山東省膠南市隱珠街道辦事處中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè)《第五章 人體內(nèi)廢物的排出》學(xué)案(無答案) 人教新課標(biāo)版(通用)

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1、七年級(jí)生物導(dǎo)學(xué)案 課題:人體內(nèi)廢物的排出 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道人體廢物的方式,能區(qū)分排泄和排遺。 2、了解泌尿系統(tǒng)的組成,腎單位的組成。 3、能說出尿液形成的過程及排尿的意義。 【學(xué)習(xí)過程】 一、課前檢測: 1、動(dòng)脈血是指( ) A、動(dòng)脈中流動(dòng)的血 B、含氧較多的血,顏色鮮紅 C、含養(yǎng)料多的血 D、含氧較少的血,顏色暗紅 2、用豬心做灌流實(shí)驗(yàn)時(shí),要想使水從主動(dòng)脈流出,應(yīng)將水注入( ) A下腔靜脈 B肺動(dòng)脈 C 肺靜脈 D腎靜脈 3、肌肉注射青霉素后,

2、若做跟蹤調(diào)查,那么最先應(yīng)在心臟四個(gè)腔的哪一個(gè)腔發(fā)現(xiàn)這種藥物( ): A右心房 B 右心室 C 左心房 D 左心室 4、心臟的腔壁最厚的是( ): A右心房 B 右心室 C 左心房 D 左心室 5、人體中的血液能上至大腦、下至手指和腳趾,是因?yàn)椋? ): A血管有彈性 B 心臟有四個(gè)腔 C 血液運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)D 心臟的肌肉發(fā)達(dá),能夠強(qiáng)有力的收縮 二、自主學(xué)習(xí),教師點(diǎn)撥: 一、排泄和排遺 思考:排泄的途徑有哪些? (1)、通過 系統(tǒng),以尿液的形式排出 、 、 。 (2)、通過呼吸系統(tǒng),以氣體的形式排

3、出 和少量的水。 (3)、通過 ,以汗液的形式 、 、 。 二、泌尿系統(tǒng)的組成 :形成尿液的器官 :輸送尿液 泌尿系統(tǒng) 膀胱: 尿道:排出尿液 三、腎單位及尿液形成過程 1、腎單位結(jié)構(gòu) 下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答問題: (1)、圖中【 】 【 】 【 】 組成的結(jié)構(gòu)叫腎單位。 (2)、圖中③是由 (血管名稱)盤繞而成的 結(jié)構(gòu)

4、,該結(jié)構(gòu)兩端各有一條血管,分別是【①】 和【 ② 】 。 (3)、從圖中可以看出【④】【⑤】的內(nèi)壁都很 , 只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,并且⑤的外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管。 2、尿液形成過程 血液→(腎小球過濾)→原尿→(腎小管重吸收)→尿液 過濾:血漿中部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等過濾到腎小囊中 重吸收:全部葡萄糖,大部分水,部分無機(jī)鹽。 (1)、尿液的形成過程主要包括兩個(gè)重要過程 和 (2)、血液、原尿和尿液的成分比較: 液體名稱 成分 血液 含有大量營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物

5、 原尿 尿液 三、拓展延伸 思考:醫(yī)生在檢測某病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果是腎有疾病,請(qǐng)分析可能是腎的那個(gè)部位出現(xiàn)了病癥? 四、鞏固檢測 1、對(duì)于健康的人來說,腎臟的入球小動(dòng)脈、腎小囊腔、腎小管末端所容納的相同的物質(zhì)是( ) A、水、無機(jī)鹽、血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素 B、水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素 C、水、無機(jī)鹽、尿素 D、水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì) 2、下列結(jié)構(gòu)內(nèi)的液體屬于原尿的是( ) A腎小球 B腎小囊腔 C 腎小管 D腎單位 3、下列各項(xiàng)屬于代謝產(chǎn)物的是( ): A皮脂 B二氧化碳 C 糞便 D 唾液 4、腎結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( ): A腎小球 B 腎小囊 C 腎小管 D 腎單位 5、急性腎炎患者尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,其病變發(fā)生在( ): A腎小球 B 腎小囊 C 腎小管D 出球小動(dòng)脈 6、腎小球內(nèi)流動(dòng)的液體是( ): A靜脈血 B動(dòng)脈血 C原尿 D 尿 7、下列生態(tài)系統(tǒng)中,能利用人糞尿中有機(jī)物的是( )。 A 生產(chǎn)者 B 分解者C 消費(fèi)者 D 非生物成分 【學(xué)后記】:

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