2018-2019學(xué)年高中語文 第二章 消息 帶著露珠的新聞 2.2 綜合消息兩篇練習(xí) 新人教版選修《新聞閱讀與實(shí)踐》

《2018-2019學(xué)年高中語文 第二章 消息 帶著露珠的新聞 2.2 綜合消息兩篇練習(xí) 新人教版選修《新聞閱讀與實(shí)踐》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中語文 第二章 消息 帶著露珠的新聞 2.2 綜合消息兩篇練習(xí) 新人教版選修《新聞閱讀與實(shí)踐》（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2.綜合消息兩篇 一、積累運(yùn)用 1下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一項(xiàng)是(　　) A.諍友(zhēng)　　　　參與(yù) 毛坯(pēi) 惟妙惟肖(xiào) B.儕輩(chái) 請假(jiǎ) 諺語(yàn) 前倨后恭(jù) C.陡峭(qiào) 馴良(xùn) 夾雜(jiā) 纖塵不染(xiān) D.勘測(kān) 禪讓(shàn) 靦腆(diǎn) 度德量力(dù) 解析：A項(xiàng),“諍”應(yīng)讀“zhèng”,“坯”應(yīng)讀“pī”;B項(xiàng),“假”應(yīng)讀“jià”;D項(xiàng),“腆”應(yīng)讀“tiǎn”,“度”應(yīng)讀“duó”。 答案：C 2下列詞語中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

2、(　　) A.宣泄　明信片　重巒迭嶂　郁郁蔥蔥 B.埋怨 挖墻角 懸梁刺股 計(jì)日成功 C.湊和 水蒸汽 犄角之勢 平心而論 D.簡練 水龍頭 一如繼往 三緘其口 解析：A項(xiàng),“重巒迭嶂”應(yīng)為“重巒疊嶂”;B項(xiàng),“挖墻角”應(yīng)為“挖墻腳”,“計(jì)日成功”應(yīng)為“計(jì)日程功”;C項(xiàng),“湊和”應(yīng)為“湊合”;“水蒸汽”應(yīng)為“水蒸氣”,“犄角之勢”應(yīng)為“掎角之勢”;D項(xiàng),“一如繼往”應(yīng)為“一如既往”。 答案：B 3下面語段中畫線的成語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 　　千萬不要以為這是一本夸夸其談金融危機(jī)的普通書籍,它高屋建瓴,總攬全局,對危機(jī)和危機(jī)制造者的揭示可謂振聾發(fā)聵,一針見血。 A.夸夸

3、其談　　　　　　B.高屋建瓴 C.振聾發(fā)聵 D.一針見血 解析：A項(xiàng),“夸夸其談”,說話或?qū)懳恼赂】?不切實(shí)際。表貶義,后面一般不帶賓語。 答案：A 4下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(　　) A.中美兩國歷史文化傳統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同,兩國國情有很大差別,所以在人權(quán)問題上有不同的看法,這也是一件很正常的事情。 B.通過再入返回飛行試驗(yàn)任務(wù)所獲取數(shù)據(jù)的初步分析,科研人員認(rèn)為試驗(yàn)完成了全部目標(biāo)。這表明我國已全面掌握高速半彈道跳躍式再入返回技術(shù)。 C.用8萬字來談鹵雞肉對八角茴香提味的關(guān)系,看上去與傳統(tǒng)的科研選題很不一樣,但給人感覺還是一個(gè)挺新鮮的研究方向。 D.對于這一事件,澳大利亞

4、的大多數(shù)媒體和報(bào)紙、電視臺(tái)都公布了事實(shí)真相,打破了某些西方媒體的陰謀。 解析：B項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)該是“通過對……的分析”;“這”指代不明,指“科研人員的觀點(diǎn)”還是指“試驗(yàn)完成了目標(biāo)”。C項(xiàng),主客體顛倒,應(yīng)該是“談八角茴香對鹵雞肉提味的關(guān)系”。D項(xiàng),不合邏輯,“媒體和報(bào)紙、電視臺(tái)”并列不當(dāng),刪除“媒體和”。 答案：A 二、閱讀鑒賞 (一)閱讀下面的文字,完成第5~8題。 西方對中國三大偏見不攻自破 我們正在進(jìn)入世界歷史的新時(shí)代。 西方對世界歷史主導(dǎo)的終結(jié),意味著我們需要丟掉西方文化視角來理解這個(gè)新時(shí)代。這將需要改變世界上最有影響力的西方人士的思維。而由于頭腦中充斥著偏見,他們得出的

5、往往是錯(cuò)誤的看法。我將提出三個(gè)西方對中國存有偏見的例子來加以證明。 西方對中國想當(dāng)然的第一個(gè)根本性破綻是認(rèn)為中國最終會(huì)像其他所有成功的發(fā)達(dá)國家一樣加入大西方計(jì)劃,并且變得“與我們一樣”。他們相信中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)政府無法繼續(xù)存在下去,“玫瑰”或“橙色”革命的出現(xiàn)只是時(shí)間問題。 西方的人口加起來約為8.6億,而中國的人口有13億。對歷史傲慢的人才會(huì)以為西方文明大得足以同化中國文明。事實(shí)是,中國擁有屬于自己的十分發(fā)達(dá)而獨(dú)特的文化,因此不會(huì)被西方同化。 西方對中國想當(dāng)然的第二個(gè)根本性破綻是認(rèn)為如果不成為西方式的自由民主國家,中國就會(huì)崩潰。在此次金融危機(jī)高潮時(shí),西方對中國政權(quán)將會(huì)崩潰的一廂情愿的

6、想法有過最明顯的流露。我已經(jīng)記不清有多少西方媒體的報(bào)道聲稱中國經(jīng)濟(jì)增長的崩潰如何導(dǎo)致了4萬多起抗議活動(dòng),并預(yù)測這些抗議將升級(jí)并把政府推翻。 幾乎沒有西方分析家指出其中顯而易見的破綻:它所依據(jù)的是這樣一種成見,即中國人民會(huì)愚蠢到僅僅因?yàn)?年糟糕的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)而推翻一個(gè)給他們帶來了30年世界最快經(jīng)濟(jì)增長的政權(quán)。同樣,幾乎沒有人能想到,中國政府在處理經(jīng)濟(jì)危機(jī)方面表現(xiàn)得比西方國家能干得多。 西方想當(dāng)然的第三個(gè)根本性破綻是認(rèn)為中國無法和平崛起。他們認(rèn)為正如19世紀(jì)歐洲新列強(qiáng)的崛起導(dǎo)致戰(zhàn)爭和沖突一樣,亞洲新強(qiáng)國在21世紀(jì)崛起的過程中也會(huì)出現(xiàn)同樣的情況。 對任何地區(qū)來說,經(jīng)濟(jì)危機(jī)才是真正的壓力測試。20世

7、紀(jì)30年代的大蕭條很大程度上促成了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。2008—2009年的大衰退是世界自20世紀(jì)30年代以來遇到的最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。倘若亞洲地區(qū)已經(jīng)存在隨時(shí)可能爆發(fā)的地緣政治對立,最近的金融危機(jī)本應(yīng)已經(jīng)點(diǎn)燃了導(dǎo)火索。 事實(shí)剛好相反,什么也沒有發(fā)生。原因何在?因?yàn)閬喼迖矣幸环N較強(qiáng)的政治共識(shí),認(rèn)為如果卷入地緣政治對立的零和游戲,它們就將放棄最好的發(fā)展機(jī)遇。因此,盡管存在對立,但所有國家都學(xué)會(huì)了如何處理。因此,中國的和平崛起既非僥幸,也非暫時(shí)現(xiàn)象,它是中國領(lǐng)導(dǎo)層高超的地緣政治處理能力的結(jié)果。 (選自《參考消息》,有刪改) 5下列對“西方對中國的偏見”的說明,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 (　　) A

8、.中國終結(jié)了西方對世界歷史的主導(dǎo),但由于西方人士頭腦中的偏見,他們得出的往往是錯(cuò)誤的看法。 B.西方認(rèn)為中國最終會(huì)變得和西方一樣,“玫瑰”或“橙色”革命的出現(xiàn)只是時(shí)間問題。 C.西方認(rèn)為中國如果不成為西方式的自由民主國家就會(huì)崩潰。 D.西方認(rèn)為中國無法和平崛起,崛起過程中會(huì)導(dǎo)致戰(zhàn)爭和沖突。 解析：A項(xiàng),原文并沒有說是“中國終結(jié)了西方對世界歷史的主導(dǎo)”。 答案：A 6下列有關(guān)“西方認(rèn)為中國會(huì)崩潰”的表述,符合原文意思的一項(xiàng)是(　　) A.西方認(rèn)為,中國人口比西方多幾億,因此中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)政府無法繼續(xù)存在下去。 B.有不少西方媒體預(yù)測,因?yàn)橹袊?jīng)濟(jì)增長的崩潰而導(dǎo)致的抗議活動(dòng)的升

9、級(jí)會(huì)把政府推翻。 C.中國人民不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)糟糕的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)而推翻一個(gè)給他們帶來了長期的世界最快經(jīng)濟(jì)增長的政權(quán)。 D.中國政府比西方國家在處理地緣政治方面表現(xiàn)得能干得多。 解析：A項(xiàng),前后兩句沒有必然聯(lián)系。C項(xiàng),“一時(shí)”應(yīng)為“一年”,“長期的”應(yīng)為“30年”。D項(xiàng),“地緣政治”應(yīng)為“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”。 答案：B 7下列說法,符合原文意思的一項(xiàng)是(　　) A.西方認(rèn)為西方文明大得足以同化中國文明。 B.亞洲新強(qiáng)國在21世紀(jì)崛起的過程中,一定會(huì)有戰(zhàn)爭和沖突。 C.2008—2009年的大衰退是世界最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。 D.在最近的金融危機(jī)中,亞洲國家盡管存在對立,但很多國家都學(xué)會(huì)了如何處理地

10、緣政治。 解析：A項(xiàng)是“對歷史傲慢的人”的觀點(diǎn),而不是“西方”的觀點(diǎn)。B項(xiàng)是西方的偏見。C項(xiàng)缺少限定語,應(yīng)在“世界”后加“自20世紀(jì)30年代以來遇到的”。 答案：D 8根據(jù)原文提供的信息,下列推斷不正確的一項(xiàng)是(　　) A.西方對世界歷史主導(dǎo)的終結(jié),意味著我們要從新的視角來理解這個(gè)新時(shí)代。 B.中國人口比西方多,中國擁有屬于自己十分發(fā)達(dá)而獨(dú)特的文化,由中國歷史上蒙古族、滿族等的漢化可知,西方是有可能被中國同化的。 C.20世紀(jì)30年代的大蕭條很大程度上促成了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),可在2008—2009年的大衰退中,亞洲地區(qū)沒有發(fā)生戰(zhàn)爭和沖突,說明經(jīng)濟(jì)危機(jī)可能導(dǎo)致戰(zhàn)爭和沖突,但沒有必

11、然性。 D.中國在21世紀(jì)崛起的過程中,特別是在2008—2009年的大衰退中沒有和其他亞洲國家爆發(fā)地緣政治對立,說明中國是能夠和平崛起的。 解析：B項(xiàng),原文沒有提到“蒙古族、滿族等的漢化”問題,也沒有談及“西方是否可能被中國同化”的問題。 答案：B (二)閱讀下面的文字,完成第9~12題。 平垸行洪退田還湖帶來歷史性轉(zhuǎn)折 洞庭湖長大五分之一 　　三年增加蓄洪能力27億立方米,蓄洪面積擴(kuò)大554平方公里 本報(bào)訊　洞庭湖變大了!經(jīng)過三年規(guī)?？涨暗木C合治理,洞庭湖面積擴(kuò)大1/5。這個(gè)自明清以來不斷萎縮的湖泊,終于出現(xiàn)了歷史性的轉(zhuǎn)折。 湖南省有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)表明:1998年以來,全省

12、已將220處阻洪堤垸實(shí)施平垸行洪、退田還湖,洞庭湖蓄洪能力增加27億立方米,擴(kuò)大蓄洪面積554平方公里。水利專家稱,整治后的洞庭湖如果再遇到1998年那樣的特大洪水,水位可平均降低0.1米。岳陽城陵磯的水文標(biāo)尺上,兇猛的洪水再也爬不到那令人毛骨悚然的高度。 　　長大了的洞庭湖別有一番景象。隆冬時(shí)節(jié),原來人丁興旺的華容縣集成垸、漢壽縣青山湖垸已無人跡,成千上萬的白鷺、野鴨、天鵝在棲息、飛翔,成片的楊樹在風(fēng)中搖曳,趕走了冬天的蒼涼。 據(jù)史料記載,明朝嘉靖年間,洞庭湖方圓八九百里,號(hào)稱“八百里洞庭”,洪水期湖面達(dá)6 000平方公里。此后數(shù)百年泥沙淤積,盲目開墾致使“堤垸如鱗”。在實(shí)施綜合治理前,

13、這個(gè)長江水系的重要調(diào)節(jié)湖泊面積減少到2 691平方公里。湖面銳減,調(diào)蓄能力削弱,災(zāi)害頻頻發(fā)生,湖區(qū)人民深受水患之苦。僅以1998年為例,洪澇災(zāi)害造成的直接經(jīng)濟(jì)損失就達(dá)197億元。 1998年特大洪水過后,黨中央、國務(wù)院對整治洞庭湖極為重視,國家投資70億元。洞庭湖治理改變了單純加高加固大堤“堵”的傳統(tǒng)辦法,湖南省30個(gè)縣、區(qū)及大型農(nóng)場實(shí)施了平垸行洪、退田還湖、移民建鎮(zhèn)等以疏導(dǎo)為主的綜合治理方略。三年中,湖區(qū)8.4萬農(nóng)戶、30多萬群眾告別故地,實(shí)施大遷移,成為湖湘史上的一大壯舉。澧縣的澧南垸、西官垸是治理的重點(diǎn)地區(qū),許多老人雖難舍故土,但更感謝黨和政府讓他們離開了“水窩子”。兩個(gè)垸子8萬多人有

14、序搬遷,實(shí)現(xiàn)了安居樂業(yè)。“平垸行洪還洞庭浩浩蕩蕩,移民建鎮(zhèn)讓百姓世代安康”,搬遷戶新居門上貼的這副對聯(lián)反映了湖區(qū)人民的共同心聲。 (萬茂華　趙成新　李志林　王利亞) 可喜的變化(編后) 經(jīng)過三年的綜合治理,洞庭湖面積擴(kuò)大了1/5,湖區(qū)群眾告別了水患之苦。這不僅是湖南人民的大喜事,也為長江中下游流域的治理提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。 洞庭湖治理之所以取得如此成效,關(guān)鍵在于認(rèn)真貫徹落實(shí)了黨中央、國務(wù)院“平垸行洪、退田還湖、移民建鎮(zhèn)”的決策,從根本上改變了傳統(tǒng)的單一加高加固大堤“堵”的辦法,增強(qiáng)了調(diào)蓄功能,使水有了出路。洞庭湖治理的經(jīng)驗(yàn)再次表明,只有遵循自然規(guī)律,符合生態(tài)平衡的要求,人和自然才能和諧

15、相處。 眼下,各地都在進(jìn)行農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。調(diào)整不能光盯著農(nóng)業(yè)內(nèi)部,增甲品種、減乙品種,別忘了退耕還林、退田還湖、植樹造林等生態(tài)環(huán)境的建設(shè),也是“戰(zhàn)略性調(diào)整”題中應(yīng)有之義。這是重要的基礎(chǔ)性工作,不僅關(guān)系到能否搞好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,而且關(guān)系到整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)能否做到可持續(xù)發(fā)展。 (選自《人民日報(bào)》,本消息獲第十二屆中國 新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),有刪改) 9這則消息的標(biāo)題很有特點(diǎn),試加以分析。 解析：從標(biāo)題的結(jié)構(gòu)入手,來分析其特點(diǎn)。 答案：首先這則消息的標(biāo)題結(jié)構(gòu)完整,由引題、主標(biāo)題和副標(biāo)題三部分構(gòu)成,是典范的新聞標(biāo)題。其次用語準(zhǔn)確,內(nèi)容大氣、生動(dòng):引題“平垸行洪退田還湖帶來歷史性轉(zhuǎn)折”一語點(diǎn)破了退田還

16、湖的英明決策;主標(biāo)題“洞庭湖長大五分之一”生動(dòng)形象,一個(gè)“長”字,用擬人化的手法把洞庭湖的變化寫活了,是整個(gè)標(biāo)題的點(diǎn)睛之筆;副標(biāo)題用具體的數(shù)字對主題做了進(jìn)一步的解釋。 10用一句話概括洞庭湖治理取得成效的根本方法。 解析：仔細(xì)閱讀“編后”的第二段,篩選出有效信息,便可找出答案。 答案：改變了傳統(tǒng)的單一加高加固大堤“堵”的辦法,采用“平垸行洪、退田還湖、移民建鎮(zhèn)”的決策,增強(qiáng)了調(diào)蓄功能,使水有了出路。 11這則消息很注意錘煉文字,試從文中找出兩例加以分析。 解析：選準(zhǔn)字眼,根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)行分析。 答案：第二段“岳陽城陵磯的水文標(biāo)尺上,兇猛的洪水再也爬不到那令人毛骨悚然的高度”中用了一個(gè)

17、“爬”字,用比擬的手法表現(xiàn)了洪水的兇猛,也表現(xiàn)洪水再想攀升的艱難。第三段“成千上萬的白鷺、野鴨、天鵝在棲息、飛翔,成片的楊樹在風(fēng)中搖曳,趕走了冬天的蒼涼”,這里的“趕”字,融入了感情色彩,表達(dá)了湖區(qū)人民的自豪感。 12這則消息運(yùn)用了很多歷史資料,這樣處理會(huì)不會(huì)沖淡其現(xiàn)實(shí)性呢?請發(fā)表你的看法。 解析：兩種觀點(diǎn)都可以,一定要言之有理,言之有據(jù)。 答案：不會(huì)。這篇消息,采用了時(shí)空交錯(cuò)式的寫法,詳述今天,略述過去,讓歷史給現(xiàn)實(shí)當(dāng)陪襯,使歷史與現(xiàn)實(shí)在“變化”之中形成強(qiáng)烈的對比和反差。引用了一些歷史資料,概述由“八百里洞庭”到“堤垸如鱗”到“災(zāi)害頻頻發(fā)生,湖區(qū)人民深受水患之苦”的“簡史”,使讀者感受

18、到洞庭湖是在歷史的陣痛后“長大”的。對“長大”后的洞庭湖,除在導(dǎo)語中用數(shù)字加以表述外,還在主體中詳盡地描述了恢復(fù)生態(tài)后的現(xiàn)實(shí),使讀者在一種時(shí)空交錯(cuò)的“動(dòng)感”氛圍中,更容易接受作者提供的新聞事實(shí)。 三、表達(dá)交流 13下面是關(guān)于“感恩教育”的評(píng)論文章中的一段文字。請根據(jù)上下文,補(bǔ)寫畫線處的內(nèi)容。要求緊扣主題,語意連貫,表達(dá)明確,每處不超過15字。 　　近年來,不少學(xué)校開展的感恩教育活動(dòng)都是要求學(xué)生給父母洗一次腳。這引發(fā)了有關(guān)人士的質(zhì)疑:①　　　　　　　　　　　　　　　?中華民族是一個(gè)有著數(shù)千年文明史的偉大民族,知恩圖報(bào)是我們的傳統(tǒng)美德。②　　　　　　　　　　　　　　　無疑是正確的,但是,如果

19、不考慮學(xué)生的年齡以及生理與心理的差異和特點(diǎn),只是簡單地采?、邸　　　　　　　　　　　　　?恐怕不但達(dá)不到預(yù)期的教育效果,④　　　　　　　　　　　　　　　。感恩教育是一項(xiàng)長期的工作,而且牽涉到很多方面,它需要⑤　　　　　　　　　　　　　　　。? 解析：一是要注意上下文意思,做到語意連貫;二是圍繞“感恩教育”的話題,做到中心明確;三是注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào),如“質(zhì)疑”后是冒號(hào)和問號(hào),應(yīng)該在橫線上補(bǔ)一個(gè)問句。 答案：①難道感恩教育就只是給父母洗腳嗎?、趯W(xué)校對學(xué)生進(jìn)行感恩教育?、邸耙坏肚小钡哪Ｊ健、芊炊鴷?huì)使學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒　⑤學(xué)校、家長和社會(huì)的共同努力 14教育部幾年前公布了《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定(征求意見

20、稿)》。下面是部分網(wǎng)友對“史上最嚴(yán)”的減負(fù)新規(guī)的評(píng)論,請你針對網(wǎng)友的評(píng)論,提煉出“減負(fù)”效果不理想的三條原因。要求:語言準(zhǔn)確、簡明,每條不超過10個(gè)字。 @“踏雪尋镅75”:減負(fù)新規(guī)沒有產(chǎn)生立竿見影的效果,首要原因是我國龐大的人口基數(shù)造成的就業(yè)、競爭壓力,以及壓力帶來的社會(huì)焦慮與急功近利的心態(tài),這個(gè)改變不可能一蹴而就。 @“渡西死亡”:建議真正取消重點(diǎn)校、重點(diǎn)班,嚴(yán)格就近入學(xué),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,基層教育行政部門要真正肩負(fù)起責(zé)任。 @“ts10000”:現(xiàn)在課程改革的一些不合理之處,弄得一人上學(xué),全家繁忙。我大學(xué)畢業(yè),兒子上小學(xué)五年級(jí),他的作業(yè)有時(shí)我都輔導(dǎo)不了,比如“成語接龍”什么的。 @“長沙網(wǎng)友”:建議教育行政部門改革學(xué)制,提倡全面發(fā)展,拒絕一考定終身。 @“向玉36158”:減負(fù)遲遲不能見效,和政府部門抓升學(xué)率息息相關(guān)。建議建立規(guī)章制度,嚴(yán)防地方片面抓升學(xué)率。 解析：在解答時(shí)可將網(wǎng)友意見逐條梳理,找出每條信息的核心觀點(diǎn),根據(jù)題干要求列出三點(diǎn)即可。 答案：(1)就業(yè)壓力大。(2)教育發(fā)展不均衡。(3)課程改革不合理。(4)一考定終身。(5)片面追求升學(xué)率。(答出三點(diǎn),意思對即可) 6