山東省平邑縣曾子學(xué)校七年級(jí)歷史上冊 第三單元 統(tǒng)一國家的建立復(fù)習(xí)（無答案） 新人教版

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1、統(tǒng)一國家的建立 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．了解秦兼并六國和秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的史實(shí)，探討統(tǒng)一國家建立的意義。 2．知道陳勝吳廣起義。 3．列舉漢武帝大一統(tǒng)的主要史實(shí)，評(píng)價(jià)漢武帝。 4．講述張騫通西域等史實(shí)；認(rèn)識(shí)絲綢之路在中外交流中的作用。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的史實(shí)；漢武帝大一統(tǒng)的主要史實(shí)；.絲綢之路。 難點(diǎn)：統(tǒng)一國家建立的意義；絲綢之路的價(jià)值。 【自主探究】 學(xué)生自主復(fù)習(xí)本單元?dú)v史基礎(chǔ)知識(shí)，并完成以下知識(shí)填空： 建立：公元前 年， 建立第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)封建國家，定都

2、 政治：最高統(tǒng)治者稱 ，總攬全國一切 中央設(shè) 、 、 ，地方實(shí)行 。 秦 加強(qiáng)中央 經(jīng)濟(jì)：統(tǒng)一 ，統(tǒng)一 。 朝 集權(quán)措施 思想文化：統(tǒng)一 ； 。 軍事：北伐匈奴，修筑 ；南征越族，開鑿 。 原因：秦的暴政 滅亡 起義：公元前 ，大澤鄉(xiāng)，張楚政權(quán)，第一次農(nóng)民起義。 起義：推翻秦朝的統(tǒng)治 建立：公元前 年，劉

3、邦（漢高祖），定都 文景之治：封建社會(huì)第一個(gè)盛世局面，為西漢的強(qiáng)盛奠定基礎(chǔ) 政治上：接受 建議頒布 ，進(jìn)一步削弱 王國勢力，中央加強(qiáng) 對(duì)方的控制。 西 漢武帝大一統(tǒng) 思想上：“罷黜百家， ” 漢 文化上：興辦 ，大力推行儒學(xué)教育。 戰(zhàn)：前119年， 、 北擊匈奴，匈奴無 與匈奴的關(guān)系

4、 力與漢抗衡。 和： 西漢時(shí) 兩次通西域 對(duì)外關(guān)系 西域都護(hù)府：公元前 年，西漢政府設(shè)立 絲綢之路的開通： → → → → 紙的出現(xiàn)；西漢初發(fā)明了紙，東漢 改進(jìn)造紙術(shù) 秦 數(shù)學(xué)：《 》 天文：張衡發(fā)明 漢 醫(yī)學(xué)：“神醫(yī)” 、“醫(yī)圣” 文 宗教：佛教—— 末年傳入、道教—— 末年

5、產(chǎn)生 化 史學(xué)：司馬遷的《 》，記述了從 到 時(shí)期的史事，是我國第一部紀(jì)傳體通史。 藝術(shù)： 兵馬俑 【合作探究】 1. 對(duì)開辟絲綢之路起重大作用的人是誰？運(yùn)輸?shù)闹饕唐酚心男科錃v史作用和現(xiàn)實(shí)的價(jià)值和作用如何？ 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 一、單項(xiàng)選擇題 1、上述材料中涉及的秦始皇、漢武帝的相同點(diǎn)是（? ） A.都是開國皇帝　　　　　　　　B.都大力加強(qiáng)中央集權(quán) C.都把儒家學(xué)說作為正統(tǒng)思想　　D.都采用科舉制度選拔人才 二、材料解析題： 材料一： 材料二：“今師異道，人異論，百家殊（

6、異）方，指意不同”，人君就無法維持統(tǒng)一。“諸不在六藝（六經(jīng)）之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)?！? 請(qǐng)回答： 2.材料一中的圖一為秦統(tǒng)一貨幣圖，秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用的貨幣是　　?。粓D二為秦統(tǒng)一文字圖，秦始皇把　　　　規(guī)范文字。秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)在地方上推行了什么制度？為加強(qiáng)思想控制，他采取了什么措施？ ? 3.根據(jù)材料二，為加強(qiáng)思想上的大一統(tǒng)，董仲舒向漢武帝提出了什么建議？為加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝在政治上采取了什么措施？ ? 【中考在平時(shí)】 1．歷史成語“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”這里的“沛公”是指（ ）。 A．劉邦 B．項(xiàng)羽 C．陳勝 D．吳廣 2.“竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居?？踊椅蠢渖綎|亂，劉項(xiàng)原來不讀書”中提到的兩個(gè)重大歷史事件是焚書坑儒和（ ）。 A．滅六國，統(tǒng)一中國 B．修筑長城 C．秦的暴政 D．秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭 【快樂收獲】 通過本課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？比一比，看誰記得又多又準(zhǔn)。