吉林省樺甸市七年級(jí)生物下冊(cè) 6.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式教案+學(xué)案2（無(wú)答案）（新版）新人教版（通用）

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1、學(xué)科 生物 年級(jí) 七年 課題 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 第 2 課時(shí) 總計(jì) 節(jié) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容及要求 知 識(shí) 回 顧 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、舉例說(shuō)出反射包括簡(jiǎn)單的反射和復(fù)雜的反射 2、 通過(guò)膝跳反射實(shí)驗(yàn)理解反射概念 自 主 學(xué) 習(xí) 自學(xué)指導(dǎo)一：請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)101頁(yè)—103頁(yè)，獨(dú)立完成自學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容，時(shí)間10分鐘后，比一比看誰(shuí)回答得又快又好。 1、請(qǐng)同學(xué)們兩人一組做101頁(yè)的實(shí)驗(yàn)---膝跳反射。 2、哪些反射是生來(lái)就具有的？哪些反射是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累逐漸形成的？ 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 學(xué)科 生物 課題 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

2、 第 課時(shí) 第 小組 班級(jí) 姓名 授課時(shí)間 月 日第 節(jié) 得分 一、 填空：每空1分 1、 反射是通過(guò)____________神經(jīng)結(jié)構(gòu)、__________完成的。 2、 反射弧的五個(gè)部分包括： __________、__________、__________、____________、____________。 3\、排便反射是指什么反射_____________ 3、 望梅止渴是指什么反射_____________. 4、 人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)、對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有_____

3、____的反應(yīng)、 就叫反射。 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 正誤 課堂展示次數(shù) 課堂表現(xiàn)自我評(píng)價(jià) 優(yōu)秀□ 良好□ 一般□ 有待提高□ 糾 錯(cuò) 本 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容及要求 個(gè)性化修改 自 主 學(xué) 習(xí) 自學(xué)指導(dǎo)二： 時(shí)間6分鐘 3、你認(rèn)為哪種反射是受大腦控制的？ 4、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么？ 5、、反射弧包括哪幾部分組成呢？ 進(jìn)一步探究--------測(cè)定反應(yīng)速度。（以“抓住尺子

4、”為例，分析反射弧的組成。） 展 示 鞏 固 5、 反射弧的五個(gè)部分包括： __________、__________、__________、____________、____________。 學(xué) 有 所 思 教案 主備人 備課組長(zhǎng) 二次備課 學(xué)科 生物 年級(jí) 七年級(jí) 課題 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 第 課時(shí) 總計(jì) 節(jié) 授課時(shí)間 月 日 教學(xué)媒介 課件教學(xué) 出缺席 情況 教學(xué)目標(biāo) 1、概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 2. 描述反射弧的結(jié)構(gòu) 3. 舉例說(shuō)出反射包括簡(jiǎn)單

5、的反射和復(fù)雜的 重點(diǎn) 難點(diǎn) 關(guān)鍵 1、經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 2、反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖 教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配 知識(shí) 回顧 出示 目標(biāo) 自主 學(xué)習(xí) 以學(xué) 定教 展示 鞏固 當(dāng)堂 檢測(cè) 及時(shí) 反饋 教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 設(shè) 計(jì) 意 圖 內(nèi) 容 個(gè)性化修改 知識(shí)回顧： 神經(jīng)系統(tǒng)的組成 神經(jīng)元的特點(diǎn) 出示目標(biāo)： 1. 概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 2. 描述反射弧的結(jié)構(gòu) 3. 舉例說(shuō)出反射包括簡(jiǎn)單的反射和復(fù)雜的反射 4. 通過(guò)膝跳反射實(shí)驗(yàn)理解反射概念. 自主學(xué)習(xí)：按自學(xué)提綱自學(xué) 展示

6、鞏固：反射弧的組成 當(dāng)堂檢測(cè)：發(fā)檢測(cè)卷,由學(xué)生獨(dú)立完成，學(xué)生對(duì)批。 及時(shí)反饋：教師根據(jù)檢測(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)更正并強(qiáng)化練習(xí)。 以 學(xué) 定 教 內(nèi) 容 個(gè)性化修改 反射弧的組成 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧。反射弧由5個(gè)部分組成：感受器（如傳入神經(jīng)末梢部分），傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)，效應(yīng)器（傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉、腺體等）。 板 書(shū) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 反射概念：人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激發(fā)生的有替身的反應(yīng) 神經(jīng)結(jié)構(gòu)——反射弧 教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容反思： 測(cè)試結(jié)果反思： 學(xué) 生 評(píng) 價(jià) 小組 一組 二組 三組 四組 五組 六組 平均分 檢測(cè)成績(jī)優(yōu)異 課堂表現(xiàn)積極 進(jìn)步幅度較大