四川省南充市蓬安縣七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 5 童趣(第2課時(shí))學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110449477 上傳時(shí)間:2022-06-18 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?7KB
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1、5 童趣 【學(xué)習(xí)目標(biāo)?】. 1、掌握為、之等重點(diǎn)文言虛詞。 2、品析文章中的“物外之趣”,了解文中聯(lián)想和想象的方法。 3、理解文章主要內(nèi)容,體會(huì)課文描寫(xiě)的童真童趣。 【溫故知新】 1、你能解釋下列各句中加點(diǎn)的字嗎?(提示:做這類(lèi)題,要注意通讀全文,聯(lián)系上下文推敲詞義,同時(shí)要注重積累。) (1)故時(shí)有物外之趣_______ (2)徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴______(3)能張目對(duì)日_______ (4)捉蝦蟆,鞭數(shù)十_______ (5)余憶童稚時(shí)_______ (6)私擬作群鶴舞于空中_______ 2、《童趣》中出現(xiàn)了幾個(gè)典型的虛詞,你能恰當(dāng)作

2、出解釋嗎?你行! (1)“為”字通常有下列幾種意思,請(qǐng)給句中的“為”字選擇正確的解釋。 A.做?。?當(dāng)作 C.認(rèn)為?。?因?yàn)椤。?被 F.是 ①項(xiàng)為之強(qiáng)(   ?。? ②以叢草為林(    ) ③凹者為壑(   ?。? ④舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞(    ) (2)解釋下列各句中“而”字的用法。 ①拔山倒樹(shù)而來(lái)(   ?。? ②舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞(    ) (3)寫(xiě)出下列各句中“之”的用法相同的兩項(xiàng)是(   ?。? A.觀之正濃   B.驅(qū)之別院  C.故時(shí)有物外之趣 

3、  D.項(xiàng)為之強(qiáng) (4)寫(xiě)出下列句中“以”的含義。 ①徐噴以煙,使之沖煙飛鳴。 ②定神細(xì)事,以叢草為林。 (5)“其”字通常有下列幾種意思,請(qǐng)給句中的“其”字選擇正確的解釋。 A.第三人稱(chēng)代詞?。?自己的 C.這、那 ?。?連詞 ①神游其中(    ) ②蹲其身(   ?。? ③使其沖煙飛鳴(   ?。? ④必細(xì)察其紋理(    ) 3、你能準(zhǔn)確翻譯下列句子嗎? (1)余常于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲(chóng)蚊為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。

4、 (2) 一日,見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹(shù)而來(lái),蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼,方出神,不覺(jué)呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。 【合作探究】 1、作者是怎樣獲得“物外之趣”的?請(qǐng)根據(jù)提示作答。 自然景物 思維方式 新的形象 心情 (用原文回答) 夏蚊成雷 聯(lián)想 和 想象 群鶴舞空 怡然稱(chēng)快 2、“我”為小蟲(chóng)打抱不平,為什么只是將癩蛤蟆“鞭數(shù)十,驅(qū)之別院”,而不是將它處死? 3、試說(shuō)說(shuō)作者提到的“物外之趣”指的是什么?你認(rèn)為這種“物外之趣”是怎樣產(chǎn)生的?

5、? 4、文章是圍繞”趣”字著墨,展現(xiàn)了一幅幅天真爛漫的童真童趣圖。那么這幾件事的真童趣表現(xiàn)在哪里呢?你從中得到了什么啟示? 【拓展延伸】 童年的確是一朵七色花,它充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)詩(shī)意、充滿(mǎn)幻想、充滿(mǎn)希冀,請(qǐng)同學(xué)們調(diào)動(dòng)自己的語(yǔ)言積累,以“童年”為話(huà)題,說(shuō)一句很美的話(huà),長(zhǎng)短不限。 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1、本文開(kāi)頭總說(shuō)“物外之趣”,然后記敘了____ 、____ 、____ 三件趣事,描繪了____ 、____ 、____ 、____ 四幅圖畫(huà)。 2、你能翻譯下面句子,并根據(jù)句中數(shù)詞的使用情況,總結(jié)一下這幾個(gè)句子使用數(shù)詞的規(guī)律嗎? ①見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間。?????? ②蓋一癩蝦蟆。 3、文章中有哪些神態(tài)的句子?表現(xiàn)出兒時(shí)的作者怎么樣的心理變化? 【課堂小結(jié).整理學(xué)案】

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