四川省安岳縣中考語文 千錘百煉字字珠璣以動詞為例體味詩詞＂煉字＂的魅力學(xué)案（無答案）

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1、千錘百煉，字字珠璣 ——以動詞為例體味詩詞“煉字”的魅力 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、掌握古詩詞中煉動詞的常見角度（用詞精準(zhǔn)、修辭、動靜轉(zhuǎn)換）及其效果。 2、激發(fā)對古典詩詞學(xué)習(xí)的興趣。 學(xué)習(xí)過程： 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)微課 2、自我檢測微課學(xué)習(xí)成果： （1）煉字題常見的考察詞類： （2）煉字題的常見問法？ （3）答題的一般步驟： 二、學(xué)習(xí)研討 1.詩情導(dǎo)入 2.經(jīng)典引路，品味動詞的魅力 《望岳》 杜甫 岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 思考：“割”字歷來為人稱

2、道，請分析它的精妙之處？ 《春望》杜甫 國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 思考：“濺”字如果換做“垂”哪個更好，為什么？ 《錢塘湖春行》白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 思考：“爭”運(yùn)用了什么修辭手法，有什么作用？ 望廬山瀑布 李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 思考：“掛”字的精妙所在。 小結(jié)：煉動詞，我

3、一般可以從這些角度來進(jìn)行思考： 1. ；2. ；3. 3.詩意盎然，學(xué)以致用 《山坡羊 潼關(guān)懷古》 張養(yǎng)浩 峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦。亡，百姓苦。 思考：“峰巒如聚，波濤如怒”中的“聚”和“怒”為人稱道，請任選一字賞析。 4.結(jié)語：詩意人生路，愿與君結(jié)伴同行…… 三、課后作業(yè)： 閱讀古詩，完成題目。 1.中考模擬題 《春日》秦觀 一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。 有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。 問題：“有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝?！币宦?lián)中的“含”和“臥”歷來為人稱道，請你任選一字進(jìn)行賞析。 2. 卜算子 詠梅 陸游 驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。 【背景資料】陸游，字務(wù)觀，號放翁，一生志在恢復(fù)中原，但卻受人排擠，晚年隱居山陰，始終保持昂揚(yáng)的愛國熱情，是南宋杰出的愛國詩人，此詞可以看成他的身世的縮影。 問題：“零落成泥碾作塵”中的“碾”字有何表達(dá)效果？（3分） 導(dǎo)學(xué)反思：