部編版八年級語文下冊期末復習 專題訓練五 語言綜合運用

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部編版八年級下冊期末復習 專題訓練五 語言綜合運用 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、語言表達 1 . 結合語境，補寫句子，使之與前后句子構成排比。 青春如花似火，熱情奔放，浸潤在書頁墨香中的青春更美麗動人： 如果說青春是一道亮麗的風景，書便是風景中最美的一縷光，它使青春的世界充滿光明和希望； 如果說青春是一棵挺立的大樹，_________________________________________； 如果說青春是一葉輕捷的扁舟，_________________________________________。 2 . 閱讀下面語段，按要求作答。 我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎；我在清風中呼吸，使清風芬芳馥郁；，。 ①解釋詞語： 搖曳： 旖旎： ②仿照語段再寫一組句子：_________________，__________________。 3 . 在橫線上仿寫兩個句子，使之和畫線句子構成排比句。 長大是什么？長大就是變得勇敢，能鼓起勇氣穿越黑夜；_______________；_________________。 二、綜合性學習 4 . 閱讀下面圖表內(nèi)容，完成后面題目。 項目 2018年 2017年 增長率 國家扶貧開發(fā)工作重點縣 農(nóng)村居民人均純收入 6389元 5607元 13.9% 集中連片特困地區(qū) 農(nóng)村居民人均純收入 6583元 5836元 12.8% 全國農(nóng)村居民人均純收入 9696元 8917元 8.7% （1）下列對圖表有關內(nèi)容的理解，不正確的一項是 A．國家扶貧開發(fā)工作重點縣農(nóng)村居民人均純收入增長率最高。 B．集中連片特困地區(qū)農(nóng)村居民人均純收入增長的數(shù)量最少。 C．貧困地區(qū)農(nóng)村居民人均純收入增長率低于全國農(nóng)村居民人均水平。 D．貧困地區(qū)農(nóng)村居民人均純收入與全國農(nóng)村居民人均純收入差距仍然較大。 （2）根據(jù)圖表反映的問題，為農(nóng)村如何脫貧提出一條建議。 5 . 你看這些詞：“讀書、孤獨、輸出、書櫥、樸素”等韻母均為“u”；“教條、飄搖、窈窕、縹緲”等韻母皆為“iao”；“駱駝、火鍋、闊綽、碩果”等韻母均為“uo”……我們的漢字從聲韻構成的角度看，如果將韻母相同的字進行有規(guī)律的排列組合，人們就會從聲音上感覺到一種循環(huán)往的美，這是我們漢字的獨特魅力。 請你試著整理一些韻母相同的詞語，體會漢字的音韻美。 6 . 綜合性學習。 （1）對聯(lián)是我國的傳統(tǒng)文化瑰寶，日常生活中我們?？吹揭恍┓浅Ｇ擅畹膶β?lián)，請寫出給你留下深刻印象的一副完整對聯(lián)，并分析其語言特點。 ①對聯(lián)：____________________________________ ②語言特點分析：____________________________ （2）下面四個選項中的語句可以構成兩副對聯(lián)，請將序號填寫為兩組。 ①第一副對聯(lián)序號（______） ②第二副對聯(lián)序號（______） A．茍利國家生死以 B．無益身心事莫為 C．有關家國書常閱 D．豈因禍福避趨之 7 . 綜合實踐。 （材料一） 英國人將“最喜歡的作品”投給了街頭畫作《失去氣球的女孩》。畫中的女孩迎風而立，紅色的心形氣球從手中飄走。身邊寫著：“希望永存。”英國《時尚》雜志認為，在艱困的“后脫歐時代”，這幅畫反映了英國的政治氣候，道出了大眾的心聲：________________。 （材料二） 班會討論“涂鴉”是不是藝術？A同學認為我們郡陽市正在創(chuàng)建“全國文明城市”，涂鴉是城市“牛皮癬”；B同學不同意，他認為涂鴉是藝求的又一表現(xiàn)形式，并拿了以下幾幅涂鴉創(chuàng)意作品給大家看。 （1）最適合填入材料一橫線處的一項是（_______） A．即使失去了，也別放棄希望。 B．小女孩在，希望就在。 C．只要希望在，一切終會再來。 D．失去心，就失去一切。 （2）材料二，A同學說涂鴉是城市“牛皮癬”，他的意思是______________________________ （3）請選擇圖一或圖二，描述作品的創(chuàng)意及效果。要求：40字左右。 ______________________________________________________________________ 8 . 綜合性學習。 每年的4月23日是“世界讀書日”，很多國家和地區(qū)都會在這一天開展豐富多彩的讀書活動，可見，讀書的重要性已經(jīng)被人們廣泛地認識到。讀書可以讓我們享受和擷取人類文化的成果，讓我們的心靈世界逐漸變得廣闊，變得豐富多彩。少年正是讀書時，熱愛讀書吧！讓書陪伴你一生?，F(xiàn)在，同學們準備開展“少年正是讀書時”綜合性學習活動，請你積極參與： （1）請你給本次活動擬一條宣傳標語。（要求：至少使用一種修辭方法） ____________________________________________ （2）請你寫出一條你搜集的名人讀書的方法。 ____________________________________________ （3）為了更好地開展本次活動，請你向學校有關部門提出兩條合理化的建議。 ____________________________________________ 9 . 九（1）班開展以“學會傾聽，學會感恩”為主題的綜合實踐活動?；顒又杏幸恍﹩栴}，請你參與解決。 年齡段 12-25歲（100人） 30-45歲（100人） 45歲以上（100人） 喜愛傾聽的人數(shù)比 18% 40% 65% 感恩父母的人數(shù)比 20% 45% 70% （1）根據(jù)上面的調(diào)查表，請你用一句簡潔的話表述你所讀到的信息。 （2）活動中有一個“感恩老師”的環(huán)節(jié)，準備張貼一幅贊美老師的對聯(lián)，已經(jīng)給出上聯(lián)，請你填寫下聯(lián)。 上聯(lián)：三尺講臺育桃李 下聯(lián)： ____________________________________ （3）活動中，同學們紛紛發(fā)言，表達自己的心聲。 學生A說：感恩父母，給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人； B說：感恩同學，帶給我們快樂，傳給我們溫暖； C說：感恩挫折，__________________，__________________。 班長總結說：“只要擁有一顆感恩的心，才會對人生充滿信心，才能獲得他人的尊重和感激。” ①根據(jù)語境要求，給空格處填寫一個恰當?shù)木渥印? 答：_________________________________________________________ ②畫線句子有語病，應該把“___________”改為“___________”。 （4）為了讓主題班會更具感染力，班委會準備邀請曾被當?shù)卣谟琛案卸餍⒆印睒s譽稱號的時光老師來作專題報告。某同學以班委會的名義擬寫的邀請函中內(nèi)容與格式有四處錯誤，請指出并修改。 閱讀下面的材料，完成小題。 （材料一） 從2017年4月3日開始，北京地鐵公司將在9號線、房山線實施新編運行圖，、 。 9號線早高峰期間將再增一組上線運營車輛，上線運營車組數(shù)達到23組；增加開行列數(shù)18列次，達到482列次；同時，列車間隔將由3分15秒縮短至3分01秒，運力提高7.73%。 北京地鐵公司相關負責人表示，此次9號線和房山線進一步提升運力，既是北京地鐵公司2018年首次提升運力，也是“十三五”以來北京地鐵公司第27次提升不同線路的運輸能力。 （材料二） 2017年12月30日5時5分，北京地鐵燕房線首班車從房山區(qū)閻村東站首發(fā)，向西駛往燕山地區(qū)。這是我國首條軌道交通全自動運行線路，與房山線、九號線等貫通，連接北京西南地區(qū)與中心城區(qū)。燕房線的運行，將大大縮短市民去往燕山及沿線站點的時間。 值得一提的是，燕房線是國內(nèi)第一條具有完全自主知識產(chǎn)權的軌道交通全自動運行線路，能夠完成上電自檢、自動發(fā)車離站、自動到站開閉車門、自動折返、自動回庫休眠、自動洗車等全套操作。雖然實現(xiàn)了無人駕駛，每列車仍配備了一名工作人員，隨時監(jiān)控運行安全，但非緊急情況不實施操作。 記者今早在燕房線發(fā)現(xiàn)，這趟地鐵線融入了諸多便民利民的創(chuàng)新設計，如母嬰關愛室和候車廳，都是全市地鐵線路首創(chuàng)。 母嬰關愛室設置在閻村東站和大石河東站，位于工作區(qū)內(nèi)。有相應需求的乘客找站內(nèi)任何工作人員，都可在其帶領下進入母嬰關愛室，使用室內(nèi)嬰兒床、嬰兒紙尿褲、母乳保存袋、儲奶冰箱等物品。 燕房線全線站臺設置候車廳，有空調(diào)、座椅等設施。透過兩側落地玻璃窗，乘客可以觀察車輛是否到站。 10 . 閱讀材料一，在畫線處填寫恰當?shù)恼Z句是（ ） A. 增加開行列數(shù)、縮短運行間隔。 B. 縮短運行間隔、增加開行列數(shù)。 11 . 閱讀材料一和材料二，推斷燕房線開通之前，房山線、九號線提升運力的原因。 12 . 閱讀材料一和材料二，說說你對北京地鐵發(fā)展趨勢的認識。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、語言表達 1、 2、 3、 二、綜合性學習 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、