第九章 力與運(yùn)動(dòng)練習(xí)題
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1、第九章 力與運(yùn)動(dòng)(1) 1.下列圖中Fa與Fb相平衡的是 2.下列物體中受平衡力作用的是 A.正在起飛的飛機(jī) B.靜止在水平桌面上的書(shū) C.正在轉(zhuǎn)彎的汽車 D.草地上越滾越慢的足球 4.下列各種現(xiàn)象中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)未發(fā)生改變的是 A.冬冬沿不太光滑的滑梯勻速下滑 B.人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng) C.賽車在彎道上勻速轉(zhuǎn)彎 D.熟透的蘋果從村上,落下 5.目前人類發(fā)射的探測(cè)器已飛出了人陽(yáng)系.如果探測(cè)器所受外力全部消失,那么探測(cè)器將 A.沿原路徑返回地球 B.沿原方向做勻遣直線運(yùn)動(dòng) C.沿原方
2、向做加速直線運(yùn)動(dòng) D.沿原方向做減速直線運(yùn)動(dòng) 6.根據(jù)力的作用效果可以感知力的存在.以下事例中,可以說(shuō)明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是 A.壓力使礦泉水瓶變癟B.壓力技網(wǎng)球拍變形C.拉力使彈簧伸長(zhǎng)D.力把足球踢出去 7.某人拉一小車在水平地而上做勻述直線運(yùn)動(dòng),設(shè)人對(duì)小年的拉力為F,車重為G,車對(duì)地面的壓力為Q,地面對(duì)車的支持力為N,車受到的阻力為f,下列各組力中屬于一對(duì)平衡力的是 A.Q與G B.G與F C.F與f D.Q與N 8.下列關(guān)于物體慣性的說(shuō)法中,正確的是 A.足球射入球門時(shí)才具有慣性 B
3、.賽車能很快停下來(lái),說(shuō)明賽車沒(méi)有慣性 C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑,是為了獲得慣性 D.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能立即停下來(lái),是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性 9.如圖所示,某同學(xué)用40 N的水平力將一個(gè)重30N的物體壓在豎直墻壁上,使其處于靜止?fàn)顟B(tài),則物體與墻壁間的摩擦力是 A.40 N B.30 N C.10 N D.70 N 10.下列事例中,不是利用慣性的是 A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑一段距離 B.洗衣機(jī)的甩干桶高速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可以把濕衣服甩干 C.小轎車行駛時(shí)駕駛員和前排的乘客要系安全帶 D.把錘柄的一端在地上撞擊幾下就
4、可以套緊錘頭 11.在四川汶川抗震救災(zāi)中,空降兵乘飛機(jī)空降到災(zāi)區(qū)傘兵跳下飛機(jī)后,人和傘在勻速下落的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是 A.人和傘受到的重力等于空氣阻力 B.人和傘受到的重力大于空氣阻力 C.人受到的重力大于傘對(duì)人的拉力 D.人受到的重力小于傘對(duì)人的拉力 12.下列說(shuō)法正確的是 A.物體不受力,一定靜止 B.作用在運(yùn)動(dòng)物體上的力一定不平衡 C.物體受到力的作用,速度大小一定改變 D.物體運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變,則一定受到力
5、的作用 13.光滑水平面上的物體,在水平方向只受一對(duì)平衡力的作用,則該物體 A.可能在水平面上向任意方向做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.只能以一定的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng) C.只能沿一個(gè)力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.不是靜止就是沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng) 14.在世界女排錦標(biāo)賽上,我國(guó)排球隊(duì)長(zhǎng)馮坤發(fā)球時(shí),把球豎直向上拋出,則 A.球上升和下降過(guò)程中,受的阻力方向都向上 B.球上升和下降過(guò)程中,受的阻力方向都向下 C.球上升過(guò)程中.愛(ài)到重力和阻力,合力方向向下 D.球下降過(guò)程中,受到重力和阻力,合力方向向上 15.在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中.運(yùn)
6、動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí),電受到跳板對(duì)他的作用力,但這兩個(gè)力的作用效果卻不同,前者主要改變了跳板的_________,后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員的_____________. 16.某人站在勻速上升的電梯中,他受到的重力與_____是一對(duì)平衡力,他對(duì)電梯的壓力與_______是一對(duì)相互作用力. 17.李老師騎電動(dòng)車行駛在一段平直的路上,斷開(kāi)電源不剎車,車由于________繼續(xù)前進(jìn)一最后停下來(lái)就是由于受到__________力改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài). 18.用F=10 N的拉力拉著重為100 N的物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),若物體速度是2 m/s,物體受到的摩擦力大小為_(kāi)________N;若使物體以
7、10 m/s的速度在此地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),所需拉力應(yīng)__________(大于/等于/小于)10 N.若改用20 N的拉力拉此物體在這個(gè)地面上運(yùn)動(dòng),這時(shí)物體將做_________(加速/勻速/減速)運(yùn)動(dòng);若這時(shí)繩子突然斷掉,物體將做__________(加速/勻速/減速)運(yùn)動(dòng). 19.懸掛在勻速行駛的列車車廂里的小球,若突然發(fā)現(xiàn)小球向前擺動(dòng),說(shuō)明列車在做_______運(yùn)動(dòng);若突然發(fā)現(xiàn)小球向后擺動(dòng),說(shuō)明列車在做________運(yùn)動(dòng);若突然發(fā)現(xiàn)小球向車廂行進(jìn)方向的右側(cè)擺動(dòng),說(shuō)明列車在向________拐彎. 20.如圖所示為我國(guó)傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目打陀螺,玩的時(shí)候,將鞭子繩繞在陀螺上,迅速抽掉鞭子,
8、陀螺就會(huì)飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),這說(shuō)明力可以_______________________.旋轉(zhuǎn)著的陀螺能保持轉(zhuǎn)動(dòng),是因?yàn)橥勇菥哂衉_________. 21.如圖所示.在玻璃杯內(nèi)裝滿米,將竹筷豎直插入米中,然后用竹筷將玻璃杯沿豎直方向慢慢提起,使玻璃杯在空中處于靜止?fàn)顟B(tài).已知玻璃杯與米的總質(zhì)量是0.8 kg,則米受到筷子的摩擦力是_________N.方向___________.(g取10 N/kg) 22.小明和媽媽一起逛商場(chǎng),當(dāng)他站在電梯上從一樓勻速上到二樓的過(guò)程中,如圖所示,小明受到__________個(gè)力的作用.他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)__________(改變/不改變). 23.如圖是小明在足球
9、場(chǎng)上一個(gè)精彩的頭球動(dòng)作,他把一個(gè)迎面而來(lái)的足球頂了回去.請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)與此現(xiàn)象相關(guān)的物理知識(shí): (1)_______________________________________________(2)_______________________________. 24.(1)如圖甲所示,一物體以某一初速度沖上光滑斜面,請(qǐng)作出該物體受力的示意圖. (2)一只球在光滑的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙所示.請(qǐng)?jiān)趫D中作出球的受力示意圖,并標(biāo)出力的名稱. 25.在利用斜面、木板、玻璃板、棉布、小車做“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中.進(jìn)行了如下操作: ①把棉布鋪在水平木板上,將小車從斜面上
10、A點(diǎn)釋放,記下小車最后停在棉布上的位置; ②把棉布拿掉,將小車從斜面上同一點(diǎn)釋放,記下小車最后停在木板上的位置; ③把玻璃板放在水平木板上,將小車從斜面上同一點(diǎn)釋放、記下小車最后停在玻璃板上的位置; ④將實(shí)驗(yàn)情況填入下表. 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 水平部分材料 小車受阻力的情況 小車運(yùn)動(dòng)的路程 ① 棉 布 阻力最大 ② 木 板 阻力不太大 ③ 玻 璃 阻力最小 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作完成下列問(wèn)題: (1)將表中空白填寫(xiě)完整(近/較遠(yuǎn)/最遠(yuǎn)).(2)為什么要使小車從同一點(diǎn)滑下? ______________________________________
11、________________. (3)從實(shí)驗(yàn)中直接得到的結(jié)論是___________________________________________. (4)從實(shí)驗(yàn)中推理得到的結(jié)論是___________________________________________. 26.如圖所示.在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中. (1)把木塊放在_________(光滑/粗糙)的水平桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當(dāng)兩只盤中砝碼質(zhì)量___________時(shí).木塊靜止. (2)保持兩只盤中砝碼質(zhì)量相等,把水塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使拉力F1和F2不在同一直線上,松手后觀察到木塊發(fā)會(huì)生__________.當(dāng)
12、木塊恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),拉力F1與F2__________(在/不在)同一條直線上.(3)由上述實(shí)驗(yàn)可得:當(dāng)作用在_________上的兩個(gè)力大小_________、方向________, 并且在__________上時(shí),這兩個(gè)力才能平衡. 27.理想實(shí)驗(yàn)是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法,它以大量可靠的事實(shí)為基礎(chǔ),以真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為原型,通過(guò)合理的推理得出物理規(guī)律,理想實(shí)驗(yàn)?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì). 如圖所示,是伽利略著名的斜而理想實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)沒(méi)想的步驟有: ①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度: ②兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面:
13、 ③繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng);④如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度. (1)請(qǐng)將上述步驟按照正確的順序排列______________(只要填寫(xiě)序號(hào)). (2)在上述沒(méi)想步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是理想化的推論,下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類正確的是 A.①是事實(shí),②③④是推論 B.②是事實(shí),①③④是推論 C.③是事實(shí),①②④是推論 D.④是事實(shí),①②③是推論 28.汽車超載行駛是人為引發(fā)交通事故的罪魁禍?zhǔn)字?請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí),對(duì)超載行駛引發(fā)交通事故的現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明.
14、 29.某科學(xué)興趣小姐的同學(xué)利用羽毛球和小金屬球來(lái)研究“空氣阻力和速度的關(guān)系”.取三個(gè)相同的羽毛球,每個(gè)羽毛球的質(zhì)量都是m,并編號(hào)為甲、乙、丙,其中在乙羽毛球內(nèi)固定3倍于羽毛球質(zhì)量的小金屬球,在丙羽毛球內(nèi)固定8倍于羽毛球質(zhì)量的小金屬球.然后讓它們從不同高度分別自由落下,并以豎直磚墻為背景,當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時(shí),用數(shù)碼相機(jī)自動(dòng)連續(xù)拍攝的方法記錄羽毛球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,如圖是其中的一段.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題: (1)該小組在拍攝羽毛球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,選擇以豎直磚墻為背景的作用是_____________. (2)對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程,甲、乙、丙羽毛球所做的運(yùn)動(dòng)都是___________運(yùn)動(dòng)
15、. (3)對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程.乙羽毛球下落時(shí)受到空氣阻力大小為_(kāi)____________;假設(shè)甲羽毛球下落的速度為,則丙羽毛球下落的速度為_(kāi)___________.由此可以 得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________________________________. 第九章 力與運(yùn)動(dòng) (2) 1.下列幾組力中,屬于一對(duì)平衡力的是 A.人推墻的力和墻對(duì)人的推力 B.站在水平地面上的人,人受到的重力和人對(duì)地面的壓力 C.人推墻的力和墻受到的推力 D.站在水平地面上的人,人受到的重力和地面對(duì)人的支持力 2.關(guān)于慣性,下列說(shuō)法正確的是
16、 A.靜止的物體才具有慣性 B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體才具有慣性 C.物體的運(yùn)動(dòng)方向改變時(shí)才具有慣性 D.物體在任何情況下都具有慣性 3.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是 A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B.只要有力作用在物體上,物體就一定運(yùn)動(dòng) C.沒(méi)有力作用在物體上,物體就慢慢停下來(lái) D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),就一定受到力的作用 4.如圖所示的各種現(xiàn)象中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是 5.下列事例中,不能用慣性知識(shí)解釋的是 A.短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來(lái) B.在勻速行駛的列車上,小明向
17、上跳起后仍然落回原處 C.踢出去的足球最終會(huì)停下來(lái) D.在馬路上騎自行車不宜太快,以防止發(fā)生交通事故 6.如圖所示是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的閃光照片(圖中的黑點(diǎn)表示物體),其中可能受到平衡力作用的物體是 7.下列說(shuō)法正確的是 A.在平衡力作用下,物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) B.力的怍用效果是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或使物體發(fā)生形變 C.力的三要紊完全相同的兩個(gè)力一定是一對(duì)平衡力 D.彼此下互相接觸的物體不可能產(chǎn)生力的作用 8.如圖所示是小車做變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),年內(nèi)懸掛的小球和杯中水面在某一瞬間的情況,其中符
18、合物理規(guī)律的是 9.如圖所示,將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上.小華沿直線水平勻速拉動(dòng)木塊,在木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中 A.木塊對(duì)桌面的壓力大于木塊受到的重力 B.木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小保持不變 C.繩對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力 D.繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力 10.牛頓第一定律指出,慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性,下列事例中慣性最大的是 A.滑雪的運(yùn)動(dòng)員 B.靜止的磁懸浮列車 C.飛奔人獵豹 D.漂浮的氫氣球 11.貝貝沿水平方向推靜止存水平地面上的汽車,但未能推動(dòng),下列判斷正確
19、的是( )
A.貝見(jiàn)對(duì)汽車推力等于汽車受到的阻力 B.貝貝對(duì)汽主推力小于汽車受到的阻力
C.由于汽車未對(duì),無(wú)法判斷推力和阻力大小 D.因?yàn)槠囍亓Υ笥谪愗悓?duì)汽車的推力
12.2020年5月26 日 7時(shí)50分l 5秒,美國(guó)“鳳凰號(hào)”火星探測(cè)器進(jìn)入火星大氣層向火星北極地區(qū)降落,打開(kāi)降落傘后,“風(fēng)凰號(hào)”豎直下落的速度在15 s內(nèi)從1450 km/h降至400km/h,此過(guò)程中,降落傘和探測(cè)器受到的火星大氣阻力F1和火星引力F2之間的關(guān)系是
A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1 20、用150 N 的水平力,推著重500N的小車在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),則
A.小車對(duì)地面的壓力是150 N B.小車所受合力為350N
C.小車受到的阻力是150 N D.地面對(duì)小車的支持力是150N
14.教室裝有磁性黑板,由于磁體之間有吸引力,所以內(nèi)部裝有磁鐵的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不會(huì)掉下來(lái).若已知黑板擦的重力為1.5 N,黑板擦和黑板之間的吸引力恒為4 N不變.當(dāng)對(duì)黑板擦施加方向豎直向下、大小為0.5 N的推力時(shí),黑板擦恰能沿黑板表面勻速下滑.若要這個(gè)黑板擦沿黑板表面豎直向上勻速滑動(dòng),則需施加方向豎直向上的力,這個(gè)力的大小 21、為
A.2 N B.3.5N C.4.5 N D.5.5 N
15.豎直向上拋出一個(gè)小球,拋出后小球繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)樾∏騙______,在上升過(guò)程中速度逐漸減小,這是因?yàn)樾∏騙_____________(不計(jì)空氣阻力),落地后在地面上越滾越慢,是因?yàn)樾∏騙_________________.
16.如圖所示,小車在斜面上由靜止開(kāi)始加速滑下來(lái),是由于它受到________力的作用;在水平面板上運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái),是由于受到_________力的作用.歸納起來(lái),說(shuō)明力的作用可以改變物體的______________.
17. 22、圖甲、乙中的情景表示了力的作用效果,其中圖_______(甲/乙)主要表示力能使物
體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;圖_________(甲/乙)主要表示力能使物體發(fā)生形變.
18.一架質(zhì)量為3 t的直升飛機(jī),停止在空中時(shí),螺旋槳產(chǎn)生的向上的舉力是________N;
當(dāng)直升飛機(jī)勻速上升時(shí),螺旋槳的舉力將_________(變大/不變/變小);當(dāng)飛機(jī)勻速降落時(shí),螺旋槳的舉力將_________(變大/不變/變小).(不計(jì)空氣阻力,g取10 N/kg)
19.從漢口開(kāi)往北京的列車,晚上21:11開(kāi)車,第二天早上7:21到達(dá)北京,為慶祝這次提速,某乘務(wù)員買了一只氣球掛在正常行駛的車廂頂棚上,一乘 23、客看見(jiàn)氣球突然向前方擺動(dòng),說(shuō)明列車正在_________;若氣球突然向右側(cè)擺動(dòng),說(shuō)明列車正在__________;高速列車設(shè)計(jì)成子彈頭形狀,主要目的是為了___________________.
20.在光滑桌面上鋪有薄桌布,桌布上放置盛有水的兩個(gè)杯子.當(dāng)猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時(shí),桌布上的杯子________(會(huì)/不會(huì))隨之運(yùn)動(dòng),這表明杯子_______.
21.如圖所示,小華同學(xué)穿著旱冰鞋用力向前推墻,她將向后運(yùn)動(dòng),上述現(xiàn)象包含的物理知識(shí)有:
(1)_______________________________________________________________ 24、______.
(2)_____________________________________________________________________.
22.2020年5月12 日,四川汶川發(fā)生大地震.空軍奉命執(zhí)行任務(wù),某空降兵和降落傘總重為800 N.剛跳下時(shí),降落傘未打開(kāi),空降兵和降落傘做______(加速/減速)運(yùn)動(dòng);當(dāng)降落傘打開(kāi)后勻速下落時(shí),空降兵和降落傘所受阻力為_(kāi)_________N.
23.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖像可知,當(dāng)t=1s時(shí),物體處于______ 25、___狀態(tài);當(dāng)t=5 s時(shí),物體受到的摩擦力為_(kāi)_______N.
24.(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出靜止在地面上的汽車的受力示意圖.
(2)如圖乙所示,一氣象探測(cè)器A隨氣球一起勻速上升,畫(huà)出探測(cè)器的受力示意圖.(不考慮空氣摩擦力)
25.在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的的.如圖所示是可供選擇的兩種探究方案.
(1)圖甲的探究方案中研究對(duì)象是小卡片,圖乙的探究方案中研究對(duì)象是_________.
(2)小明選擇了圖甲所示的探究方案.他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支
架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼.這是用于探究?jī)?/p>
26、個(gè)力的_________和________ 對(duì)物體平衡的影響.
(3)探究活動(dòng)中還要求把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,然后再松手.這樣做的目的是用于探 究不在________________上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響.
(4)兩個(gè)探究方案相比較,你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些?為什么? ______________________________________________________________________________________________________
26.為了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,小明設(shè)計(jì)了探究方案,用相同的斜面、木板、 27、玻璃板、棉布、小車做了兩次實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
表一
小車在斜面上釋放時(shí)的高度h/cm
水平部分材料
小車所受阻力的情況
小車運(yùn)動(dòng)的路程s/cm
10
棉 布
較 大
11
10
木 板
較 小
19
10
玻 璃
最 小
30
表二
小車在斜面上釋放時(shí)的高度h/cm
水平部分材料
小車所受阻力的情況
小車運(yùn)動(dòng)的路程s/cm
20
棉 布
較 大
21
20
木 板
較 小
36
20
玻 璃
最 小
58
(1)分析表一(或表二)可得結(jié)論:______________________________________________________.
(2)綜合分析表一和表二還能得出結(jié)論:_______________________________________________.
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