《（2020年秋季版）七年級(jí)歷史上冊(cè) 17 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（2020年秋季版）七年級(jí)歷史上冊(cè) 17 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
知道兩晉的更替。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.了解這一時(shí)期簡(jiǎn)單的歷史發(fā)展脈絡(luò)，包括西晉的興亡、十六國的由來。
2.通過本課的學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識(shí)西晉滅亡的根本原因，提高其分析問題和歸納史實(shí)的能力。
3.通過學(xué)習(xí)北方游牧民族的內(nèi)遷等史實(shí)，初步認(rèn)識(shí)民族平等、正確處理民族關(guān)系的重要性。
三、重難點(diǎn)：
西晉的興亡、北方游牧民族的內(nèi)遷。
各族內(nèi)遷與西晉滅亡。
【學(xué)習(xí)過程】
本課的內(nèi)容設(shè)計(jì)分為三部分：第一部分為”西晉的興亡”。第二部分為“北方各族的內(nèi)遷”。
一、西晉的興亡
1.閱讀教材，簡(jiǎn)述西晉的建立、統(tǒng)一、滅亡的歷史史實(shí)。
2、
2.閱讀課文，思考為什么在西晉初年就爆發(fā)八王之亂？八王之亂的性質(zhì)及危害是什么？
二、北方各族的內(nèi)遷
1.閱讀教材,寫出東漢、魏晉時(shí)期內(nèi)遷的少數(shù)民族有哪些？結(jié)合課本73頁《西晉內(nèi)遷各族分布圖》，找出這些少數(shù)民族內(nèi)遷后的地理位置。
2、閱讀教材，討論回答：為什么西晉是個(gè)短命的王朝？
【自主建構(gòu)】
【直擊中考】
1.標(biāo)志著西晉實(shí)現(xiàn)南北統(tǒng)一的歷史事件是
A．滅蜀 B．西晉定都洛陽 C．滅吳 D．西晉遷都長安
2.標(biāo)志著西晉走向衰落的歷史事件是
A．晉武帝封王 B．“八王之亂”? C．“五胡”內(nèi)遷
3、 D．匈奴起兵攻晉
3.導(dǎo)致西晉是一個(gè)短命王朝的根本原因是
A．封王各自為政，社會(huì)上層非常腐敗
B．封王爭(zhēng)權(quán)奪利，連年混戰(zhàn)
C．統(tǒng)治者不重視發(fā)展生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)衰退
D.匈奴入侵，攻滅西晉
4．西晉末年，進(jìn)攻西晉，并于316年滅亡西晉的少數(shù)民族是
A．鮮卑族 B．匈奴族 C．氏族 D．羌族
5．通過本節(jié)課所學(xué)，我們知道了“司馬昭之心，路人皆知”、“王愷與石崇斗富”、“八王之亂”、“五胡亂中原”等歷史典故；也學(xué)習(xí)了《敕勒歌》等北朝民歌，有探索興趣的同學(xué)，課下利用電腦等學(xué)習(xí)工具，進(jìn)一步了解西晉與十六國的相關(guān)歷史。
【課后反思】
第1
4、7課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷
【學(xué)習(xí)過程】
一、1.266年,司馬炎建立晉朝,定都洛陽,史稱“西晉”。280年西晉滅吳，統(tǒng)一全國。316年，內(nèi)遷匈奴人的一支武裝滅亡了西晉。
2.“八王之亂”發(fā)生的根本原因是西晉統(tǒng)治者昏庸腐敗。
性質(zhì)：西晉統(tǒng)治者內(nèi)部為了爭(zhēng)奪中央政權(quán)而進(jìn)行的一場(chǎng)混戰(zhàn)。
危害：給社會(huì)和人民帶來了深重的災(zāi)難，導(dǎo)致西晉衰落下去。
二、1、東漢末年；匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。地理位置：略。
2. 西晉統(tǒng)治集團(tuán)的腐朽；統(tǒng)治階級(jí)的內(nèi)部爭(zhēng)斗，八王之亂耗竭了西晉的國力；內(nèi)遷少數(shù)民族的起義。
【直擊中考】
1.C 2.B 3.A 4.B
（2020年秋季版）七年級(jí)歷史上冊(cè) 17 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版
