山東省淄博市博山區(qū)第六中學八年級歷史下冊 第17課 大河流域的文明的曙光導學案（無答案） 北師大版

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1、第17課 大河流域的文明曙光 【學習目標】（心中有目標，你就會走向成功?。? 1．知道古代埃及的金字塔是人類歷史上的奇跡；了解古巴比倫的《漢謨拉比 法典》是世界上第一部體系完備的法典；說說古代印度的種姓制度。 2．了解人類文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境；分析佛教的產(chǎn)生與傳播。 【學習重點】亞非文明的突出成就，印度的種姓制度 【學習難點】佛教，佛教是如何反對婆羅門教的，又為什么會廣泛流傳的 【自主學習】 1．請同學們認真閱讀課本P90內(nèi)容，思考并完成下列題目 古埃及的母親河是_________ ；古埃及文明大約形成于________ 年，其最著名的歷史遺產(chǎn)是______ ，它是古

2、埃及國王的陵墓。 2．請同學們認真閱讀課本P91內(nèi)容，思考并完成下列題目 兩河流域，即__________ 和___________ 孕育了古代西亞的文明；大約在公元前1894年，來自敘利亞草原的阿摩利人建立起________ 王國；其第六代國王_________ 在位期間制定了世界上第一部體系完備的法典，即《_____________》。 3．請同學們認真閱讀課本P91—92內(nèi)容，思考并完成下列題目 古代印度的母親河是___________ ；雅利安人在印度建立奴隸制國家以后，在社會上建立了界限森嚴的等級制度，即________ ， 它把全社會成員以此分成______、_______

3、、______ 和_______,其中______、______ 屬于統(tǒng)治階級，_______ 、_______ 屬于被統(tǒng)治階級。 4．佛教的創(chuàng)始人是_________ ，時間是 _____ 。他反對_______ ，主張 __________ ；佛教后來成為世界性宗教，在___ 朝時傳入中國，對中國文化產(chǎn)生了很大的影響。 【共同探究】（不依附，不從眾，讓思考成為習慣?。? 1．人類最早的文明為何基本上都產(chǎn)生在大河流域？ 2．曾經(jīng)是人類最早文明發(fā)源地的這些國家，為什么現(xiàn)在卻大都是比較不發(fā)達的國家？ 【拓展練習】（拾級而上，順達成功的頂峰！） 1．小強的家人

4、計劃到北非某國家旅游，下面是他搜集到的一張反映該國古代文明的圖片，請你判斷小強的家人旅游目的地是 A．印度 B．伊拉克 C．埃及 D．伊朗 2．神秘宏偉的金字塔是古埃及文明的象征，這一文明發(fā)源于哪一大河流域？ A．尼羅河流域 B．兩河流域 C．印度河流域 D．亞馬遜河流域 3．《圣經(jīng)》里把兩河流域描繪成“人類幸福的仇甸園”。在這里曾經(jīng)孕育的文明國度是 A．古埃及 B．古巴比倫 C．古印度 D．古代中國 4．《漢謨拉比法典》是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的

5、成文法典，它是哪一國家的文明成果？ A．古巴比倫 B．古埃及 C．古希臘 D．古羅馬 5．《愛在西元前》的歌詞中唱道：“古巴比倫王朝頒布了　　　 ，刻在黑 色的玄武巖，距今已經(jīng)三千七百多年。”歌詞中的橫線處應(yīng)填寫（ ） A．《漢謨拉比法典》 B．《民法典》 C．《刑法典》 D．《商法典》 6． “An eye for an eye and tooch for a tooch (以眼還眼，以牙還牙)”是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典所確立的懲罰方式。這部法典誕生于 A．古埃及 B．古巴比倫 C．古印度

6、 D．中國 7． 阿育王是古印度孔雀王朝的國王。按種姓制度劃分，阿育王應(yīng)該屬于哪一等級？ A．婆羅門 B．剎帝利 C．吠舍 D．首陀羅 8． 2020年4月17日，在南京棲霞寺，釋迦牟尼佛真身頂骨舍利、感應(yīng)舍利、諸圣舍利等佛教三寶首次共同供奉。佛教創(chuàng)立于 A．公元前6世紀 B．公元前3世紀 C．1世紀 D．7世紀 9．佛教創(chuàng)始人是（ ） A．漢謨拉比 B．穆罕默德 C．耶穌 D．喬達摩?悉達多 10．公元前2500年左右的亞非文明代表有古代中國文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比倫文明，孕育這四大文明的相同地理因素是 A．海洋 B．沙漠 C．高山 D．河流 11.世界四大文明古國之一的印度正以嶄新的姿態(tài)崛起于21世紀的世界舞臺。請寫出下列相關(guān)內(nèi)容。 （1）古代印度的等級制度是 （2）世界三大宗教中起源于古印度的是 （3）1954年中印緬三國共同倡導的處理國際關(guān)系的基本準則是