吉林省磐石市七年級語文上冊《第28課 女媧造人》學案（無答案） 人教新課標版

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1、課 題 28女媧造人 主備人 班級 時間 學習 目標 1、會復述故事情節(jié)，理解文中聯(lián)想與想象手法的運用。 2、感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。 3、初步了解神話故事的特點。 重點 難點 1、大膽而新奇的想象。 2、理解文中聯(lián)想與想象手法的運用 學 習 過 程 一、知識鏈接。 1．作者簡介 袁軻，神話學家，著有《中國古代神話》《中國神話傳說辭典》等。 2．相關(guān)常識（要課前記住，是提問對象之一哦） 中國古代四大神話：女媧造人，共工觸山，后羿射日，嫦娥奔月。 中國古代四大傳說：牛郎織女，孟姜女哭長城，梁山伯與祝英臺，白蛇傳 中國古

2、代四大神話：《濟公全傳》，《鏡花緣》，《封神榜》，《聊齋志異》 中國古代四大話劇：《白蛇傳》，《寶蓮燈》，《天仙配》，《牛郎織女》 自主學習 1．通過查字典在書中圈點生字并給下列劃橫線的字注音。 開辟 ( ) 女媧( ) 莽莽榛榛( ) 揉( ) 崛起( ) 綿延（ ）澄澈（ ）幽光（ ） 2．通過看書注解或查詞典解釋下列詞語。 蓬勃： 莽莽榛榛： 澄澈： 氣概： 綿延： 女媧： 3．自己朗讀課文，注意節(jié)奏和重音。 方法鏈接：（1）朗讀時注意語氣、語速、語調(diào)及重音的把握。 （2）學生正確劃分詩歌的停頓。（3）生自由朗讀課文 合作探究 1、課文洋溢著怎樣的感情？（要通讀文章啊?。? 2、課文中“晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光”屬于什么描寫？其表達作用是什么？ 3、課文13-16段中采用了哪些描寫人物的手法？表現(xiàn)了人物什么特點？ 4、看到人類能世世代代的延綿下去，女媧的心情如何？請你想象一下，你能否從課文中找到相關(guān)的語句加以說明。 審閱人： 時間：