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1、
《6和7的加減法 》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、使學(xué)生較熟練地口算10以內(nèi)加減法，進行10以內(nèi)加減計算。
2、初步感覺數(shù)學(xué)知識與日常生活的緊密聯(lián)系。
3、培養(yǎng)學(xué)生間的合作意識。
重點：6、7的加減法正確迅速的計算
難點：6、7的加減法正確迅速的計算
導(dǎo)學(xué)流程
一、導(dǎo)入
今天老師帶來了幾顆智慧星打算獎給同學(xué)，同學(xué)們看一看，有幾顆星星？出示5顆星星，還有一顆忘了拿出來，看看現(xiàn)在
2、有幾顆？你怎么知道的？根據(jù)學(xué)生說板書算式：5+1=6。將展示圖倒過來還能怎樣列式？生說1+5=6。
二、導(dǎo)學(xué)
1、請同學(xué)們兩人一組來擺學(xué)具，然后看著圖寫出算式(拿出6個)誰來說說你們組寫出了幾個加法算式？老師這里有7朵小紅花，發(fā)給同學(xué)們，(師板書虛線，虛線表示從中去掉，你能看圖寫出減法算式嗎？)獨立寫算式，誰來說說你的算式，還有不同的算式嗎？
2、分組活動：分組擺學(xué)具并寫算式。
3、課后練習(xí)42頁看圖寫出算式。
4、師出示圖看圖想一想，你能怎樣列式？
三、導(dǎo)疑導(dǎo)疏
1、練習(xí)九的第7題在田字格里寫算式：只寫半格注意書寫整潔。
2、練習(xí)九的第9、10、11、12題。
3、說出生活中你見過哪些數(shù)字？
四、導(dǎo)評
今天你學(xué)會了什么？情景中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受6的大小?？磾[放的實物圖列算式。
人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教案 第5單元6~10的認(rèn)識和加減法 第4課時8、9的認(rèn)識
