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1、《詩詞曲五首》
教師寄語：徜徉于詩的海洋，感悟詩的意境。
學習目標：
1．了解詞和曲的這兩種文體的特點。
2．體會詩歌所描繪的意境和思想感情。
3．了解我國古代詩歌在體裁上形式上的特點。
重難點：
1.體會詩歌所描繪的意境。
2.了解我國古代詩歌在體裁上的特點。
學習流程：
一、積累運用：
1、《酬樂天揚州初逢席上見贈》作者﹍﹍﹍﹍，字﹍﹍﹍﹍，﹍﹍﹍﹍朝詩人。
2、《赤壁》作者﹍﹍﹍﹍，字﹍﹍﹍﹍，﹍﹍﹍﹍朝詩人，他與李商隱被稱為“﹍﹍﹍﹍”。
3、《過零丁洋》作者﹍﹍﹍﹍，號﹍﹍﹍﹍，﹍﹍﹍（朝）文學家。
二、自主探究：
(一)《酬樂天揚州初逢席上見贈》
2、????1．?作家作品簡介：這首詩選自《全唐詩》，作者劉禹錫(772—846)，洛陽(現(xiàn)河南省洛陽)人，他曾參加王叔文領(lǐng)導的政治改革，失敗后，一再遭貶。唐敬宗寶歷二年(826)，劉禹錫被罷去和州刺史，北歸京師，途經(jīng)揚州，遇到白居易。在酒宴上自居易寫了《醉贈劉二十八使君》，對劉長期遭受貶謫表示同情。劉禹錫寫了這首詩答謝他。酬，答詩。使君，是對刺史的稱呼。
2．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？
?(二)《赤壁》
?? 1．朗讀《赤壁》，注意節(jié)奏和情感。
? ?2．思考探究：
?? (1)《赤壁》開頭為什么從一把很不起眼的折戟寫起，這樣寫有何作用?
?? (2)全詩最精彩的
3、是久為人們傳誦的末二句，這二句議論感慨抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？
（三）《過零丁洋》
??1．朗讀《過零丁洋》。
??2．四人一小組，思考探究：
??(1)這首七言律詩首聯(lián)寫了個人和國家的哪幾件大事?
(2)頷聯(lián)上下兩句有何聯(lián)系?都運用了什么修辭手法?
（四）《水調(diào)歌頭》
????1．朗讀，注意重點字的讀音及詞義。
????2．解題。
??? 先看《水調(diào)歌頭》四字，它是詞牌名，它的作用是規(guī)定了一首詞的每句的字數(shù)平仄等。讀序言，思考：它有哪句話告訴了我們這首詩的題旨和信息?
3．自己品讀這首詞。
（1）這首詞的上片和下片各寫了什么？
(2)閱讀品
4、析詞的上片，思考上片表現(xiàn)出作者怎樣的思想感情
(五)《山坡羊潼·關(guān)懷古》
??（1）文學常識：
曲是詩詞以外的另一種文學作品。 在中國古代文學中，宋朝不僅繼承了唐朝的詩而形成了宋詩獨具的特點，而且又有詞的興起。到了元代，另一種新興的體裁是曲。曲大致分為兩種：一種是戲曲，另一種是散曲。散曲沒有動作、說白，便于清唱，包括套曲和小令。套曲由若干曲子組成，小令以一支曲子為獨立單位。小令以一支為限，如果兩三支合為一個單位，叫做帶過曲。課題的《天凈沙》《山坡羊》都是標有題目的小令。
（2）朗讀，自主探究
? ①這首曲劃分為幾個層次?????。
②這首曲表達了作者怎樣的思想感情?(結(jié)合
5、后兩句來理解。)
三、討論交流，合作釋疑
1.《過零丁洋》頸聯(lián)中的“惶恐”“零丁”有雙層含義，請談?wù)動心膬蓪雍x。
2.《過零丁洋》尾聯(lián)是千古傳誦的名句，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
??3.閱讀品析《水調(diào)歌頭》的下片，思考“但愿人長久，千里共嬋娟”表現(xiàn)了作者的什么思想感情？
4.你認為《山坡羊潼·關(guān)懷古》中哪些地方用字用得好?試說明理由。
四、拓展延伸
1.請同學們談?wù)勚袊鴼v史上“留取丹心照汗青”的事例。
2．任選下面的一句，加以賞析。
其一：轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。
其二：但愿人長久，千里共嬋娟。
賞析：
五、達標測試：
1.《酬樂天揚
6、州初逢席上見贈》中蘊含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句是：
2.《赤壁》中以二喬的命運來反映赤壁之戰(zhàn)的重大影響的詩句是：
3.《過零丁洋》中最能體現(xiàn)文天祥崇高民族氣節(jié)的兩句話是：
4.《山坡羊 潼關(guān)懷古》中作者對以往歷史所作的概括與評價的詩句是：
5.《水調(diào)歌頭》中表達了與親人共賞人間美景的愿望的詩句是：
6.閱讀詩詞，答文后題
（一）酬樂天揚州初逢席上見贈（劉禹錫）
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
⑴這首詩感情濃郁，但前后基調(diào)不同，前四句﹏﹏﹏﹏，后四句﹏﹏﹏﹏，前后形成鮮明對比。
⑵請描述“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”所展現(xiàn)出的畫面，并揭示詩句的含義。
（二）浣溪沙（簌簌衣巾落棗花）
蘇 軾
簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車，牛衣古柳賣黃瓜。
酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家。
⑴從詩文的描寫來看作者身處什么環(huán)境？
⑵作者當時正做太守，從詩中可以看出作者一種什么樣的性格？
山東省泰安市新泰2020八年級語文下冊 《詩詞曲五首》學案（無答案） 新人教版
