2018-2019學(xué)年高中語文 第11課 將進(jìn)酒（含解析）新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》

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1、 第11課 將進(jìn)酒 1．創(chuàng)作背景 天寶元年，李白被招入長安，供奉翰林，但此時的唐玄宗已經(jīng)不再勵精圖治，他寵愛楊貴妃，整日荒淫享樂，不理朝政。他只需李白歌功頌德，裝點太平。這并不是李白的初衷，他沒有半點奴顏媚態(tài)，受到排擠。唐玄宗天寶三年（744），詩人被排擠出長安后，又重新踏上了云游祖國山河的漫漫旅途?！秾⑦M(jìn)酒》這首詩則是作于唐玄宗天寶十一年（752）。距詩人離開長安已達(dá)八年之久。當(dāng)時，他跟好朋友岑勛應(yīng)邀住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。三個好朋友登高飲宴，借酒放歌，抒發(fā)情懷。 2．給加線字注音： 鐘鼓饌（ ）玉不足貴 斗酒十千恣（ ）歡謔（ ） 千

2、金裘（ ） 徑須沽（ ）取對君酌（ ） 將（ ）進(jìn)酒 呼兒將（ ）出換美酒 3．解釋下列詩句中加線詞語。 ①高堂明鏡悲白發(fā)_________ ②會須一飲三百杯_________ ③鐘鼓饌玉不足貴_________ ④斗酒十千恣歡謔_________ ⑤徑須沽取對君酌_________ ⑥與爾同銷萬古愁_________ ⑦但愿長醉不復(fù)醒_________ ⑧主人何為言少錢_________ 2. zhuàn；zì xuè；qiú；gū zhuó；qiāng jiān

3、g 3.高大的廳堂；應(yīng)當(dāng)；值得；放縱；即、就；代詞“你”；只；為什么。 1．詩的開頭“黃河”與“人生”之間有什么聯(lián)系，這四句在文中有什么作用？ “君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！眱删溆玫氖枪糯窀柚械谋扰d手法。李白和朋友開懷暢飲的潁陽離黃河不遠(yuǎn)，所以從黃河起興。這兩句極言黃河源頭之高，似乎從天而降，東入大海，勢不可回。詩人寫黃河，頗能顯示它的宏偉氣魄和浩大聲勢，基調(diào)是壯。盡管也寫出了黃河的氣魄之大，但有“不復(fù)回”之嘆，基調(diào)卻是悲。緊接著帶出對人生易老、光陰易逝的感慨。這前后兩句，既是比喻——以河水一去不復(fù)返比喻青春難再，又用反襯——以黃河的偉大永恒反襯人生渺小，因而這四句令

4、人頓生悲意。這四句天地人生都說到了，境界闊大，極有氣勢。前兩句從空間上放大，后兩句從時間上壓縮，開篇即給人橫空出世之感。 2．當(dāng)時李白已是兩鬢染霜，政治上極其失意，然而他卻說“人生得意須盡歡”“天生我材必有用”。我們應(yīng)如理解這種思想感情？ 人生”以下六句寫“歡”“樂”。詩人年華老去，政治上極度失意，整日窮愁并非其本性，既然此處失意，就另外去尋找寄托。在這里，詩人以為朋友聚會是人生快事，不如今朝有酒今朝醉，及時行樂。這里有一定的消沉。但并不完全消沉，對政治未完全絕望——“天生我材必有用”，算是對未來的一個期許。這種矛盾的協(xié)調(diào)方式與《行路難》如出一轍。這種詩情體現(xiàn)了詩人的曠達(dá)豪放，實際上也是他

5、憤激中的無奈與自我安慰。既是他人生價值的鏗鏘宣言，同時也是他抑郁情緒的快意釋放。 3．李白在丹丘家做客，為何反客為主，舉杯勸酒？（品味詩人灑脫狂放不羈性格在文中的體現(xiàn)。） 李白與丹丘是知交好友，關(guān)系密切隨意。而詩人天性灑脫狂放不羈，加之上興之所至。 4．如何理解詩末“萬古愁”？ 詩已告終，突然又迸出一句“與爾同銷萬古愁”，與開篇之“悲”關(guān)合，而“萬古愁”的含義更其深沉。詩人嘆“古來圣賢皆寂寞”，又為陳思王曹植的遭遇抱不平，都表了愁的深廣。用歷史的眼光看，“抱利器而無所施”的賢能之士古代有，今日有，將來也一定有——這樣的愁情唯“萬古愁”一才可當(dāng)之。 1．下列詞語中畫線字的注音，

6、有誤的一項是 A．鐘鼓饌玉（zuàn） 岑夫子（cén） 奔流（bēn） B．捫參歷井（shēn） 噫吁嚱（xī） 輕裘（qiú） C．沽名釣譽(yù)（gū） 恣歡謔（xuè） 金樽（zūn） D．烹羊宰牛（pēng） 將進(jìn)酒（qiāng） 恣睢（suī） 2．下列各句中，沒有錯別字的一項是 A．他自信“天生我材必有用”，堅持承擔(dān)一份社會責(zé)任，讓自己最大程度地實現(xiàn)自身價值，創(chuàng)造人生輝煌！ B．如果說法國菜是風(fēng)姿卓約的貴婦，日本料理是久居海上的漁夫，中餐是花樣百出的魔術(shù)師，那么韓式烤肉則是似

7、李白一般不拘小節(jié)的豪客，有著“人生得意須盡歡”的豪氣。 C．李白最嬗長的體裁是七言歌行和絕句。李白的七言歌行采用大開大合、跳躍跌宕的結(jié)構(gòu)。詩的開頭常突兀如狂飆驟起，詩的結(jié)尾多在感情高潮處戛然而止。 D．李白以布衣之身藐視權(quán)貴，肆無忌殫地嘲笑以政治權(quán)力為中心的等級秩序，批判腐敗的政治現(xiàn)象，以大膽反抗的姿態(tài)，推進(jìn)了盛唐文化中的英雄主義精神。 3．下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項是 A．君不見/黃河之水/天/上來，奔流到海/不/復(fù)回。 B．君不見/高堂明鏡/悲/白發(fā)，朝如青絲/暮/成雪。 C．天生我材/必/有用，千金散盡/還/復(fù)來。 D．烹羊宰牛/且/為樂，會須/一飲/三百/杯。 4．下

8、列各組句子中加線字意義和用法全都不同的一組是 A．與爾同銷萬古愁 嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉 B．但愿長醉不用醒 但見悲鳥號古木 C．主人何為言少錢 嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉 D．將進(jìn)酒，杯莫停 一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開 5．下列各句中，使用修辭手法與其他三項不同的一項是 A．朝如青絲暮成雪 B．會須一飲三百杯 C．鐘鼓饌玉不足貴 D．與爾同銷萬古愁 6．下列詩句中，沒有運(yùn)用夸張的修辭手法的一項是 A．朝如青絲暮成雪 B．陳王昔時宴平樂 C．會須一飲三百杯 D．與爾同銷萬古愁 7．《將進(jìn)酒》中運(yùn)用“陳王昔時宴平樂”的典故的作用是 A．運(yùn)用陳王曹植的典故表現(xiàn)

9、美好的追求。 B．運(yùn)用陳王曹植的典故表現(xiàn)現(xiàn)在生活的自在。 C．借陳王曹植的典故盡吐心中的不平。 D．借陳王曹植的典故感嘆今非昔比。 8．下列對《將進(jìn)酒》中相關(guān)詩句的解說，錯誤的一項是 A．“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”兩句中，詩人以黃河水一去不返喻韶光易逝，時間一去不復(fù)返，以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。 B．“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”兩句中，詩人將人生由青春至衰老的全過程說成“朝”“暮”間事，把本來短暫的人生說得更短暫。 C．“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒”兩句中，詩人認(rèn)為自己現(xiàn)在富貴豪華的生活并不值得珍惜，表現(xiàn)了他對當(dāng)權(quán)者和豪門貴族的否定。 D

10、．“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”兩句是詩人樂觀自信地肯定自我價值的宣言，流露出懷才不遇和渴望用世的思想感情。 9．下列解說不正確的一項是 A．“岑夫子”姓岑，“夫子”是對人的尊稱，“先生”的意思；“丹丘生”名丹丘，“生”是對年輕人的稱呼。 B．“將進(jìn)酒”是“請您喝酒”的意思，是李白根據(jù)詩歌的內(nèi)容所命的詩題。 C．“鐘鼓饌玉”形容富貴豪華的生活。鐘鼓，鳴鐘擊鼓作樂。饌玉，美好的飲食。饌，吃喝。玉，像玉一般美好。 D．置酒會友的并不是李白，“將進(jìn)酒”是詩人酒酣耳熱之際，興致淋漓之時，將賓作主的狂放之態(tài)。 10．對《將進(jìn)酒》這首詩的分析，不正確的一項是 A．《將進(jìn)酒》是一首勸酒歌，

11、詩人借題發(fā)揮，盡吐郁積在胸中的不平之氣，也表達(dá)了施展抱負(fù)的愿望?！扮姽酿傆癫蛔阗F，但愿長醉不愿醒”兩句，是詩的主旨句。 B．全篇詩情忽張忽翕，大起大落，由悲轉(zhuǎn)樂，轉(zhuǎn)狂放，轉(zhuǎn)憤激，再轉(zhuǎn)狂放，最后結(jié)束于“萬古愁”，回應(yīng)篇首，奔放跌宕。 C．詩中起興、夸張的手法運(yùn)用得頗具特色。如詩篇開頭的兩組夸張的長句，就有挾天風(fēng)海雨而來之勢，具有驚心動魄的藝術(shù)力量。詩中屢用巨額數(shù)字“十千”“千金裘”“萬古愁”表現(xiàn)了豪邁詩情，但給人空浮之感。 D．詩句以七言為主，間以三、五、十言“破”之，長短不一，參差錯綜，使全詩快慢多變，一瀉千里。 11．下列句子中，畫線的成語使用正確的一項是 A．《全唐詩》是清初編修

12、的唐代詩歌總集，共收錄四萬多首詩歌，洋洋大觀，波瀾壯闊，成為研究唐代詩歌的重要資料。 B．現(xiàn)在許多人一提起知識經(jīng)濟(jì)，就以為只要有了知識，經(jīng)濟(jì)就能發(fā)展起來。事實上，知識經(jīng)濟(jì)并非海市蜃樓，還要以資本為基礎(chǔ)。 C．良好的氣質(zhì)風(fēng)度可以凸顯應(yīng)試者的個人魅力，給評委留下良好印象，從而在面試中取得出奇制勝的效果。 D．因人們價值觀的改變，一些民間傳統(tǒng)技藝傳承困難，有的已伴隨著老藝人的逝去而銷聲匿跡。 12．下列各句中，沒有語病的一句是 A．南海熱帶低壓昨晚23時加強(qiáng)為今年第8號熱帶風(fēng)暴“韋森特”。預(yù)計，“韋森特”將以每小時10～15公里的時速向西北偏西方向移動。 B．在這個世界上，有許多東西是不

13、能也無法用金錢來衡量的。如果你總是認(rèn)為金錢可以解決一切問題，就難免不會遭遇一些意想不到的人生困境。 C．“凡是有電的地方，就有松下公司的產(chǎn)品”，這曾是松下電器盛世時的寫照。但近期以來，這個曾經(jīng)不可一世的電器王國，遭受著前所未有的危機(jī)。 D．中國青少年糖尿病發(fā)病率是美國的4倍。外媒稱，這是最近幾十年中國人生活方式和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變化，體重超標(biāo)以及肥胖兒童和青少年數(shù)量不斷增加。 13．名句默寫。 《將進(jìn)酒》中表現(xiàn)詩人胸懷大志、樂觀自信的詩句是“__________________________”；表現(xiàn)他懷才不遇、憤懣不平的詩句是“__________________________”；

14、表現(xiàn)他鄙棄世俗、蔑視富貴的詩句是“__________________________”；表現(xiàn)他豪爽豁達(dá)、醉傲塵世的詩句是“__________________________”。 14．閱讀下面的新聞，用一句話概括出新聞的主要內(nèi)容。不超過25字。 5月15日，國內(nèi)第一部古典詩詞吟唱劇《詩酒李白》在北京師范大學(xué)上演。演出共分為“黃鶴留別”“牡丹夢覺”“濁世清音”和“詩風(fēng)酒骨”四幕，天界的太白金星醉酒后觸怒玉帝，被貶下凡，化身李白，經(jīng)歷了六十多年人間磨煉。而與太白金星有約的酒仙為了從李白處尋得一酒方，一路追隨，從而見證了他黃鶴樓上的快意直言、朱門皇宮中的蔑視權(quán)貴等經(jīng)歷，最后二人在隨江流逝的

15、小舟中論道飛升而去，成就了一段詩酒傳奇人生?！对孪陋?dú)酌》《關(guān)山月》《宣州謝朓樓餞別校書叔云》等詩句穿插于故事情節(jié)之中，李白恣意豪情的人生畫卷徐徐鋪展在觀眾眼前。 該劇由北京師范大學(xué)南山詩社制作演出。南山詩社成立于2007年，致力于將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合，創(chuàng)新古典詩詞的當(dāng)代傳播形式，曾先后赴中國臺北、徐州、西安以及日本等多地演出。南山詩社社長余丹介紹，此次探索為古典詩詞吟唱提供了一種新的舞臺形式，目的是讓那些動人的古典詩詞在屬于我們的時代煥發(fā)出新的光彩。 （一）閱讀下面這首詩，然后回答問題。 君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，

16、莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。 岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬、千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。 1．以下對本詩賞析有誤的兩項是 A．《將進(jìn)酒》是一首勸酒歌，詩人借題發(fā)揮，盡吐郁積在胸中的不平之氣，也寫了渴望施展抱負(fù)的愿望。 B．全篇詩情忽張忽翕，大起大落，由悲轉(zhuǎn)樂，轉(zhuǎn)狂放，轉(zhuǎn)憤激，再轉(zhuǎn)狂放，最后結(jié)于“萬古愁”，回應(yīng)篇首，奔放跌宕。 C．詩中起興、夸張的手法運(yùn)用頗具

17、特色。如詩篇開頭的兩組夸張的長句，就有山風(fēng)海雨而來之勢，具有驚心動魄的藝術(shù)力量。詩中屢用巨額數(shù)字“十千”、“千金裘”、“萬古愁”表現(xiàn)了豪邁詩情，給人空浮之感。 D．詩句以七言為主，間以三、五、十言“破”之，長短不一，參差錯綜，使詩快慢多變，一瀉千里。 E．“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！笔窃娙吮^的自我安慰，流露出消極的思想感情。 2．通過詩中的哪些詞語，你看到了詩人狂放的感情？ （二）閱讀下面這首唐詩，完成問題。 白云歌送劉十六歸山 李 白 楚山秦山【注】皆白云，白云處處長隨君。 長隨君，君入楚山里，云亦隨君渡湘水。 湘水上，女蘿衣，白云堪臥君早歸。 【注】楚山：

18、這里指今湖南地區(qū)，湖南古屬楚疆。秦山：這里指唐都長安，古屬秦地。 1．從題材上看，這首詩屬于 詩。 2．“白云”“長隨君”“湘水”相連出現(xiàn)，有何好處？請簡要賞析。 3．從意象的形象和作用的角度賞析這首詩。 （三）閱讀下面的詩歌，完成后面各題。 將進(jìn)酒 （唐）李賀 琉璃鐘，琥珀濃，小槽酒滴真珠紅。 烹龍炮鳳玉脂泣，羅幃繡幕圍香風(fēng)。 吹龍笛，擊鼉鼓；皓齒歌，細(xì)腰舞。 況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨。 勸君終日酩酊醉，酒不到劉伶①墳上土。 【注釋】①劉伶：魏晉時期名士?！爸窳制哔t”之一，嗜酒不羈。 1．本詩與下列高中教材所學(xué)詩歌體裁相同的一項是 A．《登

19、樓》（唐·杜甫） B．《詠史》（晉·左思） C．《從軍行》（唐·王昌齡） D．《書憤》（宋·陸游） 2．下列對作品風(fēng)格評價正確的一項是 A．瑰麗奇崛 B．含蓄雋永 C．激越高亢 D．清新雅致 3．本詩結(jié)尾兩句與前部分內(nèi)容形成強(qiáng)烈反差，有力地表現(xiàn)了主題，請做簡要分析。 【2017高考山東卷】閱讀下面的唐詩，回答問題。 早上五盤嶺① 岑 參 平旦驅(qū)駟馬，曠然出五盤②。 江回兩崖斗，日隱群峰攢。 蒼翠煙景曙，森沉云樹寒。 松疏露孤驛，花密藏回灘。 棧道溪雨滑，畬田原草干。 此行為知己，不覺蜀道難。 【注】①唐代宗大歷元年（766）春，岑參作為僚屬隨劍南西

20、川節(jié)度使杜鴻漸入蜀平亂，途徑五盤嶺時作。五盤嶺：秦蜀交界處峻嶺、其山道曲折盤旋，故名。②出五盤：攀越五盤山道登上山巔。 1．“江回兩崖斗，日隱群峰攢”中的“斗”“攢”兩字，生動傳神，所寫景物特征鮮明，請作簡要分析。 2．蜀道歷來以艱險著稱，為什么詩人卻說“不覺蜀道難”？請結(jié)合全詩，談?wù)勀愕睦斫狻? 1．A 【解析】“饌”讀zhuàn。 2．A 【解析】B項，“卓”應(yīng)為“綽”；C項，“嬗”應(yīng)為“擅”；D項，“殫”應(yīng)為“憚”。 3．A 【解析】君不見/黃河之水/天上/來。 4．A 【解析】你/形容詞詞尾，不譯。 5．C 8．C 【解析】“詩人認(rèn)為自己

21、現(xiàn)在富貴豪華的生活并不值得珍惜”錯，“鐘鼓饌玉”說的是當(dāng)權(quán)者和豪門貴族的生活，并不是詩人的生活。 9．B 【解析】“將進(jìn)酒”是樂府舊題，不是李白所命的詩題。 10．C 【解析】C項，沒有給人空浮之感。 11．A 【解析】本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。B項，“海市蜃樓”：虛幻的事物。這里可改為“空中樓閣”。C項，“出奇制勝”：用奇兵或奇計戰(zhàn)勝對方，比喻用對方意想不到的辦法來取勝，不合語境，可改為“勝人一籌”。D項， “銷聲匿跡”：隱藏起來，不公開露面。此處使用對象不對。 12．C 【解析】本題考查壓縮語段的能力。這是一則新聞，主體在第一段，所以從第一段找關(guān)鍵句，然后

22、再進(jìn)行整合。關(guān)鍵句就是第一句，其中的關(guān)鍵詞有“第一部”“古典詩詞吟唱劇《詩酒李白》”“北京師范大學(xué)”“上演”，把這幾個要素連綴起來，用主謂句表述即可。注意字?jǐn)?shù)限制。 （一） 1．CE 【解析】：題干要求選出“下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身棥?，這屬于綜合考查題，考查學(xué)生對詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握。C項，并無空浮之感；E項，積極思想。 【名師點睛】詩歌鑒賞的雙選題，是綜合考查對詩歌內(nèi)容、手法和主旨理解和賞析類的試題，考生在作答這類試題的時候要注意，首先要認(rèn)真研讀詩歌內(nèi)容，然后仔細(xì)辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。這樣就能很好的作答這類試題。 2．一，口氣甚大，呼兒與爾，指揮倜

23、儻。二，出手甚大，不惜將出名貴寶物五花馬千金裘換取美酒，以圖一醉。三，倒賓為主，本是被友人招飲的落魄之客，此刻忘形，竟高踞一席，頤指氣使，甚至提議典裘當(dāng)馬，其形骸之放達(dá)，情態(tài)之任誕，呼之欲出。 【解析】本題考查的是對詩歌意思理解類試題，考生要注意題干中“狂放的感情”，要從詩歌中找出能體現(xiàn)這一情感的詩句，在回答本題的時候要注意分點作答，根據(jù)對詩歌意思的理解，本題可以作答為：口氣甚大，呼兒與爾，指揮倜儻；出手甚大，不惜將出名貴寶物五花馬千金裘換取美酒，以圖一醉。；倒賓為主，本是被友人招飲的落魄之客，此刻忘形，竟高踞一席。 （二） 1．送別 【解析】本題要求從題材角度將這首詩分類，學(xué)生除了

24、要讀懂詩歌內(nèi)容外，還要有相關(guān)的知識儲備。按題材分，詩歌常見的類別有山水田園詩、詠物言志詩、懷古詠史詩、邊塞軍旅詩、贈友送別詩等。 2．“白云”“長隨君”“湘水”相連出現(xiàn)是使用了頂真的修辭手法，這樣寫具有民歌復(fù)沓歌詠的風(fēng)味，增加了詩歌的韻律美，令詩歌情意纏綿，使藝術(shù)形式和內(nèi)容達(dá)到和諧的統(tǒng)一。 （三） 1．B 【解析】題干問的是“本詩與下列高中教材所學(xué)詩歌體裁相同的一項”。這是考查詩歌的體裁。首先了解詩歌的分類，從體裁來看，主要包括古體詩和近體詩；從表達(dá)方式來，主要包括敘事詩、抒情詩和哲理詩；從題材來看，主要包括山水田園詩、邊塞戰(zhàn)爭詩、詠史懷古詩、詠物言志詩、贈友送別詩、閨怨詩、諷喻詩

25、、悼亡詩。本題是從“體裁”的角度提問，從詩歌標(biāo)題來看，《將進(jìn)酒》是唐代詩人李賀創(chuàng)作的一首樂府詩，屬于古體詩。A項，《登樓》是唐代詩人杜甫創(chuàng)作的一首七言律詩。C項，《從軍行》（唐·王昌齡）是近體詩，七言絕句。D項，《書憤》（宋·陸游）是近體詩，七言絕句。B項，《詠史》（晉·左思）是古體詩。故選B項。 2．A 【解析】題干要求選出“下列對作品風(fēng)格評價正確的一項是”，本題考查詩歌的語言風(fēng)格，采用了客觀選 【解析】題干要求選出“本詩結(jié)尾兩句與前部分內(nèi)容形成強(qiáng)烈反差，有力地表現(xiàn)了主題，請做簡要分析。”本題考查詩歌的思想內(nèi)容和情感表達(dá)。這首詩的前五句描寫一幅奇麗熏人的酒宴圖，場面絢麗斑斕。作者不遺余

26、力地搬出華艷詞藻、精美名物，目不暇接：“琉璃鐘”、“琥珀濃”、“真珠紅”、“烹龍炮風(fēng)”、“羅幃繡幕”，作者用這樣密集的華麗字眼描繪了一場華貴豐盛的筵宴。其物象之華美，色澤之瑰麗，簡直無以復(fù)加?！按谍埖?，擊鼉鼓，皓齒歌，細(xì)腰舞?！彼木鋵懷鐦返墓狞c愈來愈急，連串三字句法襯得歌繁舞急，將音樂歌舞之美妙寫得盡態(tài)極妍。下面的詩句作者開始解釋這炊金饌玉，浩歌狂舞的原因?！皼r是青春日將暮，桃花亂落如紅雨?！贝汗庹?，太陽卻冷酷地移向地平線；青春正美，白發(fā)卻已在悄悄滋長。曾在繁茂的桃花園中，看花瓣隨風(fēng)如雨而落，真是令人目眩神迷的美。但每一秒的美麗，都是以死亡為代價的。何等奢侈的美麗。人們伸出手想挽留殘春，但最

27、終留下的，只是那空蕩蕩的枝頭和指間的幾片殘紅。在這凄艷的花雨中，在這漸漸拉長的日影下，愈轉(zhuǎn)愈急的歌弦舞步是想追上時間的腳步，在時間鼓點均勻而無情的敲擊聲中，入唇的玉液瓊漿己變得苦澀。最后兩句“勸君終日酩酊醉，酒不到劉伶墳上土！”詩的前一部分是大段關(guān)于人間樂事瑰麗夸張的描寫：美酒佳肴，歡歌曼舞，人生之樂似乎莫過于此。但結(jié)尾筆鋒倏轉(zhuǎn)，出人意料地出現(xiàn)了死的意念和“墳上土”的慘淡形象，透露出一片苦澀幽怨的意緒。時光難逗留，詩人遂道，罷了，對酒當(dāng)歌，人生幾何，既是壺中日月長，就多喝幾杯，終日酩酊吧，無知無覺也就沒有困擾了。何況哪怕好酒如劉伶，死后想喝酒亦不可得?？删撇⒉皇钦娴木湍芰钊送鼞n。劉伶“一醉一石

28、，五斗解醒”也未必真的逃避了痛苦?？窈敉达?，及時行樂固然痛快，但是，即使秉燭夜游，人生又有幾何，再回首已百年身，酒閑人寂之后，留下的只有深沉的孤獨(dú)和空虛之感。況且生時的輝煌更加襯托出死后的悲涼，正是前后這種極度的反差和不協(xié)調(diào)給讀者帶來極大的震撼。人間樂事極力地反襯出死的可悲，終日醉酒和暮春之愁思又回過來表露出生的無聊，這就是詩人內(nèi)心深處所隱藏的死既可悲而生亦無聊的最大的矛盾和苦悶。答題時先要回答前面詩人描寫了青春將暮、繁華飄落的時節(jié)，及時行樂的情景。最后一句跟前面形成對比反襯的手法，表達(dá)了詩人內(nèi)心深處所隱藏的死既可悲而生亦無聊的最大的矛盾和苦悶。 【名師點睛】解答詩歌情感的答題方法如下：①從

29、題材入手。同一類題材往往都表達(dá)這類似的情感。②從抒情議論的句子入手，這些句子是直接表達(dá)思想感情的地方。③從作者和創(chuàng)作背景入手，做到知人論世。④從題目入手，題目往往交代了詩歌的主要內(nèi)容，創(chuàng)作的緣由和主要表現(xiàn)的思想感情。⑤從景物形象入手，景物形象襯托或烘托詩人的情感或借景抒情。分析景物的色彩傾向．一般來說景物的色調(diào)和作者內(nèi)心的情感是相輔相承的，暖色調(diào)和積極向上有關(guān)，冷色調(diào)和哀愁有關(guān)。⑥從用典入手，典故是將歷史和現(xiàn)實對照，含蓄的表達(dá)自己的觀點、態(tài)度和情感。同時還要注意詩文后面的注解。⑦關(guān)注體現(xiàn)情感的重要詞語。古代詩人特別注重關(guān)鍵詞，并以此作為情感表達(dá)、意境營造的核心。如“殘、缺、斷、愁”等詞語常與詩

30、人內(nèi)心的寂寞和孤寂有關(guān)。 1．①“斗”字，描寫了兩岸崖石聳峙欲錯，猶如兩獸相斗，凸顯了江崖陡峭、崢嶸之勢。②“攢”字，描寫群峰相連，層次莫辨，仿佛聚在一起，刻畫了峰巒密集、重疊之態(tài)。 【名師點睛】該題考查詩歌的煉字，即賞析某字的妙處。古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經(jīng)過錘煉的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。解答該題，首先讀懂該句詩寫的內(nèi)容，細(xì)細(xì)揣摩該字用來表現(xiàn)的對象是什么，該字能表現(xiàn)其什么特點，有什么效果。答題步驟：第一、解釋該字在句中的含義；第二、展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象或意境；第三、點出該字有無修辭，烘托了怎樣的

31、意境，或表達(dá)了怎樣的感情；第四、點明效果。如“斗”字凸顯了江崖陡峭、崢嶸之勢?！皵€”字，描寫群峰相連，層次莫辨，仿佛聚在一起，刻畫了峰巒密集、重疊之態(tài)。 2．①詩人入蜀是為報知己，為平蜀亂，雖然途中山巒重疊、險灘暗藏，但不覺艱險。②詩人登上山頂后，心曠神怡，因此所觀之景雖奇險但他感覺富有情趣。 【名師點睛】本題重點考查考生對詩歌內(nèi)容的理解和把握，側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力。因古詩非常講究構(gòu)思，往往一個字或一個詞就構(gòu)成全詩的線索、全詩的感情基調(diào)、全詩的思想，抓住這個字或詞命題往往可以以小見大，考查考生對全詩的整體把握程度。對于這類題目，考生要從該字或詞對突出主旨所起的作用及結(jié)構(gòu)上所起的作用兩方面結(jié)合考慮。本題要抓住詩歌內(nèi)容來分析。 13