重慶市江津五中七年級(jí)生物下冊(cè) 第四章 合理用腦 高效學(xué)習(xí) 第一節(jié) 信息的獲取學(xué)案
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1、第一節(jié) 信息的獲取 一 眼球組織 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成 2近視和遠(yuǎn)視的形成和矯正方法 3.眼球的成像過程 4.探究近視形成的原因 【課前預(yù)習(xí)】 眼與視覺 觀察眼的結(jié)構(gòu) 1、人體觀察事物獲取外界信息和形成視覺的重要器官是 。 2、眼由 和 組成,其中 是眼的主要結(jié)構(gòu)。 3、眼的附屬結(jié)構(gòu)對(duì)眼球具有 作用,如 分泌的眼淚具有殺菌和潤(rùn)滑眼球的作用; 能分泌黏液,潤(rùn)滑眼球。 4、眼球的附屬結(jié)構(gòu)包括 、 、 、 、 等。 5、沙眼是
2、由于眼瞼內(nèi)面的 感染了沙眼衣原體(一類微生物)而引起的。 【合作探究】 閱讀“眼球的結(jié)構(gòu)示意圖”及信息庫(kù) 1、眼球外層前端透明的膜叫 ,光線首先通過它進(jìn)入眼球,它也是人體捐獻(xiàn)的器官之一。 2、 是光線進(jìn)入眼球內(nèi)部的通道,能隨光線的強(qiáng)弱調(diào)整大小,它位于 眼球的中央。 3、透明且富有彈性,像雙凸透鏡能折射光線的是 。白色堅(jiān)固,具有保護(hù)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是 。 4、眼球中含有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 ,它能夠感受光的刺激, 產(chǎn) 生 ,與 形成有關(guān)的信息。 5、
3、在眼球的結(jié)構(gòu)中,與視覺形成有關(guān)的主要結(jié)構(gòu) 、 、 、 和 。外界的光線必須先后通過 →房水→虹膜( )→晶狀體→ →視網(wǎng)膜。 眼的結(jié)構(gòu) 1、 認(rèn)識(shí)眼的附屬結(jié)構(gòu) 圖片展示眼的附屬結(jié)構(gòu),教師簡(jiǎn)要描述它們的特征和功能。 2、 眼球的結(jié)構(gòu) 外膜 角膜 (無色透明,光線易通過)、 鞏膜(白色堅(jiān)固,保護(hù)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)) 眼球壁 中膜:脈絡(luò)膜、睫狀體、虹膜 內(nèi)膜:視網(wǎng)膜(含有許多感光細(xì)胞,能感受光的刺激)
4、 眼球 房水 內(nèi)容物 晶狀體(具有彈性的透明體,對(duì)光線有折射作用) 玻璃體 教師分別介紹各結(jié)構(gòu)的特征和功能,重點(diǎn)演示講解瞳孔、晶狀體的作用。 瞳孔:光線進(jìn)入眼球的通道,能隨著光線的強(qiáng)弱調(diào)整大小。當(dāng)光線變強(qiáng)時(shí),瞳孔縮小;反之,當(dāng)光線變?nèi)鯐r(shí),瞳孔擴(kuò)大。(動(dòng)畫演示) 晶狀體:具有彈性的透明體,相當(dāng)于凸透鏡,對(duì)光線有折射作用。(多媒體演示晶狀體的收縮和舒張的過程) 【課后練習(xí)】 1、視網(wǎng)膜上感光細(xì)胞的作用是 (
5、 ) A、形成視覺 B、產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng) C、調(diào)節(jié)眼球 D、形成清晰的物像 2、視覺模糊不清的原因是 ( ) A、近視 B、遠(yuǎn)視 C、內(nèi)容物不能透過光線 D、視網(wǎng)膜上的物像不清晰 3、在視覺形成過程中,形成圖像和形成視覺的部位分別是 ( ) A、視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜 B、大腦皮層、大腦皮層 C、視網(wǎng)膜、大腦皮層 D、大腦皮層、視網(wǎng)膜 4、物體在眼中成像與照相機(jī)的原理相似,眼睛的哪一部分結(jié)構(gòu)相當(dāng)于照相機(jī)的膠卷
6、 ( ) A、角膜 B、晶狀體 C、虹膜 D、視網(wǎng)膜 5、在視覺形成過程中, 上的感光細(xì)胞受到光線的刺激會(huì)產(chǎn)生與視覺形成有關(guān)的神經(jīng)沖動(dòng),這些神經(jīng)沖動(dòng)要通過 傳導(dǎo)到大腦皮質(zhì)中的 形成視覺。 6、青少年長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字,會(huì)使睫狀體內(nèi)的平滑肌持收縮, 的凸度增大,失去調(diào)節(jié)的靈活性,造成假性近視,因此要注意用眼衛(wèi)生。 7、來自遠(yuǎn)方物體的光,經(jīng)某同學(xué)眼球的折光系統(tǒng)后
7、,情況如右圖所示,則該同學(xué)患有 ,要矯正他的視力,應(yīng)該配戴 透鏡制成的眼鏡。 8、在人眼視網(wǎng)膜上所成的物像是( ) A、倒立的縮小的實(shí)像 B、正立的縮小的虛像 C、倒立的放大的虛像 D、正立的放大的實(shí)像 9、視覺的形成和照相機(jī)的原理是一樣的,請(qǐng)你根據(jù)眼睛的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)完成下列連線 眼睛的結(jié)構(gòu) 照相機(jī)的結(jié)構(gòu) A、晶狀體 a、外殼 B、視網(wǎng)膜 b、透鏡 C、瞳孔
8、 c、底片 D、眼瞼 d、光圈 效果評(píng)價(jià)與反思 1.這節(jié)課我還不懂的內(nèi)容是 2.我收獲了
9、 3.學(xué)案怎么做會(huì)更適合我 二 聽覺 耳的結(jié)構(gòu) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、描述耳的結(jié)構(gòu)和功能;說出聽覺形成的過程。 2、通過學(xué)習(xí)“聽覺的形成”,讓學(xué)
10、生學(xué)會(huì)對(duì)“耳”的保健。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、耳的結(jié)構(gòu)和聽覺的形成 2、聽覺的形成 【課前預(yù)習(xí)】 1、耳是重要的聽覺器官,它包括 、 和 三部分。 2、中耳是傳導(dǎo)聲波的通道,由 、 和 組成, 通過咽鼓管與咽部相通。 3、內(nèi)耳中的 和 與身體平衡有關(guān), 有聽覺感受器,能把振動(dòng)轉(zhuǎn)變成與聽覺有關(guān)的信息。 4、當(dāng)遇到巨大聲響時(shí),要迅速?gòu)埧冢? 張開,或閉嘴,同時(shí)用雙手堵耳,使 內(nèi)外氣壓保
11、持 ,以免震破 。 【合作探究】 聽覺是僅次于視覺的第二大信息來源。聽覺形成的重要器官是耳。耳的結(jié)構(gòu)受損,會(huì)影響人的聽力。 1、 右圖是耳的結(jié)構(gòu)圖。 (1)說一說:你知道耳的各部分結(jié)構(gòu)名稱嗎?說給你的同學(xué)聽。 (2)歸納整理: 外耳 功能: 耳 中耳 功能:
12、 內(nèi)耳 功能: 2.聽覺的形成: (1)試一試:根據(jù)耳的結(jié)構(gòu)圖,說出聽覺的形成過程。 (2)想一想:耳毒性藥物對(duì)人體聽力的損害的主要原因是什么? (3)議一議:日常生活中,怎樣做才能保護(hù)耳與聽覺? 閱讀“聽覺形成示意圖”及課
13、文并思考回答 1、聲音是以 的形式傳導(dǎo)的。 2、外界的聲波經(jīng)過 的收集,由 傳到中耳,引起的 振動(dòng)。鼓膜的振動(dòng)經(jīng)過 的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳,刺激 內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生與聽覺有關(guān)的信息。這些信息再由聽神經(jīng)傳遞到大腦皮質(zhì)的 中樞,形成聽覺。 1、如果一個(gè)人的 受到損傷,將嚴(yán)重影響他的聽力。 2、分析耳毒性藥物對(duì)人體聽力損害的主要原因是什么 3、如果一個(gè)孩子喪失了聽力,孩子就會(huì)致辭啞。討論一下在日常生活中我們應(yīng)怎樣保護(hù)耳與聽覺,試舉例說明? 【課后練習(xí)】 1、鼓膜的作用是(
14、) A、接受振動(dòng),將振動(dòng)轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動(dòng) B、接受聲波刺激,產(chǎn)生聽覺 C、將振動(dòng)轉(zhuǎn)換成聲波向內(nèi)耳傳遞 D、將聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng)向內(nèi)耳傳遞 2、聽覺感受器位于( ) A、鼓膜內(nèi) B、半規(guī)管內(nèi) C、前庭內(nèi) D、耳蝸內(nèi) 3、人的聽覺產(chǎn)生于( ) A、聽覺感受器 B、耳蝸 C、聽覺中樞 D、鼓膜 4、在飛機(jī)起飛或降落時(shí),應(yīng)將口微微張開,其目的是( ) A、使鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡,避免鼓膜受損傷。 B、減緩緊張情緒 C、進(jìn)行深呼吸,以適應(yīng)氣壓變化
15、 D、避免嘔吐 5、旅客坐車閉眼時(shí)也能準(zhǔn)確辨析汽車行駛速度的變化和是否在上下坡行駛,接受這種刺激的感受器位于( ) A、鼓室和半規(guī)管 B、前庭和半規(guī)管 C、前庭和耳蝸 D、鼓室和耳蝸 6、聽覺形成的正確途徑是( ) A、聲波→鼓膜→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽神經(jīng)→聽小骨→大腦 B、聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽神經(jīng)→大腦 C、聲波→鼓膜→聽神經(jīng)→大腦→耳蝸內(nèi)聽覺感受器 D、聲波→鼓膜→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽小骨→聽神經(jīng)→大腦 7.得了咽喉炎會(huì)引發(fā)中耳炎的原因是( )。 A.細(xì)菌、病毒會(huì)經(jīng)血液流到中耳 B.咽鼓
16、管連通于咽和鼓室之間 C.外耳道與咽喉相通 D.人的五官是相互連通的 8、某人失聰(沒有聽覺能力)后,經(jīng)檢查,醫(yī)生認(rèn)為耳的結(jié)構(gòu)沒有受損傷,那么可能發(fā)生病病的部位是( ) A、聽神經(jīng)和聽覺中樞 B、鼓膜 C、中耳 D、內(nèi)耳 觀察“人耳的結(jié)構(gòu)”圖同學(xué)互相觀察耳并閱讀信息庫(kù) 1、耳是人體形成聽覺的重要器官,它包括 、 和 三部分。 2、外耳包括 和 , 收集聲波, 將聲波傳入中耳。 3、中耳由 、
17、 、和三塊 組成。 通過一條咽鼓管與咽部相通。 4、內(nèi)耳由 、 和 三部分組成。 和 與身體平衡有關(guān); 有聽覺感受器,能把由聲波引起的振動(dòng)轉(zhuǎn)變成與聽覺有關(guān)的信息。 5、如果鼓膜受到一定的損傷,就會(huì)影響到 的振動(dòng)效果,使聲波的 受到一定的影響,從而引起 的下降或消失。 效果評(píng)價(jià)與反思 1.這節(jié)課我還不懂的內(nèi)容是
18、 2.我收獲了 3.學(xué)案怎么做會(huì)更適合我
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