四川省安岳縣中考語文 散文訓(xùn)練(一)散文寫作的技巧及方法素材(通用)

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1、散文寫作的技巧及方法 關(guān)于散文寫作   散文的文體特點(diǎn)   較寬泛的文體定義是認(rèn)為文體只有四類:散文、詩歌、戲劇、小說。散文是一種自由、靈活地抒寫見聞受的文體,它形式精粹親切。表達(dá)作者對人生或自然的感悟。   散文與記敘文的最大區(qū)別在于,散文中所寫的人生、自然、事件、景物等,都是從自身感悟出發(fā),是作者對事物特殊意義和美的發(fā)現(xiàn)。這種發(fā)現(xiàn),是知覺、思維、感覺的綜合思維結(jié)果,體現(xiàn)著作者的深思妙悟,是散文的情、理、意、味。而記敘文是記錄生活中的人和事,并不從作者的感悟出發(fā)。   散文的取材十分廣泛,人間萬象、宇宙萬物、各色人等、宏觀微觀無不涉及,而這些材料一旦出現(xiàn)在文章中,就立即刻上了作者

2、的主觀感悟,代表著作者的人生經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)感受。所以,同樣的材料,不同的作者看到的內(nèi)涵是不同的。這里,我們把散文的取材叫“形”,把作者的感悟叫“神”。散文的文體特點(diǎn)就是:形散神聚。 散文的寫法較其他文體更活潑   基礎(chǔ)等級   一、 形散神聚   這里講的是散文的取材。我們還以《人類,止步吧!》為例。   全文分為三部分 ,引的詩句所抒發(fā)的感情本與本文主旨毫無關(guān)系,但經(jīng)過作者巧妙的聯(lián)想,它雙完全和本文要表達(dá)的中心契合了。它所引用的材料也是幾個(gè)似乎沒有關(guān)聯(lián)的場景。這種形式很散,但它們都指向同一個(gè)主旨:保護(hù)環(huán)境。這就是散文形散神聚的好處,可以讓文章活潑靈動,變化多端。   二、 立意獨(dú)特

3、  散文的立意其實(shí)就是散文的感悟,有感悟才有散文的寫作。可是普通尋常的感悟是不得人心的,看見蠟燭想起老師,看見葵花想起小學(xué)生……這些“感悟”已經(jīng)不再給我們產(chǎn)生美感,而是產(chǎn)生憎惡;這樣寫作已經(jīng)不再是生產(chǎn)精神產(chǎn)品,而是謀殺我們的閱讀欲望。散文的立意要求獨(dú)特,就是說作者的感悟是體現(xiàn)作者獨(dú)特情志、獨(dú)特感受、獨(dú)特體驗(yàn)的感悟,是他人所不能產(chǎn)生的精神產(chǎn)物。   如《人類,止步吧!》一文。把文章的立意放在對《天凈沙·秋思》一詞的全新詮釋上。分為三個(gè)小標(biāo)題:1、枯藤+才能樹+昏鴉=優(yōu)質(zhì)的木材;2、小橋+流水+人家=人類的日用品;3、古道+西風(fēng)+瘦馬=桌上的美食。這一巧妙的構(gòu)思,把散文的靈動、形散特點(diǎn)體現(xiàn)得淋漓

4、盡致。當(dāng)然,對于環(huán)境的問題不是什么獨(dú)特的發(fā)現(xiàn),可是作者不是簡單地申明要保護(hù)環(huán)境,而是把目光定格在“人們在做什么、做了什么、有什么后果”,提醒人們應(yīng)該反省。 三、 感情充沛   沒有感情就不成其為散文。散文對作者主觀感情的要求是所有文體中僅次于詩歌的。散文一般的寫作規(guī)律是:對事物、人生、景觀突然有了感悟,感悟深化升華,敷衍成文。這感悟就是散文的意味之本,是散文的中心立意??墒且憩F(xiàn)這樣的中心立意,就得抒情。所以好的散文、記敘、議論都帶有強(qiáng)烈的感情,字里行間都有滲透著感情。   四、 感悟具體   散文以感悟?yàn)殪`魂,但感悟是什么,得在文章中說明白。有些散文含蓄,不明說感悟,但文章的景致、人

5、物、事件均可以反映向感悟。感悟的清楚明白如同記敘文的主題一樣,要明白暢曉,讓人覺得可喜,引人思考,同時(shí)要清楚地出現(xiàn)在文章中。   如《親近你》一文,就把抽象的感悟“體驗(yàn)“通過大量具體的意象表現(xiàn)出來:“幼鳥第一次避開慈母的呵護(hù),飛翔有藍(lán)天白云下,他體驗(yàn)到了自由的博大;蓓蕾在一場春雨后,綻放笑臉,新奇地看著這個(gè)世界,他體驗(yàn)到了塵世的紛雜;海燕在暴風(fēng)雨中長鳴,勇敢他宣傳革命圣火的到來,他體驗(yàn)到了勝利的喜悅;蝴蝶第一次來到大花園,飛東飛西,萬紫千紅的花為她綻放,它體驗(yàn)到了人世的熱情……”通過這些具體的意象,作者的感悟就很容易讓讀者感同身受了。   發(fā)展等級   一、 入筆精微,以小見大   上

6、面說過,散文往往出奇制勝,以少勝多,說是有散文表現(xiàn)中心的方法。散文的這一用法是獨(dú)特的。一般的散文寫作,我們可以從細(xì)小的方面入筆,做到以少勝多,以小見大。實(shí)際上,生活中的一件小事、一涕一笑;事物中的一枚葉片、一粒沙土……都可體現(xiàn)出大的主題?!饵c(diǎn)滴真情令我感動》就是這樣一篇佳作。它的著眼點(diǎn)都有是我們生活經(jīng)常遇到的小事,但對一個(gè)有心人來說,它們同樣可以寫出好文章。   二、 夾敘夾議,感情真實(shí)   含蓄的感情也罷,激昂的感情也罷,都要真實(shí)地表現(xiàn)出作者的狀況。散文因?yàn)橛袑ι罨蚴挛锏母形?,就得采用夾敘夾議定書表達(dá)方式,引導(dǎo)讀者理解,體味文章的意味。如《百合花的笑容》等文章,把記敘、議論有機(jī)結(jié)合起來

7、,全文感情真實(shí),渾然天成。   散文寫作技巧   文體寫作理論知識應(yīng)由定義出發(fā),定義中的要素可以衍生出寫作的各種要求和方法。但是,不論詩歌,還是散文,傳統(tǒng)認(rèn)識集 中體現(xiàn)在一般寫作教材上,對其定義的認(rèn)識既不準(zhǔn)確統(tǒng)一,又片面地強(qiáng)調(diào)社會屬性。 不合乎文體本質(zhì)屬性的傳統(tǒng)文學(xué)體裁定義在 本文中一概不提。需要的是最終表現(xiàn)作者個(gè)體生命本真的文體定義。 散文是一種作者寫自己經(jīng)歷見聞中的真情實(shí)感的靈活精干的文學(xué)體裁。   作者在散文中的形象比較明顯,常用第一人稱敘述,個(gè)性鮮明,正象巴金所說“我的任何散文里都有我自己”,總之可以說 是表現(xiàn)自我。這就需要大膽無忌。正如魯迅所說“任意而談,無所顧忌”,他還推崇曹

8、操及魏晉散文的“力主通脫”。又如劉半農(nóng) 所說, 散文要“赤裸裸地表達(dá)”。還如一些人所說,“我是怎樣一個(gè)人, 就怎樣寫”,“心口相應(yīng),信口直說”, “反正我只 是這樣一個(gè)我”。寫真實(shí)的“我”是散文的核心特征和生命所在。這是定義的最大要素。   散文語言十分重要。首要的一條是以口語為基礎(chǔ),而文語(包括古語和歐化語)為點(diǎn)綴。其次是要清新自然,優(yōu)美洗練。此外,還可以講究一些語言技法,如句式長短相間,隨物賦形,如多用修辭特別是比喻,如講音調(diào)、節(jié)奏、旋律的音樂美等。 必須明確一個(gè)散文寫作觀念, 這就是散文的唯一內(nèi)容和對象是作者的感情體驗(yàn)。所有教材都提出了散文要寫感情,但卻是作 為一種必備因素和一種內(nèi)在線

9、索。應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)指出,感情不是片面的因素,也不僅僅是線索,而是散文的對象。散文寫人寫事都只是表面現(xiàn)象,從根本上說寫的是感情體驗(yàn)。感情體驗(yàn)就是“不散的神”,而人與事則是“散”的可有可無、可多可少的“形”。 朱自清的《背影》不是要記錄回家和父子離別的瑣事, 而是要吐露一種對父親及失敗了的父輩的憐惜和敬愛。劉真的《望截流》, 重點(diǎn)不是順理成章的工程本身或建設(shè)者業(yè)績, 而是一種回歸歷史進(jìn)步主流的內(nèi)心感受。散文一開始就使自己沉浸在一種突如其來 的悲喜交集的感情體驗(yàn)中,由此生發(fā)聯(lián)想——小時(shí)候跟著媽媽趕集差一點(diǎn)丟失,四十年代初一度離開部隊(duì),“文革”中被迫放下筆 等。 最后又面對橫江截流的宏偉場面,激情滿懷。感情

10、體驗(yàn),是散文的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。有了它, 就可以天馬行空地起草。這一點(diǎn), 不能不明朗和確定。有了散文的內(nèi)在結(jié)構(gòu)——感情體驗(yàn), 只要再明確外在結(jié)構(gòu)的核心就可以寫好散文。外在結(jié)構(gòu)的核心是細(xì)節(jié)。 散文和小說一樣, 建立在細(xì)節(jié)的描寫和敘述的基礎(chǔ)上,但細(xì)節(jié)的排列組合方式不同。可以說,小說組合細(xì)節(jié)是“以盤盛珠”,而 散文則是“以線穿珠”。 小說的“盤”是一個(gè)社會的橫切面,具備沖突,各種階層、力量的人物或隱或顯。 而細(xì)節(jié)只能在這樣 的“盤”中有機(jī)地展開。散文的“線”,就是感情體驗(yàn),或多或少,隨手拈來, 任情揮灑——以感情體驗(yàn)的表現(xiàn)為準(zhǔn)。由此,我 們說散文(應(yīng)稱藝術(shù)散文),是最自由的文體, 散漫如水,手法靈活。只要

11、弄清以上四點(diǎn),寫真實(shí)自我及由此生發(fā)的個(gè)性口語、感 情體驗(yàn)和細(xì)節(jié)描寫,就掌握了散文寫作的要領(lǐng),什么意、章法(如文眼)、意境等等一般化認(rèn)識都不必過于拘謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí),其它文體 理論知識和寫作基礎(chǔ)理論都會講到。 散文可以主要分為記敘散文和抒情散文(仍按傳統(tǒng)的不明確的說法)兩種。下面將兩種散文的模式列出,供初學(xué)者和高等教育應(yīng) 試者選擇使用。   一、 記人散文模式   【開頭】①感情化語言概括敘述。我和該人,重點(diǎn)在后。 介紹該人,如肖像描寫。②兩者關(guān)系及該人精神特質(zhì)的議論。   【中間】▲一種情況:一件事。從開頭、發(fā)展到結(jié)尾,細(xì)致敘述和描寫。   ▲另一種情況:幾件事。每件事即每層次前,可以用對該人

12、精神特質(zhì)的一個(gè)因素領(lǐng)起。 以對該人的感情體驗(yàn)及整體議   二、論來貫穿幾件事。   【結(jié)尾】①重申特質(zhì),照應(yīng)開頭。②深化感情關(guān)系,發(fā)出感慨。   三、抒情散文模式   【開頭】1敘述自己與景物的關(guān)系。2議論景物和自己。   【中間】1描寫景物,分出層次,細(xì)致動人。2聯(lián)想發(fā)揮,更大意義。   【結(jié)尾】感慨   四、散文寫作--構(gòu)思、聯(lián)想、語言   散文,往往通過生活中偶發(fā)的、片斷的事象,去反映其復(fù)雜的背景和深廣的內(nèi)涵,做到“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情 ”。要達(dá)到這種境界,構(gòu)思是關(guān)鍵。   構(gòu)思,是作者對一篇作品的整個(gè)認(rèn)識過程,從他對外界事物的最初感受到成篇的全過程。就是進(jìn)入

13、下筆階段,也仍然在思考, 在探索,在繼續(xù)認(rèn)識所要描寫的對象,深入發(fā)掘其底蘊(yùn)和內(nèi)涵。這是一種復(fù)雜的、艱辛的、嚴(yán)肅的精神活動,是對作家人格、修養(yǎng) 功力的考驗(yàn)。由于事物間的聯(lián)系是深邃而微妙的,作家要善于由表及里,從紛繁錯(cuò)綜的聯(lián)系里,發(fā)現(xiàn)其獨(dú)特而奧妙的聯(lián)系點(diǎn),才 能夠從“引心”到“會心”,由“迎意”到“立意”。 構(gòu)思的奧妙,不同的作家有不同發(fā)現(xiàn)。于是就出現(xiàn)了種種不同的構(gòu)思方法。秦牧的構(gòu)思方法,有人叫做“滾雪球”。他寫散文起初的感受只是一點(diǎn)點(diǎn),如一片小雪花,隨著題材的增加,體會的深入,聯(lián)想的開展,那感覺一步步膨脹起來,就象滾雪球一樣 。這里可貴的是最初的感覺,照秦牧的話說,它是事物的“尖端”部分,最富有

14、“特征”的部分,一旦被作家抓住,就象一粒飽滿 的種子,落到肥沃的土壤里,作家用思想、感情的陽光雨露恩澤它,使它萌發(fā)成豐富的果實(shí)。這是一個(gè)核心,越滾越大,形成統(tǒng)一 的構(gòu)思。他的名篇《土地》、《社稷壇抒情》就是很好的例子。 徐遲的構(gòu)思方法,叫“抓一剎那”。這“一剎那”他認(rèn)為是事物的“精華”部分,最有“光彩”部分。抓住這“一剎那”,就 抓住了頭緒,抓住了中心,零散雜亂的材料才得以集中,才有了歸宿。如他的《在湍流的渦漩中》的創(chuàng)作,正反兩方面的教訓(xùn)都可 以說明這個(gè)問題。   總之,一篇散文的謀篇、構(gòu)思,不同的作家有不同的方法,因人而異,不可強(qiáng)求一律,更不能照貓畫虎,每人應(yīng)有每人的獨(dú)特   方法,但講

15、究構(gòu)思,則對每一個(gè)作家而言,都是極重要的。 一篇優(yōu)秀的散文,幾乎難以離開聯(lián)想。所謂聯(lián)想,是指對事物由此及彼、由表及里的想象活動。由一事物過渡到另一事物的心 理過程。當(dāng)人們由當(dāng)前事物回憶起有關(guān)的另一事物,或者由想起的一件事物又波及到另一件事物時(shí),都離不開聯(lián)想。在這種聯(lián)想活動中,事物的特征和本質(zhì),更容易鮮明和突出,作者的思想認(rèn)識也能不斷提高和深化。一個(gè)作者的知識積累,儲藏愈厚實(shí),則對生 活的感受愈敏銳,易于觸類旁通,浮想聯(lián)翩,文思泉涌。   聯(lián)想,在心理活動中占有重要地位?;貞洺R月?lián)想的形式出現(xiàn),聯(lián)想還有 助于舉一反三的推理過程。特別是在散文創(chuàng)作及其它樣式的文藝創(chuàng)作中,聯(lián)想有著增強(qiáng)作品藝術(shù)魅力的

16、功效。 散文家的靈感,看似偶然,實(shí)則必然,遷思妙得,得自長期積累。積累愈厚,愈發(fā)敏感。散文不是貴在觸發(fā)嗎?由此及彼是觸 發(fā),對于目前所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)旁的意思,既是觸發(fā),也是聯(lián)想。深厚的積累,有助于觸發(fā)的深化。要將“詩魂”變?yōu)樵?,要?觸發(fā)達(dá)到構(gòu)思,還必須發(fā)揮聯(lián)想和想象。要將許多舊經(jīng)驗(yàn)溶化、抽象、加以重新組織,假若沒有一定生活積累做憑依,想象、聯(lián)想 的翅膀則是飛不起來的??陀^事物總是相互聯(lián)系的,具有各種不同聯(lián)系的事物反映在作者的頭腦中,便形成了各種不同的聯(lián)想 ——有空間或時(shí)間上相接近的事物形成接近聯(lián)想(如由水庫想起水力發(fā)電機(jī));有相似特點(diǎn)的事物形成的類似聯(lián)想(如由魯迅想起 高爾基);有對立關(guān)系

17、的事物形成對比聯(lián)想(如由光明想起黑暗); 有因果關(guān)系的事物形成因果聯(lián)想(如由火想到熱)。   散文的聯(lián)想,總是同精細(xì)的觀察、細(xì)微的描述相結(jié)合。散文的畫面,首先力求真實(shí)、具體,使人讀之如身臨其境,同時(shí)也要做到含 蓄、深邃,使人讀之能臨境生情。作者給讀者想象空間、回味余地愈大,則詩意的芬芳愈濃,這就離不開豐富而活躍的聯(lián)想。 聯(lián)想,實(shí)質(zhì)上是觀察的深化,是此時(shí)此地的觀察,與彼時(shí)彼地觀察的融會貫通。沒有這種融會貫通,便沒有感受的加深、思想的升華 、詩意的結(jié)晶。如果說,精細(xì)的觀察,為作者采集了豐富的礦石,那活躍的聯(lián)想,則是對這些礦石的冶煉和加工。 聯(lián)想不是憑著個(gè)人的閃念所得,漫無邊際地胡思亂想。一個(gè)作家

18、要想讓聯(lián)想的翅膀飛起來,沒有廣博的學(xué)識,不掌握事物之間內(nèi)在的聯(lián)系和底蘊(yùn) 沒有個(gè)人的創(chuàng)造性和激情,沒有個(gè)人愛好的廣大空間,思想和幻想、形式和內(nèi)容的廣大空間,是高飛不起來的。只能象蓬間雀那樣在草稍上徘徊,而不能象大鵬那樣展翅萬里,海闊天空自由飛翔。 散文筆調(diào)的魅力,固然來自作家的真知、真見、真性、真情。但要將其化作文學(xué)和諧的色彩、自然的節(jié)奏、雋永的韻味,還必 須依靠駕馭文字的嫻熟,筆墨的高度凈化。文采,不在于文字的花哨和刻意雕飾,而在于表情達(dá)意,樸實(shí)真摯。如堆砌詞藻,就象愛美而又不善于打扮的女人一樣,以為涂脂抹粉,越濃越好,花花綠綠,越艷越好,其實(shí)俗不可耐,令人見了皺眉。 散文作者,要有特別敏銳的

19、眼光和洞察力,能看到和發(fā)現(xiàn)別人所沒有看到的事物,還需有異常嚴(yán)密而深厚的文字功夫。創(chuàng)作時(shí)不能心浮氣躁,要靜下心來,挖空心思找到準(zhǔn)確的詞句,并把它們排列得能用很少的話表達(dá)較多的意思。這就是古人所說的“言 簡意繁”。要使語言能表現(xiàn)出一幅生動的畫面,簡潔地描繪出人物的音容笑貌和主要特征,讓讀者一下子就牢牢記住被描寫人物的動作、步態(tài)和語氣。 散文的語言美,作家們有不少獨(dú)到精辟的見解。秦牧說:“文采,同樣產(chǎn)生藝術(shù)魅力和文筆情趣。豐富的詞匯,生動的口語, 鏗鏘的音節(jié),適當(dāng)?shù)呐季?,色彩鮮明的描繪,精采的疊句……這些東西的配合,都會增加文筆的情趣?!辟軜渖f:“散文的語言 ,似乎比小說多幾分濃密和雕飾,而又比

20、詩歌多幾分清淡和自然。它簡潔而又瀟灑,樸素而又優(yōu)美,自然中透著情韻??梢哉f,它的美,恰恰就在這濃與淡、雕飾與自然之間?!?   散文篇幅小,容量大,行文最忌拉拉雜雜,拖泥帶水,容不得老王婆裹腳布,又長又臭。簡潔,并不是簡境,而是簡筆;筆既 簡,而境不簡,是一種高度準(zhǔn)確的概括力。杜牧《阿房宮賦》開頭寫道:“六王畢,四海一。蜀山兀,阿房出。”僅僅十二字,就寫出了六國王朝的覆滅。秦始皇統(tǒng)一了天下,把蜀山的樹木砍光了,山頂上光禿禿的,就在這里,修建起阿房宮。短短十二個(gè)字, 寫出了這么豐富的歷史內(nèi)容,時(shí)空跨度又很大,真可謂“言簡意繁”了。   瀟灑,對人來說,是一種氣質(zhì),一種風(fēng)度。對散文來說 ,是語句

21、變化多姿。短句,促而嚴(yán);長句,舒而緩;偶句,勻稱凝重;奇句,流美灑脫。這些句式的錯(cuò)落而諧調(diào)的配置,自然便構(gòu)成散文語言特有的簡潔而瀟灑的美。散文語言的樸素美,并不排斥華麗美,兩者是相對成立的。   在散文作品里,我們往往看到樸素和華麗兩副筆墨并用。該濃墨重 彩的地方,盡意渲染,如天邊錦緞般的晚霞;該樸素的地方,輕描淡寫,似清澈小溪涓涓流淌。樸素有如美女的“淡掃蛾眉”,華 麗亦非麗詞艷句的堆砌,而是精巧的藝術(shù)加工,不著斧鑿的痕跡。但不論是樸素還是華麗,若不附屬于真摯感情和崇高思想的美, 就易于像無限的浮萍,變得蒼白無力,流于玩弄技巧的文字游戲。 像生活的海洋一樣,語言的海洋也是遼闊無邊的。行文瀟灑,不拘一格,鮮活的文氣,新穎的語言,巧妙的比喻,迷人的情韻 ,精采的疊句,智慧的警語,優(yōu)美的排比,雋永的格言,風(fēng)趣的諺語,機(jī)智的幽默,含蓄的寓意,多種多樣藝術(shù)技巧的自如運(yùn)用, 將使散文創(chuàng)作越發(fā)清新雋永,光彩照人。

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