《人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教案 第3單元1~5的認識和加減法 第9課時 5以內(nèi)加減法》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教案 第3單元1~5的認識和加減法 第9課時 5以內(nèi)加減法(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《5以內(nèi)加減法》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、經(jīng)歷各種形式的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,明確加法、減法的不同含義,能選擇加減法解決實際問題。
2、熟練正確地計算1~5的加減法。初步直觀感知加減法的聯(lián)系。
3、培養(yǎng)自主意識,培養(yǎng)數(shù)學(xué)語言表達能力,并體驗數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系。
重點:5以內(nèi)的加減法
導(dǎo)學(xué)流程
一、基本訓(xùn)練
1、按數(shù)的順序填數(shù)(學(xué)生口答)1 (?。? 4?。ā 。?
5?。ā。ā。?/p>
2、2 1; ( )(?。?(?。ā。?
2、數(shù)的組成(學(xué)生口答)
二、指導(dǎo)練習(xí)
1、練習(xí)五的第1、3、6、8題,看圖把算式填完整。
先讓學(xué)生看圖說圖意 把算式補充完整,然后全班集體評價。
2、練習(xí)五的第2、4、7題,都是計算題,要求學(xué)生看清題目,然后細心計算。點生回答,師予以糾正。
3、練習(xí)五的第5題,用自己的方式表示出下面版式的意思。此題主要是理解加減法的含義。
先讓學(xué)生自己動手做,同時點生上黑板演示,然后集體訂正。
4、練習(xí)五的第9題,送信。實際上是把算式的結(jié)果與數(shù)字相同的郵箱連起來。
三、數(shù)學(xué)小游戲:回家
每個同學(xué)發(fā)一個數(shù)學(xué)小卡片,在黑板上貼上數(shù)字1、2、3、4、5,每個同學(xué)根據(jù)自己的卡片的得數(shù),把這些小卡片送回家,看誰送得又對又快。
四、聽算
教師說算式,學(xué)生直接寫得數(shù),比一比,看誰做得又對又快,能得100分。
1+3 4-2 5-1 4-3 2-1 1+1
2+1 3-2 3-1 2+2 3+1 4-1
1+4 2+3 5-2 5-3 5-4 3+2
(全班集體訂正,對做得全對的同學(xué)給予鼓勵)