物體一定只受一對(duì)平衡力的作用 C．物體的內(nèi)能可能增大 D．物體的機(jī)械能可能增大 20、速度單位換算： 36km/h= m/s,54km/h= m

9、/s ,72km/h= m/s 90km/h= m/s,108km/h= m/s. 知識(shí)點(diǎn)十：變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度 21.測(cè)小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是： 22.實(shí)驗(yàn)器材除了斜面、小車(chē)、金屬片外，還需 要 和 。 刻度尺 實(shí)驗(yàn)步驟如下： A、使斜面保持很小的坡度，為了讓小車(chē)運(yùn)行的 時(shí)間長(zhǎng)一些 B、把小車(chē)放在斜面的頂端，用 刻度尺 測(cè)出小車(chē)到斜面底端金屬片的長(zhǎng)度，即通過(guò)的路程； C、用 停表 測(cè)小車(chē)從斜面頂端下滑到撞擊金屬片C所用時(shí)間； D、再將小車(chē)從A運(yùn)動(dòng)到B時(shí)，測(cè)出路程和時(shí)間； E、將小車(chē)

10、從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)處，測(cè)出路程和時(shí)間，把上述測(cè)量數(shù)據(jù)的豎直填入表中； F、根據(jù)測(cè)出的s、t，用v=s/t 算出小車(chē)通過(guò)斜面AC、AB、BC的平均速度． 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 路徑 路程S（m） 時(shí)間t（s） 平均速度ν（m/s） 1 AC 1.8 2.5 0.72 2 AB 0.9 1.5 0.6 3 BC 0.9 1.5 0.6 注意：通常我們所說(shuō)的速度就是指平均速度。平均速度等于總路程除以總時(shí)間。 23.從家到黃城有前0.5h平均速度20km/h，中途堵車(chē)0.5h,最后20km走了30min，求全程的平均速度？ 24.前半段路程平均速度V1，后半程平均速

11、度V2，全程平均速度是2V1V2/(v1+v2)前半段時(shí)間平均速度V1，后半時(shí)間平均速度V2，全程平均速度是（v1+v2）/2 25.如圖，AB兩地相距50千米，甲于某日下午1時(shí)騎自行車(chē)從A地出發(fā)駛往B地，乙也于同日下午騎摩托車(chē)從A地出發(fā)駛往B地，圖中PQR和線段MN，分別表示甲和乙所行駛的s與該日下午時(shí)間t之間的關(guān)系，試根據(jù)圖形回答： （1）甲出發(fā)幾小時(shí)，乙才開(kāi)始出發(fā)？ （2）乙行駛多少分鐘趕上甲，這時(shí)兩人離B地還有多少千米？ （3）甲從下午2時(shí)到5時(shí)的速度是多少？ （4）乙行駛的速度是多少？ 知道速度之比2：1，時(shí)間之比3:2，求路程之比。 V1= 2 t1= 3

12、S1=v1t1=6 V2=1 t2= 2 s2=v2t2=2 S1:S2=3:1 知道路程之比2:1，時(shí)間之比2:3，求速度之比 S1=2 t1=2 v1=s1/t1=1 S2=1 t2=3 v2=s2/t2=1:3 v1:V2=3:1 知道路程之比1:2，速度之比3：1，求時(shí)間之比。 S1=1 v1=3 t1=s1/v1=1:3 S2=2 v2=1 t2=s2/v2=2 t1:t2=1:6 知識(shí)點(diǎn)十一：速度圖像問(wèn)題 通過(guò)路程隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線，描述物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),提高圖像分析能力. 26.下列物體圖像說(shuō)明了物體怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

13、試比較a、b的速度大小 27. 如圖所示，是一個(gè)騎自行車(chē)的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間變化的圖線，根據(jù)該圖線能夠獲得合理的信息有： 示例：信息一，他們同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)； 信息二： ； 信息三： ； 28． 課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng) C．前2s內(nèi)，小明跑得較快 D．全程中，兩人平均速度相同 知識(shí)

14、點(diǎn)十二：速度的計(jì)算 29.過(guò)橋（山洞、隧道等）問(wèn)題 一列長(zhǎng) 360 m的火車(chē)，勻速通過(guò)一個(gè)長(zhǎng) 1800 m的隧道，如果該火車(chē)的時(shí)速是 54km/h ,請(qǐng)問(wèn)：（1）火車(chē)通過(guò)隧道需要多少時(shí)間？ 30.追擊問(wèn)題 例 在軍訓(xùn)中，某校學(xué)生以6km/h的速度從總部出發(fā)2h后，總部派摩托車(chē)給同學(xué)們送緊急通知。摩托車(chē)以66km/h的速度行駛，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間可追上學(xué)生？ 31.相遇問(wèn)題 甲乙兩人相距100米，兩人相向而行，甲的速度是5米/秒，乙的速度是3米/秒，則需多少時(shí)間才能相遇？ 32. 比值問(wèn)題 甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們通過(guò)的路程之比為3：2，所用時(shí)間之比是2：3，則速度之比為（

15、 ） A.9：4 B.4：9 C.1：1 D.3：2 33．回聲類(lèi) 一輪船為了測(cè)海底深度，由聲吶發(fā)出聲音，4s后收到回聲，試問(wèn)海底的深度？聲音在海水中的傳播速度為1500m/s 34.山崖回聲類(lèi) 汽車(chē)以10m/s速度在向山崖前進(jìn)，鳴笛一聲4s后聽(tīng)到回聲，鳴笛處到山崖的距離。 35.爆破類(lèi) 爆破引芯以5cm/s速度燃燒，引芯長(zhǎng)50cm，某人以8m/s速度向外跑，他能否跑到40m以外的安全區(qū)域？ 答案： 1 DFGI 2 D 3 B 4 C5 D 6 3.15cm 3.01cm 3.00cm 3.0cm 7 A 8 用紙條圍住圓柱體一周，用針扎一小孔，展開(kāi)紙條用刻度尺測(cè)量出兩點(diǎn)的距離就是圓柱體的周長(zhǎng)。 9 乙 95s 380m 10 停表1S 60S 鐘表 60S 3600S 甲 乙 12 C 流水 運(yùn)動(dòng)的 13 D 靜止 14 甲車(chē)相對(duì)于地面向左運(yùn)動(dòng)比風(fēng)速小 相對(duì)于地面向右運(yùn)動(dòng) 相對(duì)于地面靜止 乙車(chē)相對(duì)于地面向左運(yùn)動(dòng)比風(fēng)速快 15 不懂運(yùn)動(dòng)靜止的相對(duì)性 16 靜止 紫外線 17 乙 相同路程比時(shí)間時(shí)間小速度快，甲 相同時(shí)間比路程，路程長(zhǎng)速度大 18 A 19 B 20 10 15 20 25 30