2017-2018學年高中歷史 第二章 秦國商鞅變法 2 商鞅變法學案（含解析）北師大版選修1

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1、 第二節(jié)　商鞅變法 學習目標： 了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容，認識其特點。 1.重點：從政治、經(jīng)濟、軍事、思想、社會習俗等方面把握商鞅變法的內(nèi)容。 2．難點：如何理解商鞅變法體現(xiàn)了地主階級的利益。 教材整理1　商鞅變法前的秦國 1．秦穆公時，秦國已成為一個諸侯大國，向東發(fā)展受挫后，轉(zhuǎn)而向西發(fā)展。 2．秦國畢竟處于偏僻之地，經(jīng)濟、政治、文化各方面都比中原各國落后。 3．秦獻公即位后，實行改革，便于向東拓展。 4．秦孝公決心繼承秦獻公的改革，徹底改變秦國卑弱的局面。于是發(fā)出求賢令，將商鞅招到秦國，從而掀起了一場大規(guī)模的變法運動。 [深度點撥]　商鞅為什么能成為一名

2、杰出的政治家？ 個人因素：出生于衛(wèi)國貴族家庭，熱衷于法家學說，有強烈的從政愿望。時代因素：諸侯割據(jù)、戰(zhàn)爭頻繁、思想文化活躍，士人熱衷于游說諸侯，追求建功立業(yè)。 教材整理2　商鞅變法 1．第一次變法 (1)時間：公元前356年。 (2)內(nèi)容 ①頒布法律，制定連坐法。 ②獎勵軍功，建立二十等爵制；禁止私斗。 ③重農(nóng)抑商，獎勵耕織。 ④“燔詩書而明法令”，加強思想統(tǒng)治。 ⑤整肅吏治，禁絕私門請托和游說求官的鉆營活動。 (3)作用：使秦國社會風氣好轉(zhuǎn)，國力日益強盛，對外戰(zhàn)爭接連取得勝利。 2．第二次變法 (1)時間：公元前350年。 (2)內(nèi)容 ①“為田開阡陌封疆”，廢除

3、井田制，從法律上維護了土地私有制。 ②改革賦稅制度，按戶口征收戶賦和口賦。 ③統(tǒng)一秦國的度量衡。 ④普及縣制，以加強中央集權(quán)。 ⑤改革秦國風俗，實行男女別居。 (3)作用：增強了秦國實力，開始將注意力轉(zhuǎn)向?qū)|方六國的兼并戰(zhàn)爭。 [深度點撥]　商鞅變法為什么要實行重農(nóng)抑商政策？ (1)農(nóng)業(yè)為社會提供最基本的生活資料。 (2)國家通過征收穩(wěn)定的土地稅保證財政的收入。 (3)有利于社會的安定，將農(nóng)民束縛于土地之上。 (4)工商業(yè)會加劇勞動力從土地上的流失，造成種種社會問題。 (5)商品經(jīng)濟不發(fā)達，不如經(jīng)營土地有保障。 知識網(wǎng)絡 史論要旨 1.商鞅變法之前，秦國力量

4、弱小，秦孝公想改變落后局面，招募商鞅到秦國幫助其變法。 2．商鞅變法是地主階級自上而下的變革運動，其根本目的在于繼續(xù)剝奪奴隸主貴族的特權(quán)，保護和發(fā)展封建經(jīng)濟，鞏固地主階級政權(quán)。 3．重農(nóng)抑商體現(xiàn)了新興地主階級的意志，但封建社會后期阻礙了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，導致經(jīng)濟結(jié)構(gòu)單一。 探究點　商鞅變法的特點 史 料 解 讀 史料一　商鞅變法則是戰(zhàn)國變法運動中最輝煌的篇章。作為各國變法中最為全面、最為徹底的一次變法，商鞅變法規(guī)模大、措施全、歷時久、推行力度大，從而收到大的成效，取得大的成功，不但幫助秦國走上了富國強兵的正確道路，為秦國日后統(tǒng)一天下奠定了基礎(chǔ)，而且也在很大程度上改變了中國歷史

5、發(fā)展的面貌。 ——葉行昆《論商鞅變法與制度創(chuàng)新》 抓住“規(guī)模大、措施全、歷時久、推行力度大”等關(guān)鍵信息分析變法的特點；“不但……而且”則說明了變法的重要影響。 史料二　(變法)行之十年……民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。 ——《史記·商君列傳》 注意省略號后面的信息。 【史料應用】 (1)根據(jù)史料一，概括商鞅變法的主要特點。 【提示】　規(guī)模大、措施全、歷時久、推行力度大、成效大。 (2)史料二反映了商鞅變法的什么特點？ 【提示】　利用強悍民風，因勢利導。 【史論拓展】　商鞅變法的特點 (1)全面性：涉及政治、經(jīng)濟、軍事、法律、思想文化、社會習俗乃至日常行為準則，對奴隸制

6、度及其影響進行了全方位改革。 (2)進步性：以廢除奴隸主貴族特權(quán)、促進封建經(jīng)濟發(fā)展、建立地主階級專政為目的，是一次符合歷史發(fā)展潮流的地主階級政治改革。 (3)徹底性：以法律形式推行各項改革措施，采取嚴厲手段加強思想控制、嚴懲守舊勢力，改變了“刑不上大夫”的固有傳統(tǒng)。 (4)有效性：創(chuàng)建了一系列適合社會發(fā)展的新制度，推動了政治進步和經(jīng)濟發(fā)展，為秦國富國強兵和統(tǒng)一全國奠定了堅實的基礎(chǔ)。 (5)持久性：商鞅不僅兩次大規(guī)模推行變法，而且其主要措施一直為秦國所繼承和發(fā)展，是戰(zhàn)國時期的其他改革變法所不能比擬的。 閱讀下列材料，回答問題。 材料一 材料二　及秦孝公用商君，壞井田，開

7、阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。 ——《漢書·食貨志》 材料三　商君，其天資刻薄人也。跡其欲干孝公以帝王術(shù)，挾持浮說，非其質(zhì)矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏將卬，不師趙良之言，亦足發(fā)明商君之少恩矣。余嘗讀商君開塞耕戰(zhàn)書，與其人行事相類。卒受惡名于秦，有以也夫！ ——《史記·商君列傳》 (1)材料一反映了商鞅變法的哪些信息？ (2)材料二對商鞅變法的哪些措施給予了充分肯定？ (3)如何正確看待商鞅實行的嚴刑峻法？ 【規(guī)范解答】　解答本題時首先結(jié)合商鞅變法的主要內(nèi)容：廢井田，承認土地私有；重農(nóng)抑商、獎勵耕織；推行縣制，加強中央集權(quán)；廢除“世卿世祿制”

8、，獎勵軍功。然后再結(jié)合材料，對號入座，即可得出答案。 【答案】　(1)商鞅“南門徙木”，確立變法的威信和權(quán)威；廢除井田制，承認土地私有；獎勵耕織；統(tǒng)一度量衡。 (2)廢除井田制，重農(nóng)抑商，獎勵耕織。 (3)商鞅制定嚴酷法律，嚴格執(zhí)法，保證了改革的順利進行，具有積極作用；但商鞅抑制商業(yè)的發(fā)展，實行的法律過于嚴苛，焚燒詩書，也有很大的消極作用。 1．《容齋隨筆》說：“七國虎爭天下，莫不招致四方游士。然六國所用相，皆其宗族及國人……獨秦不然……卒之所以兼天下者，諸人之力也。”對此，下列理解正確的是(　　) A．任用外來人才是秦國實現(xiàn)統(tǒng)一的原因之一 B．秦國對人才的待遇高于其他六國

9、C．戰(zhàn)國時人才不能自由流動 D．秦國只任用外來人才 【解析】　題干材料中說“獨秦不然”而是“莫不招致四方游士”，這充分說明任用外來人才是秦國實現(xiàn)統(tǒng)一的原因。 【答案】　A 2．商鞅變法法令規(guī)定“僇力本業(yè)，耕織致粟帛多者復其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥”。反映了變法的根本目的是(　　) A．保護農(nóng)民階級的利益 B．實現(xiàn)秦國的富國強兵 C．保持和穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟 D．鞏固和發(fā)展土地私有制 【解析】　農(nóng)業(yè)是國家財政的基礎(chǔ)，法令對農(nóng)業(yè)的重視體現(xiàn)了商鞅變法的根本目的是實現(xiàn)秦國的富國強兵。 【答案】　B 3．最能體現(xiàn)出商鞅變法性質(zhì)的措施是(　　) A．改變了“刑不上大夫” B．獎

10、勵耕織，重農(nóng)抑商 C．廢除“世卿世祿制” D．廢井田，開阡陌，從根本上確立土地私有制 【解析】　經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，判斷變法與改革性質(zhì)的措施應從經(jīng)濟基礎(chǔ)去考慮，備選項中只有D項屬于經(jīng)濟基礎(chǔ)范疇，故選D項。 【答案】　D 4．在秦國，某老農(nóng)剛成年的兒子就搬出了家，另立門戶。造成這一現(xiàn)象的原因是商鞅變法中的哪一項措施(　　) A．經(jīng)濟改革　　 B．文化改革 C．政治改革 D．社會風尚習俗改革 【解析】　商鞅在社會風尚習俗等領(lǐng)域進行了改革，規(guī)定凡一戶之中有兩個以上兒子到立戶年齡而不分居的，加倍征收戶口稅，故選D項。 【答案】　D 5．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　商鞅很清

11、楚秦國羸弱的根源在哪里，簡單地說是三個“低下”，一個“落后”。三個“低下”：一是生產(chǎn)率低下，二是行政效率低下，三是軍隊戰(zhàn)斗力低下；一個“落后”是生產(chǎn)關(guān)系落后。要改革的話，肯定要從這四個方面下重手。 ——《“商鞅變法”精神實質(zhì)的再思考》 材料二　商鞅變法的主要手段就是從三個方面來弱民，通過弱民使國家崛起。這三個方面分別是愚民、辱民和窮民。 ——《秦國是怎么崛起的——重讀商鞅變法》 (1)結(jié)合所學知識，簡要說明商鞅是如何解決三個“低下”、一個“落后”的。 (2)結(jié)合所學知識，簡要說明商鞅分別采取了怎樣的措施來實現(xiàn)“愚民、辱民和窮民?！? (3)上述材料反映出商鞅變法的基本理念是什么？

12、【解析】　第(1)問，三個“低下”是指生產(chǎn)率低下、行政效率低下、軍隊戰(zhàn)斗力低下，一個“落后”是指生產(chǎn)關(guān)系落后，反映的是改革前秦國經(jīng)濟、政治和軍事上存在的問題，故應列舉經(jīng)濟、政治和軍事等相關(guān)措施。第(2)問，解答本問的關(guān)鍵是理解愚民、辱民和窮民的含義，進而聯(lián)系相關(guān)知識點進行作答。第(3)問，從“愚民、辱民和窮民”等措施分析可知，法家強調(diào)集權(quán)，實行嚴刑酷法等，這是將國家與人民對立起來。 【答案】　(1)實行軍功授爵制度，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力；推行縣制，提高了行政效率；“廢井田，開阡陌”，實行土地私有制，允許土地買賣，既提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率，也使生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生根本性變革。 (2)愚民：焚毀詩書；辱民：嚴刑峻法，連坐制度；窮民：重農(nóng)抑商。 (3)將國家和人民對立起來。 5