2020年中考語文一輪復習講練測 專題11 文言文 八上《陋室銘》《愛蓮說》（測試）（含解析）

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1、初中語文中考一輪復習學考測課課通之微測試 《陋室銘》《愛蓮說》 分值：30分 時間：30分鐘 一．（2020屆廣西柳州中考）按原文默寫（10分，第①小題2分，其余每空1分，凡多字、少字、錯別字該空不得分） ①所謂伊人， 。 ②天街小雨潤如酥， 。（韓愈《早春呈水部張十八員外》） ③人不寐， 。（范仲淹《漁家傲》） ④ ，左牽黃，右擎蒼。（蘇軾《江城子·密州出獵》） ⑤ ，宮闕萬間都做了土。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關懷古》） ⑥ ，不亦君

2、子乎？（《論語》） ⑦鳶飛戾天者， 。（吳均《與朱元思書》） ⑧“面朝黃土背朝天”，生動表現(xiàn)了勞動人民在烈日下辛勤勞作的情景。白居易在《觀刈麥》中表現(xiàn)這種情景的詩句是“ ，背灼炎天光”。 ⑨德不孤， 。（《論語》） 【答案】①在水一方 ②草色遙看近卻 ③無將軍白發(fā)征夫淚 ④老夫聊發(fā)少年狂 ⑤傷心秦漢經(jīng)行處 ⑥人不知而不慍 ⑦望峰息心 ⑧足蒸暑土氣 ⑨必有鄰 【解析】 【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。 二、（2020屆上海中考）閱讀下文，完成第10—12題（6分） 陸象山少年

3、時，常坐臨安市肆觀棋，如是者累日。棋工曰：“官人日日來看，必是高手，愿求教一局?！毕笊皆唬骸拔匆??！比蘸髤s來，乃買棋局一副，歸而懸之室中。臥而仰視之者兩日，忽悟 曰：“此《河圖》數(shù)也?！彼焱c棋工對，棋工連負二局。乃起謝曰：“某是臨安第一手棋，凡來著者，皆饒一先。今官人之棋，反饒得某一先，天下無敵手矣。”象山笑而去。 【注】①陸象山，南宋哲學家。 ②肆：店鋪。 ③河圖：介紹占卜等內(nèi)容的書。 ④某：我。 10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（2分） 常坐臨安市肆觀棋 11．對陸象山棋藝進步的原因，理解錯誤的兩項是：（ ）（2分） A. 常找高手過招 B. 觀摩他人下棋 C. 善于知識遷

4、移 D. 善于思考領悟 E. 堅信天下無敵 12．結尾“象山笑而去”，請寫出“笑”的含義。（2分） 【答案】 10．（他）常常坐在臨安的店鋪里看（人家）下棋。 11．AE 12．棋局勝利的喜悅、得到夸獎的高興、悟出下棋方法的愉悅。 【解析】 【考點定位】理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。 11．試題分析：注意答案要求是選出“理解錯誤的兩項”。結合注釋梳理文字，讀懂內(nèi)容，根據(jù)人物“陸象山”行為活動，抓住關鍵語句如“乃買棋局一副，歸而懸之室中。臥而仰視之者兩日，忽悟 曰”，先從正面判斷“陸象山”是如何學習棋藝的，即仔細觀摩，認真思考，然后用反選排除法判斷答案。 【考點

5、定位】理解文言文內(nèi)容要點。能力層級為理解B。 12．試題分析：閱讀全文，梳理文字，讀懂全文，抓住人物“陸象山”的行為活動，即“觀棋”——常坐臨安市肆觀棋，如是者累日；“思棋”——臥而仰視之者兩日；“下棋”——遂往與棋工對，棋工連負二局，從陸象山這三個方面行為的結果來理解其收獲，體會其心情。 【考點定位】理解文言文內(nèi)容要點。能力層級為理解B。 三.（2020屆山東菏澤中考）閱讀下面文言文，完成后面題目。（14分） 愛蓮說 （宋）周敦頤 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可

6、遠觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！。 習慣說 （清）劉蓉 蓉少時，讀書養(yǎng)晦堂①之西偏一室。俯而讀仰而思思有弗得，輒起繞室以旋。室有洼，徑尺，浸淫日廣。每履之，足苦躓③焉。既久而遂安之。一日，先君子來室中坐，語之，顧而笑曰：“一室之不治，何以天下家國為？”命童子取土平之。后蓉復履其地，蹶然以驚，如土忽隆起者；俯視，地坦然，則既平矣。已而復然，又久而后安之。 噫！習之中人④甚矣哉！足之履平地，而不與洼適也；及其久，則洼者若平；至使久而即乎其故，則反窒焉而不寧。故君子之學，貴乎慎始

7、。 【注】①養(yǎng)晦堂：劉蓉居室名。②浸淫：漸漸擴展。③躓：跌絆。④習之中人：習慣在人身上一旦形成。 （1）對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）（2分） A．香遠益清，亭亭凈植 益：增加 B．菊之愛，陶后鮮有聞 鮮：少 C．每履之，足苦躓焉 履：踩 D．先君子來室中坐，語之 語：告訴 （2）下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）（2分） A．可遠觀而不可褻玩焉 有五谷之實而不有其名 B．丹之愛，宜乎眾矣 蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者 C．命童子取土平之

8、 由此觀之，王之蔽甚矣 D．后蓉復履其地，蹶然以驚 衣食所安，弗敢專也，必以分人 （3）將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分） ①獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 ②顧而笑曰：“一室之不治，何以天下家國為？ （4）用“/”給《習慣說》中畫曲線的句子斷句。（限標兩處，不含句末）（2分） （5）《愛蓮說》運用了托物言志的表現(xiàn)手法，作者在文中表達的“志”是： ；《習慣說》通過一件小事說明了一個深刻的道理，這個道理是： 。（2分） 【答案】 （1）A （2）A （3）①我唯獨喜歡蓮從淤泥中生長出來卻不被沾染，在清水中清洗過

9、卻不顯得妖媚。 ②（父親）看到屋里的坑洼笑著對我說：“你連一間屋子都不能治理，還能治理國家么？” （4）俯而讀/仰而思/思而弗得 （5） 不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。第二空：故君子之學，貴于慎始。 【解析】 （1）試題分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。注意辨析詞義用法的變化，根據(jù)語境仔細辨析，判斷正誤。A錯，根據(jù)句意理解，“益”是“更加”的意思。 【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。 【考點定位】理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級為理解B。 【考點定位】理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。 （4）試題分析：在了解文章內(nèi)容的基礎上判斷句子的意思，根據(jù)句意分析其結構，按照現(xiàn)代漢語的閱讀習慣判斷停頓，關鍵是要弄懂句子的意思。注意“俯而讀仰而思思有弗得”此句中的“而”和動詞，不難看出名子有三層意思，“府而讀”“仰而思”“思有弗得”，據(jù)此劃分停頓即可。 【考點定位】理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。 （5）試題分析：第一篇文章是所學名篇，“志”的內(nèi)容是學習中老師講解的重點問題，根據(jù)所讀所記直接作答即可。第二題，閱讀短文，讀懂內(nèi)容，找到作者歸納道理的語句，即最后一句“故君子之學，貴乎慎始”。 【考點定位】歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。