《2020年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)講練測(cè) 專題14 文言文 八上《三峽》(講練)(含解析)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)講練測(cè) 專題14 文言文 八上《三峽》(講練)(含解析)(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、八上—《三峽》
一、文學(xué)常識(shí)
《三峽》選自《水經(jīng)注疏》。作者酈道元(466或472—527),字善長(zhǎng),范陽(yáng)涿(Zhuō)縣(現(xiàn)在屬河北)人,北魏地理學(xué)家。好學(xué)博覽,留心水道等地理現(xiàn)象,撰《水經(jīng)注》。其書名為注釋《水經(jīng)》,實(shí)則以《水經(jīng)》為綱,詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說(shuō)等,是我國(guó)古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。該書還記錄了不少碑刻墨跡和漁歌民謠,文筆絢爛,語(yǔ)言清麗,具有較高的文學(xué)價(jià)值。
二、重點(diǎn)字詞
【重點(diǎn)詞語(yǔ)】
略:完全、全部。
闕:同“缺”,空缺。
重巖疊嶂:直立像屏障的山峰。
亭午:正午。
曦月:日月,曦,日光,這里指太陽(yáng)。
2、
襄:漫上。
沿:順流而下。
溯:逆流而上。
宣:宣布,傳播。
雖:即使。
奔:指奔馳的快馬。
湍:急流的水。
巘:山峰。
飛漱:沖刷。
良:的確,實(shí)在。
旦:早晨。
肅:寂靜。
屬(zhǔ):連續(xù)。
引:延長(zhǎng)。
空谷傳響:空曠的山谷里傳來(lái)回聲。
哀轉(zhuǎn):悲哀婉轉(zhuǎn)。
絕:消失。
奔:飛奔的馬。
湍:急流。
三聲:幾聲。
三、內(nèi)容要點(diǎn)
【文意概括】
《三峽》以凝練生動(dòng)的筆墨,寫出了三峽的雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色,激發(fā)人們熱愛祖國(guó)大好河山的感情。
【重點(diǎn)問題】
1、作者抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫。寫山,突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)。寫水,則描
3、繪不同季節(jié)的不同景象。
2、作者寫景,采用的是大筆點(diǎn)染的手法,寥寥一百五十余字,就把七百里三峽萬(wàn)千氣象盡收筆底。寫春冬之景,著“素”“綠”“清”“影”數(shù)字;寫秋季的景色,著“寒”“肅”“凄”“哀”數(shù)字,便將景物的神韻生動(dòng)地表現(xiàn)了出來(lái)。
3、文章先寫山,后寫水,布局自然,思路清晰。寫水則分不同季節(jié)分別著墨。在文章的節(jié)奏上,也是動(dòng)靜相生,搖曳多姿。高峻的山峰,洶涌的江流,清澈的碧水,飛懸的瀑布,哀轉(zhuǎn)的猿鳴,悲涼的漁歌,構(gòu)成了一幅幅風(fēng)格迥異而又自然和諧的畫面,給讀者以深刻的印象。
四、閱讀題典
【題源】2020中考重慶卷
閱讀下面文言文,完成9 -12題。(15分)
三峽
酈道元
4、
自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕擻多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!?
9.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)
(1)略無(wú)闕處( ) (2)雖乘奔御風(fēng),不以疾也( )
(3)素湍綠潭( ) (4)屬引凄異( )
【答案】(1)“闕”通
5、“缺”(缺口或斷開)??(2)飛奔的馬(奔馬)??(3)急流(急流的水)??(4)連接(連續(xù))
【解析】
試題分析:文言詞語(yǔ)解釋提醒一般立意于考查重點(diǎn)實(shí)詞詞義、一詞多義現(xiàn)象、古今異義、通假字、詞類活用五種文言知識(shí)。特別是重點(diǎn)實(shí)詞詞義和一詞多義現(xiàn)象是此類題型考察的重點(diǎn)。近幾年也出現(xiàn)了對(duì)虛詞的解釋。中考文言文往往從課內(nèi)出題,所以,題目前面的選文,實(shí)際上是良好的提示,學(xué)生不僅可以根據(jù)上下文語(yǔ)境對(duì)詞語(yǔ)的語(yǔ)境義進(jìn)行篩選,而且,還可以通過(guò)熟悉的文章直接回憶起詞語(yǔ)的意義,這樣問題的難度實(shí)際上已經(jīng)降低了。
考點(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。
10.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
6、
(1)至于夏水襄陵,沿溯阻絕。
譯文:
(2)清榮峻茂,良多趣味。
譯文:
【答案】
(1)在夏天水漲、江水漫上小山包的時(shí)候,上行和下行的船只都被阻,不能通航。
(2)水清,樹榮,山高,草盛,趣味無(wú)窮??键c(diǎn):理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。
11.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.文章先寫山,后寫水,布局自然,思路清晰。
B.全文抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫。寫山,突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn);寫水則突出不同季節(jié)的不同特點(diǎn)。
C.文章用“寒”“肅”“哀”等詞,寫出三峽的秋天充滿了清幽秀麗之美。
D.本文多用對(duì)偶句,又兼用散句,使文章讀起來(lái)收放有致,很有節(jié)奏
7、感。
【答案】C(三峽的秋天充滿了凄婉美。
【解析】
試題分析:這是一道考查對(duì)文章內(nèi)容要點(diǎn)的概括和對(duì)作者的觀點(diǎn)態(tài)度、文章思路的分析,綜合性比較強(qiáng),考點(diǎn)比較多,因此對(duì)日常學(xué)習(xí)中對(duì)課內(nèi)文言文要學(xué)扎實(shí)。此題難度系數(shù)很小,因?yàn)殄e(cuò)誤比較明顯,選項(xiàng)C中考生只要看到“寒”“肅”“哀”這幾個(gè)字,根據(jù)日常的“一切景語(yǔ)皆為情語(yǔ)”也可知道此處體現(xiàn)了三峽的秋天充滿了凄婉美,更何況此題為課內(nèi)文言文閱讀。
考點(diǎn):理解文言文內(nèi)容要點(diǎn)。能力層級(jí)為理解B。
12.如果你要去欣賞三峽的美景,會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)前往?請(qǐng)結(jié)合課文的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。(4分)
答:
【答案】示例:我會(huì)在夏天去。那江水漫上小山,江面更顯寬闊的景象,
8、那急流順七百里峽谷奔騰而下的壯觀景色,令我神往??键c(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
五、牛刀小試
【題源】【2020中考遼寧朝陽(yáng)卷】
閱讀[甲][乙]兩文,完成11-15題(15分)
[甲]自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)閩處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里.雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕山故多生怪柏,懸泉瀑布飛漱其間,清蒙峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴
9、三聲淚沾裳。”
[乙]李士衡①為館職,使高麗②,一武人為副,與之俱使高麗。高麗禮幣贈(zèng)遺之物.士衡皆不關(guān)意,一切委于副使。時(shí)船底疏漏,副使以士衡所得縑帛藉③船底,然后實(shí)己物以避漏濕。至海中,遇大風(fēng),船敏傾覆,舟人大恐,請(qǐng)盡棄所載,不爾,船難免傾覆。副使倉(cāng)皇,悉取船中之物投入海中,曼不暇揀擇,約投及半,風(fēng)息船定,既而,點(diǎn)撿所投,皆副使之物。士衡所得在船底,一無(wú)所失。
[注釋]①李士衡:北采人,當(dāng)時(shí)在昭工館為官。 ②高麗:古國(guó)名,位于今朝鮮半島。③藉:墊。
11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)沿溯阻絕 (2)清榮峻茂(3)與之俱使高麗(4)船欲傾覆
【答案】 (1)順流而下 (2)
10、樹榮(茂盛) (3) -起,一同 (4)將要
【解析】試題分析:本題是《2020年遼寧省朝陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題》的文言文部分。出題思想:考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記,方法:要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。還要求學(xué)生對(duì)文章熟讀,書讀百遍,其義自現(xiàn)。注意“沿” 順流而下,欲,將要之意。???。
考點(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。
12.把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也.(2)點(diǎn)檢所投,皆副使之物。
【答案】 (1)即使騎著快馬駕著風(fēng),也沒有這么快。 (2)清點(diǎn)檢查投到海里的東西,(發(fā)現(xiàn))都是副使的財(cái)物。
考點(diǎn):理解或翻譯文中
11、的句子。能力層級(jí)為理解B。
13.[甲]文第一段寫出了三峽的什么特點(diǎn)?(2分)
【答案】山高、嶺連、峽深。(答“連綿不斷,遮天蔽日”亦可)
考點(diǎn):理解文言文內(nèi)容要點(diǎn)。能力層級(jí)為理解B。
14.[甲]文結(jié)尾引用漁歌有何用意?(2分)
【答案】渲染三峽秋季蕭瑟、凄清的氛圍,佐證三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn),表達(dá)對(duì)三峽漁民生活艱辛的感慨。(答出兩點(diǎn),意近即可)
【解析】試題分析:本題是《2020年遼寧省朝陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題》的文言文部分部分。出題思想:考查學(xué)生對(duì)文章的理和把握,解題方法:要求學(xué)生能從文章主題方面考慮,寫出三峽的長(zhǎng)和氣憤的蕭殺。
考點(diǎn):分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為分析
12、綜合C。
15.[乙]文主要運(yùn)用了什么寫作手法?這個(gè)故事告訴我們什么道理?(3分)
【答案】對(duì)比。(1分)做人不能太自私,否則會(huì)自食其果。(2分)
【解析】試題分析:本題是《2020年遼寧省朝陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題》的文言文部分部分。出題思想:考查學(xué)生對(duì)文章的理和把握,解題方法:要求學(xué)生能夠大致理解文段,根據(jù)文中意思分析即可。
考點(diǎn):分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為分析綜合C。
【題源】(2020屆湖南衡陽(yáng)中考)
閱讀《三峽》,完成9-12題。(12分)
三 峽
酈道元
自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,
13、沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕 多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”
9.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意義(2分)
①沿溯阻絕( ) ②素湍綠潭( )
10.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )( )(2分)
A.不以疾也 不以物喜
B.其間千二百里 其真無(wú)馬邪
C.春冬之時(shí) 乃記之而去
D.或王命急宣
14、 而或長(zhǎng)煙一空
11.翻譯下列句子(4分)
①自非亭午夜分,不見曦月。②清榮峻茂,良多趣味。
12.請(qǐng)概括三峽景物的總體特征,并另寫一句本文之外的描寫山或水的詩(shī)詞。(4分)
【答案】
9.①溯:逆流而上②素:白色
10.D
11.①如果不是正午或半夜,就看不見日月。②江水清澈,兩岸山峰高峻,山上草木茂盛,確實(shí)有許多趣味。
12.雄奇壯麗(壯美、雄壯也可);略
【考點(diǎn)定位】理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。
10.試題分析:文言文中的虛詞具有多義性,不同的語(yǔ)境中有不同的作用。此類題先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用虛詞的掌握來(lái)判斷字詞義,進(jìn)行比較。注意題干中的提示,“意義”指字詞的含義,“用法”詞的變用,哪一點(diǎn)“相同”都可以。D項(xiàng)兩句中的“或”都是“有時(shí)”的意思。
【考點(diǎn)定位】理解常見文言虛詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。
11.試題分析:疏通全文,在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思,翻譯要要做到三點(diǎn),原意不能改變,關(guān)鍵字詞要譯準(zhǔn)確,句子要順序。本題要解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)有:“亭午”“分”“曦”“清榮”“峻茂”,最后疏通句子。所學(xué)課文,做過(guò)翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶,可直接寫出譯句。
【考點(diǎn)定位】理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。
【考點(diǎn)定位】理解文言文內(nèi)容要點(diǎn)。能力層級(jí)為理解B。