《山東省臨沂八年級語文上冊 第一單元 第1課 人民解放軍百萬大軍橫渡長江學案(無答案)(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省臨沂八年級語文上冊 第一單元 第1課 人民解放軍百萬大軍橫渡長江學案(無答案)(新版)新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》
學案導學
1、了解新聞的有關(guān)知識,培養(yǎng)學生閱讀新聞的能力。
2、能根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu)理清內(nèi)容、層次并體會語言的準確、簡潔。
3、感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。 先學后教
1、給加點字注音。
潰退( ) 殲滅( ) 督戰(zhàn)( ) 蕪湖( )簽訂( ) 取締( ) 對峙( ) 要塞( ) 銳不可當( )
2. 課文標題中的“百萬大軍”中的“百萬”是( )
A約數(shù),指很多,如古文中的“九、十二、百千”。 B確數(shù),確指一
2、百萬軍隊。
C約數(shù),指百萬左右。 D夸大其詞,用來威懾敵人,相當于“號稱”。
3、本文首先寫中路軍,再寫西路軍,最后寫東路軍。對這一敘述順序的安排,理解不正確的一項是( )
A中路軍先發(fā)起進攻的時間最早。 B東路軍所遇之敵最為頑強,所以作為重點在最后來寫。
C西路軍和中路軍所遇敵情一樣,故放在中路軍之后寫。 D中路軍在24小時內(nèi)30萬人都渡過了長江。
4、新聞又稱_________,新聞的五個結(jié)構(gòu)分別是:
_________——迅速了解新聞的主要內(nèi)容
_________——比較詳細地了解新聞的內(nèi)容(新聞開頭的第一段或第一句)
________
3、_——更為細致地了解新聞的內(nèi)容(用充足的事實表現(xiàn)主題,是對導語內(nèi)容的進一步擴展)
_________——新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境
_________——新聞結(jié)尾 (背景和結(jié)語常常暗含在主體中)
讀新聞要抓住記敘的六要素,即______、______、______、事件發(fā)生的______、______、______。
小組合作
閱讀“二十一日下午五時起,我西路軍開始渡江,地點在九江、安慶段?!瓚?zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用?!钡染?,回答問題。
1、這段文字選自課文《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》,體裁是___________,這段文字主要內(nèi)容是寫___
4、___________________。
2、文中把我軍與敵軍戰(zhàn)斗情況進行對比的文字是___________與___________,對比的作用是____________________________________________。
3、文中運用議論表達方式的句子是 ,其作用是( ) (多項選擇)
A補充說明戰(zhàn)役背景 B點明我軍勝利原因 C補充敘述戰(zhàn)役側(cè)面情況 D分析敵人毫無斗志的原因
4、文中能解釋為什么抵抗“甚為微弱”的詞語是_________,這個詞充分反映了國民黨
5、廣大官兵的___________情緒。
5、文中寫兩個方面情況,后者詳前者略的理由是( ) (多項選擇)
A.多用筆墨揭露,以充分表現(xiàn)對敵人的憤慨 B.人民解放軍情況人所皆知,故可略過
C.揭露敵人拒絕簽訂和平協(xié)定,表明我軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役直接原因,說明我軍發(fā)動進攻是正義的
D.點出國民黨廣大官兵希望和平,以與國民黨少數(shù)戰(zhàn)犯區(qū)別,有利于爭取多數(shù),孤立少數(shù),瓦解敵軍四、秋天,教你思考怎樣生活,怎樣創(chuàng)造人生。
當堂達標
湯恩伯認為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。我東路三十萬大軍與西路同
6、日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計劃,都已實現(xiàn)。至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可渡完。此處敵軍抵抗較為頑強,然在二十一日下午至二十二下午的整個激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵,(A)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并(B)江陰要塞,(C)長江。我軍前鋒,業(yè)已(D)鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。
(附:二十一日下午五時起,我西路軍開始渡江)
1、A、B、C、D處應(yīng)填入的詞語依次是( ?。?、( ?。?、( ?。?、( ?。?。
2、“東面防線”指的是哪一段防線?“同日同時”指的是哪一時間?
3、“所有預(yù)定計劃,都已實現(xiàn)”含義是什么?
4、“處敵軍抵抗較為頑強”與哪句相照應(yīng)?
5、這一段文字的中心意思是什么?
6、文中說“至發(fā)電時止”,從新聞的角度考慮,這句話的作用是
7、不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了”中“不料”一詞怎樣理解?