九年級美術上冊 第4課《獨具魅力的面具》課件4 嶺南版.ppt

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獨具魅力的面具 一 面具的歷史由來 面具是人類思維意識發(fā)展和宗教情感的產物 是世界上古老民族共生的文化現(xiàn)象 用途 早期的面具一般用于喪葬 驅邪儀式 巫術信仰 圖騰崇拜 或原始樂舞 當時的那些面具顯示了原始藝術特有的神秘感 豐富的想象力和精湛的技藝 目前在西方仍保留戴面具的化妝舞會 在我國的一些地區(qū)也仍然延續(xù)著戴面具的民俗活動 如社火 有的成為民間戲曲的臉譜 如藏戲 社火面具 農牧民族表演的藏戲 扁頭獅虎面具 彝族 社火馬勺臉譜 二 面具的特點 設計新穎 造型夸張 色彩鮮艷 裝飾性強等 三 面具的種類 平面 立體 四 面具的裝飾風格 木刻面具 剪紙面具 軟塑面具 硬塑面具 紙雕面具 非洲的木刻面具 剪紙面具 軟塑面具 硬塑面具 紙雕面具 五 面具的設計和制作 平面面具主要采用平面材料 經剪 貼 畫制作而成 方法簡單易學 立體面具采用各種適合制作的材料 以剪 折 貼 縫 穿編 彩繪或雕刻等手段制作 制作面具要充分利用材料的材質 色彩和肌理等特點 大膽地對形象變形 變色 夸張 使面具形象突出 個性鮮明 具有一種震撼人心的藝術感染力 遠距離也能給人強烈醒目的感覺 臉譜的色彩 紅色 表現(xiàn)忠貞 英勇的人物性格 如 關羽 藍色一一表現(xiàn)剛強 驍勇 有心計的人物性格 如 竇爾敦 黑色 表現(xiàn)正直 無私 剛直不阿的人物形象 如 包公 白色 代表陰險 疑詐 飛揚 肅煞的人物形象 如 曹操 綠色 代表頑強 暴躁的人物形象 如 武大虬 黃色 代表裊勇 兇猛的人物 如 宇文成都 紫色 表現(xiàn)剛正 穩(wěn)練 沉著的人物 金 銀色 表現(xiàn)各種神怪形象 圖片欣賞 參演的白馬藏族池歌晝 探秘永靖儺舞戲 演出前的準備 探秘永靖儺舞戲 六 作業(yè)要求 制作一幅平面或立體面具 1 小組合作或獨立完成 2 設計大膽創(chuàng)新 造型獨特 3 運用剪 刻 粘貼 彩繪等方法 制作平面或立體的面具 4 選擇易找的材料 進行材料的綜合利用 學會變廢為寶例如 易拉罐 礦泉水瓶 廢舊毛線的充分利用 5 在面具創(chuàng)作中 大膽綜合地運用色彩 并注意效果強烈 色彩搭配合理 小結 這節(jié)課重點是面具的欣賞和設計 同學們通過這節(jié)課的學習了解了面具藝術的風格特點 動手設計自己的面具 都體現(xiàn)了同學們的審美情趣和創(chuàng)新精神 下節(jié)課上課之前完成草圖 帶好所需工具和準備的材料 謝謝觀賞