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1、 第八課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折
課型：
審批：
班級：
小組：
姓名：
使用時間： 月 日 星期
課題： 第八課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折
第 1 課時
累計 課時
學習過程（定向?qū)W：教材 38 頁至 41 頁）
流程及學習內(nèi)容
學習要求和方法
一、目標解讀
1、掌握關(guān)于真理標準問題的討論，十一屆三中全會的召開及其歷史意義。
2、了解平反冤假錯案工作在全國的展開，民主與法制建設(shè)的加強。
二、夯實基礎(chǔ)（根據(jù)學習目標閱讀書目之后，完成下面的習題）
1、粉碎“四人幫”后，為什么要展開“關(guān)于真理標準問題
2、的討論”？
2、“關(guān)于真理標準問題的討論”意義如何？
3、十一屆三中全會在哪一年在哪里召開？請你從“思想上”“政治上”“組織上”三個方面概括十一屆三中全會的內(nèi)容；這次會議在我國歷史上有什么意義？
4、黨的歷史上最大的冤假錯案在什么時候得到平反？
5、民主與法制的建設(shè)是如何加強的？
認真了解學習目標，圈點勾畫關(guān)鍵詞語，把握學習重點和難點。
重點：十一屆三中全會的重大決策及偉大歷史意義
難點：關(guān)于真理標準討論與十一屆三中全會召開的內(nèi)在聯(lián)系
在書上找到了相關(guān)內(nèi)容，記得動手作下
3、記錄，不要求大家把所有答案全部在導學案上寫出，但你必須用紅色的筆在書上的相應(yīng)地方圈點勾畫出來，再把“關(guān)鍵字”寫上去。
流程及學習內(nèi)容
學習要求和方法
三、能力提升
1、為什么說十一屆三中全會是黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折點？
2、你認識下面圖中的三位領(lǐng)導人分別是誰嗎？你能說說他們在中國人民前進道路上經(jīng)歷的三次歷史性的巨大變化中起了怎樣的作用嗎？
選做題：（歷史學的不錯的同學可以嘗試下哦~）
黨歷史上有三次重心轉(zhuǎn)移，分別是什么時候，具體內(nèi)容是什么？
四、總結(jié)梳理
五、過關(guān)檢測
見練習冊。
學法指導：
注意是從“意義”與“轉(zhuǎn)折點”兩方面作答。
學法指導：
先要知道這三位領(lǐng)導人分別是誰？其次你要知道他們各自作出的最偉大的事情是什么？
對照知識框架，整理本課時內(nèi)容！
湖南省望城縣金海雙語實驗學校八年級歷史下冊《第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折》導學案（無答案） 新人教版
