山東省濱州市八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第23課 馬說(shuō)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）

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1、學(xué) 案 內(nèi) 容 三、精講點(diǎn)撥 引導(dǎo)探究 （1）文章一開(kāi)頭，作者是如何闡述“伯樂(lè)和千里馬的關(guān)系的” （2）沒(méi)有遇見(jiàn)伯樂(lè)，千里馬的命運(yùn)會(huì)怎樣？ （3）千里馬的才能為何被埋沒(méi)？ （4）作者是如何描述千里馬因肚饑而無(wú)法發(fā)揮才能的痛苦的？ （5）作者是如何痛斥“食馬者”的不知“馬”的？ （6）文中的哪句話點(diǎn)明了中心？（要求：用原句回答） 四、拓展延伸 1、整理關(guān)于馬的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、詩(shī)句、故事等 五、回顧目標(biāo) 布置作業(yè)（總結(jié)要點(diǎn)） 課題 馬說(shuō) 編制 審核 修改 審批 導(dǎo)學(xué) 目標(biāo) 1、疏通文意，理解短文所蘊(yùn)含的深刻道理。

2、 2、掌握常見(jiàn)實(shí)詞，了解托物寓意的寫(xiě)法。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 掌握常見(jiàn)實(shí)詞，了解托物寓意的寫(xiě)法 備課內(nèi)容 學(xué)生糾錯(cuò)、疑問(wèn) 學(xué) 案 內(nèi) 容 一、 導(dǎo)入新課 出示目標(biāo) 1、 同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“伯樂(lè)相馬”的故事嗎？ 相傳伯樂(lè)是春秋時(shí)代人，姓孫名陽(yáng)。據(jù)說(shuō)，有一匹千里馬拉著沉重的鹽車(chē)翻越太行山。在羊腸小道上，馬蹄用力掙扎，膝蓋跪屈；尾巴下垂著，皮膚也受了傷；渾身冒汗，汗水淋漓，在山坡上艱難吃力地爬行還是拉不上去。伯樂(lè)遇見(jiàn)了，就下了自己的車(chē)，挽住千里馬而對(duì)它淌眼淚，并脫下自己的麻布衣服覆蓋在千里馬身上。千里馬于是低下頭吐氣，抬起頭來(lái)長(zhǎng)

3、鳴，嘶叫聲直達(dá)云霄。這是它感激伯樂(lè)了解并且體貼它啊。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《馬說(shuō)》，相信學(xué)習(xí)本課，大家對(duì)伯樂(lè)和千里馬的關(guān)系一定會(huì)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 2、 出示目標(biāo) 3、 作者簡(jiǎn)介 二、自主嘗試 合作交流 　1、聽(tīng)課文錄音，注意節(jié)奏和重音。 2、教師范讀、正音。 祇（?）駢（?）槽櫪（?）辱（?）食（?） 策（?）見(jiàn)（?）邪（?）石（?）粟（?）　　 馬說(shuō) 訓(xùn)練展示學(xué)案（滿分40分，得分 ） 知識(shí)點(diǎn)梳理 識(shí)記 理解 應(yīng)用 重點(diǎn)生字詞 √ 概括文中父親形象 √ 學(xué)習(xí)作者命題立意、組織材料的寫(xiě)作方法 √ 學(xué)生筆記教師點(diǎn)撥 訓(xùn)

4、 練 內(nèi) 容 一、 語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。 1、下列詞語(yǔ)中的“臨”字與“執(zhí)策而臨之”的“臨”字意思相同的一項(xiàng)是（????）（2分） A、如臨大敵???B、臨陣磨槍????C、身臨其境?????D、臨別贈(zèng)言 2、解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分） ???（1）或：???????????????????（2）食：???????????????? 3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（2分） （1）駢死于槽櫪之間。???????????譯文：?????????????????????????????。 （2）其真無(wú)馬邪？???????????????譯文：???

5、??????????????????????????。 4、從文中看，造成千里馬被埋沒(méi)和被摧殘的原因有哪些？（3分） 1、給下列加點(diǎn)的注音 ①祗辱（????????）????②駢死（?????????）???③槽櫪（?????????）?? ④(????????)馬者??????⑤??一食（???????）或盡粟(??????)一石(????????) 訓(xùn) 練 內(nèi) 容 2、解釋下列加點(diǎn)的字 ①或盡粟一石?：??????????????????????②雖有千里之能?：????????????????? ③才美不外見(jiàn)?：???????????

6、???????????④且欲與常馬?：???????????????????? ⑤策????????????之不以其道??????????執(zhí)策?????????而臨??????????之 3、找出下列各句中的通假字，并寫(xiě)出它的本字和意義。（6分） ①才美不外見(jiàn)???????????????通?????????????，含義：???????????? ②食之不能盡其材???????通?????，含義????????。?????通????，含義????????。 ③其真無(wú)馬邪????????通????????，含義： 4、本文選自《???????????》，作者是??????朝的???????家和???????家????????（人名），字 。世稱(chēng) ???????? 他和??????????、??????????、??????????、??????????、 ??????????、??????????、??????????一起稱(chēng)為“唐宋八大家”