湖北省武漢為明實驗學校九年級化學下冊 第11單元 課題1 生活中常見的鹽（第1課時）導學案（無答案） 新人教版（通用）

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1、第11單元 課題1 生活中常見的鹽（第1課時） 學習目標 1、了解并識記氯化鈉、碳酸鈣、碳酸鈉和碳酸氫鈉等鹽化學式、俗稱、主要用途以及相關化學方程式。 2、知道粗鹽提純的步驟及注意事項 學習重點 常見鹽的化學式、俗稱及主要用途；粗鹽的提純步驟 學習方法 自主學習 討論 總結 展示 一、先自學課本72—73頁和課本87—88頁，再完成下列填空，最后小組交流，答疑解惑 1、日常生活中所說的“鹽”通常指 ，化學中的“鹽”是指一類組成里含有 離子和 離子的化合物，如 不僅指食鹽的。 2、氯化鈉：化學式

2、 （ ），俗稱 ，用途：醫(yī)療上的生理鹽水用 配制的；農業(yè)上可以用 來選種；工業(yè)上可以 為材料制取 等。生活中可以用 腌制食品，不僅風味獨特，還可延長保存時間，公路上的積雪還可以用 來消除。 6、粗鹽提純： （1）粗鹽提純的步驟是： 、 、 、 ，各步使用的儀器分別為：溶解：燒杯、 ；過濾：帶鐵圈的鐵架臺、 、燒杯、 ；蒸發(fā)：帶鐵圈的鐵架臺、蒸發(fā)皿、 、

3、 。 （2）實驗中注意事項 （3）過濾操作要領：“一貼 二低 三靠”的含義是： “一貼”： “二低”： ； “三靠”： ； ； （4）蒸發(fā)時，要不斷有玻璃棒 ，以防 。待蒸發(fā)皿中出現(xiàn) 時，停止加熱，利用 使濾液蒸干。

4、 二、合作探究，互助達標 探究一：小組討論：粗鹽提純實驗，濾液渾濁的原因： 探究二：小組討論：粗鹽提純的實驗過程中，計算得到

5、的產率偏低的原因有哪些？ 三、當堂訓練，鞏固提高 四、課外作業(yè)，拓展延伸 將“混合物、純凈物、單質、化合物、金屬單質、非金屬單質、氧化物、酸、堿、鹽”填在對應括號里 （ ）如：

6、 物 質 （ ） （ ）如： （ ）如： （ ）

7、 （ ）如： （ ） （ ）如： （ ）如： （ ）如： 五、回顧目標，反思自悟 通過本節(jié)課的學習，我有哪些收獲？